<p class="ql-block">223班十一月的故事，被霜風(fēng)寫在飄落的梧桐葉上，又被年輕的溫度悄然融化……</p><p class="ql-block">——這個(gè)秋天，我們一起燃燒過的時(shí)間，已凝成天空珍藏的星群，那不息的熱度，將在下個(gè)季節(jié)的扉頁上，更明亮地延續(xù)。</p> <p class="ql-block">11月3日，在關(guān)于消防安全的周會(huì)課上，我們又請出了“熟悉的陌生人”——滅火器，提拔握壓（“提拔我呀”）這個(gè)操作口訣大家這三年早已記得滾瓜爛熟了，這次我們主要是觀看了滅火器??身上的標(biāo)簽??學(xué)習(xí)一些數(shù)值的含義，爭取人人了解人人會(huì)用。當(dāng)然，最值得實(shí)踐應(yīng)用的就是——防患于未燃！</p> <p class="ql-block">當(dāng)天中午就發(fā)生了一件心驚肉跳的事——我們班的張學(xué)遠(yuǎn)找不見了，中午也沒回家。家長著急一直尋找，我得知后趕緊先請值班領(lǐng)導(dǎo)去班里看看，這才得知他在學(xué)校睡著了……他醒來發(fā)現(xiàn)都快上學(xué)了，干脆就沒回家在教室待著了。</p><p class="ql-block">唉！這令人操心的孩子呀，午飯也沒吃！趕到學(xué)校給他買了泡面，這不能餓到晚上呀。后來，我跟家長溝通了很久……老師也不是神，很多時(shí)候都是很無奈的！</p> <p class="ql-block">11月4日，我的公開課。這學(xué)期先在223班上，明知道學(xué)生不會(huì)太活躍又是一篇議論文課文，預(yù)設(shè)了要調(diào)動(dòng)課堂氣氛的措施，結(jié)合學(xué)情設(shè)計(jì)了一個(gè)問題情境，讓大家從文中獲取信息解決這個(gè)問題。從教學(xué)效果來看，環(huán)節(jié)流暢，學(xué)生配合，目標(biāo)達(dá)成，還算一節(jié)比較成功的課。</p><p class="ql-block">最讓我在意的是《論教養(yǎng)》最終的情感態(tài)度價(jià)值觀有沒有達(dá)成呢？學(xué)了本課以后，“教養(yǎng)”這個(gè)詞是否能保持在每個(gè)人身上呢？目前來看，三分鐘熱度而已。第二天就忘的一干二凈了，看來啊育人是非常大的工程，要系統(tǒng)性地循序漸進(jìn)地推進(jìn)！不可丟失希望，也不可操之過急。</p> <p class="ql-block">課下作業(yè)，李思垚和李柯銳寫得較好，雖然也有一些問題，但是瑕不掩瑜，能夠有議論思路就值得表揚(yáng)了??</p> <p class="ql-block">11月11日，期中考試來臨。升入初三的第一次考試。大家都很重視，考場內(nèi)只聽得見筆尖劃過試卷的沙沙聲，這是世界上最動(dòng)聽的聲音之一，是每一個(gè)少年奮斗的見證！</p> <p class="ql-block">值得記錄的是，從本次考試起，家長正式參與到學(xué)校監(jiān)考工作中。</p><p class="ql-block">家長幫忙監(jiān)考最核心的好處是讓家長能夠直觀了解孩子在?？荚嚑顟B(tài)，更清晰地感知學(xué)習(xí)氛圍；另外，家長親身體驗(yàn)監(jiān)考流程，能更理解學(xué)校的教學(xué)管理工作，減少信息差。</p><p class="ql-block">從孩子這方面考慮的話，當(dāng)看到家長參與監(jiān)考，孩子會(huì)更重視考試紀(jì)律，不自覺地規(guī)范自身行為。</p><p class="ql-block">這次考試結(jié)束后，師生以及家長都覺得考場紀(jì)律非常好，監(jiān)考活動(dòng)很有成效，以后可以推廣并堅(jiān)持下去。</p> <p class="ql-block">很快，成績出來了。整體來看，我們班成績還可以，比上次期末考試有所進(jìn)步。我們既要永遠(yuǎn)懷有希望，用長遠(yuǎn)目光去相信孩子會(huì)一天比一天進(jìn)步；也要永遠(yuǎn)警醒，不能掉以輕心，不可以驕傲更不可以自暴自棄！</p><p class="ql-block">孩子們，再接再厲，永期上進(jìn)??????</p> <p class="ql-block">11月13日，鳴鳳劇團(tuán)走進(jìn)我校。初三學(xué)生非常有幸，在現(xiàn)場體驗(yàn)中親身感受傳統(tǒng)文化魅力。</p><p class="ql-block">不同于課本文字，當(dāng)學(xué)生能直觀看到華麗的戲服、聽到獨(dú)特的唱腔、看懂生動(dòng)的身段，這種感官?zèng)_擊能讓“戲曲”從抽象概念變得具體可感。</p><p class="ql-block">特別是團(tuán)長的現(xiàn)場互動(dòng)，那幾聲不同角色的“哈哈”大笑，一下子拉進(jìn)了學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲的距離感，甚至讓部分學(xué)生產(chǎn)生深入了解的興趣呢！</p><p class="ql-block">希望這樣的傳統(tǒng)文化宣傳能多一些，初三的學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參加！</p> <p class="ql-block">11月周會(huì)課匯總，這個(gè)月忙碌得很，來不及一一細(xì)細(xì)記錄了只把大事記錄下來了。</p> <p class="ql-block">那么這個(gè)月我忙什么了呢？忙著職稱考試呀！話說從6月到12月，將近半年的時(shí)間都在憂慮筆試，面試的事。</p><p class="ql-block">沒錯(cuò)，就只是憂慮，行動(dòng)很少。所以這個(gè)“近憂”時(shí)刻浮現(xiàn)在我腦海中……于是乎，趕緊利用業(yè)余時(shí)間刷刷題，或者和同事互相提問背背，再不然就聽聽自己錄音然后再默寫，總之，各種學(xué)習(xí)方法都試了一遍。幸好結(jié)果還不錯(cuò)！筆試面試成績都排在前面。</p><p class="ql-block">考完后，對學(xué)生臨場發(fā)揮不好而失利的情況有了更深的感同身受?？荚囍形乙卜浅＞o張，拿到卷紙手很抖，有些題當(dāng)時(shí)明明也背下來了，一緊張就真的想不起來了。面試時(shí)，還是用的常規(guī)教學(xué)思路，之前備課想出來的符合新課程理念的教學(xué)思路，想不起來多少了，當(dāng)然也怕超時(shí)而不敢用。面對攝像機(jī)不敢直視，眼神飄乎，板書不夠工整巧妙，平時(shí)寫慣了大字，習(xí)慣了寫了擦擦了寫或者隨心所欲地寫，以至于面試時(shí)的板書就寫不下了……</p><p class="ql-block">那么，我在這里想跟大家說的是，考試還是要放平心態(tài)，這樣才能更好地發(fā)揮自己原有的水平！越放松越有好效果！如果真的有失誤或者懊悔的地方，也不要?dú)怵H，吸取教訓(xùn)，再接再厲，繼續(xù)加油嘛！</p> <p class="ql-block">11月還有一件大事，就是我上咱們學(xué)校的公眾號了！</p><p class="ql-block">公眾號是“晉城市城區(qū)古書院礦中學(xué)?！?，大家可以自行搜索關(guān)注并查看，我這個(gè)鏈接也許打不開。</p><p class="ql-block">https://mp.weixin.qq.com/s/Lw9pTB2VW5bQYTXTnNlN3Q</p><p class="ql-block">我準(zhǔn)備了2000字，還準(zhǔn)備了很多圖片，結(jié)果卻被告知只能放下1000字和幾張圖，好吧，這些都是次要的，重要的是我被你們看見，而被看見意味著被需要、被認(rèn)可、被理解、被關(guān)懷，這屬于人的?尊重需求?和?歸屬與愛的需求?，這是馬斯洛需求層次理論中的核心心理需求。??（抱歉，考試背的東西不由自主地蹦出來了）</p> <p class="ql-block">這幾張圖，是學(xué)生寫給我的夸夸文。本來是想放到公眾號里的，但是最終因?yàn)槠鶈栴}也沒能放進(jìn)去，這還是我用免寫一次語文作業(yè)的機(jī)會(huì)換來的呢，即便如此也才收到了五張夸夸文，內(nèi)容基本屬實(shí)，文風(fēng)比較質(zhì)樸。感謝這幾位孩子，無論你們的初衷如何，我收下你們的表揚(yáng)，會(huì)以百倍的熱情更加努力的工作，做一個(gè)你們心目中的好老師！</p> <p class="ql-block">11月下旬，有位家長在校園開放日來聽課，正好我講的是很有意思的小說課，然后她發(fā)信息夸我，讓我心花怒放了好幾天呢。</p><p class="ql-block">表揚(yáng)的魅力真的很大。對于家長或者老師來說，我們更要學(xué)會(huì)真實(shí)具體細(xì)微地表揚(yáng)、夸贊孩子，這樣能激發(fā)孩子的積極性，促進(jìn)個(gè)體成長。</p> <p class="ql-block">11月底，又麻煩家長來校開了一個(gè)小會(huì)。會(huì)議內(nèi)容就不提了。有時(shí)候不是老師想干什么，也不是學(xué)校要干什么，完全是最上面的派下來的任務(wù)?。∵@個(gè)時(shí)候我只能給家長鞠個(gè)躬：感謝理解，感謝支持！</p> <p class="ql-block">最后，用我們班的雙紅旗??來結(jié)尾吧！十一月頒發(fā)了十月份的考核，多虧了班長姬悅韜的加分和全班人的共同努力，這個(gè)紅旗從九月留下來了，能不能再保持到十一月，那就拭目以待吧！</p> <p class="ql-block">十一月，忙忙碌碌中結(jié)束了，</p><p class="ql-block">裝一車秋天的溫柔，開往冬季。</p><p class="ql-block">讓我們繼續(xù)保持熱愛，心有山海，</p><p class="ql-block">自己就是遠(yuǎn)方，一切既往，萬事勝意！</p>