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賦能青年教師，綻放教育新彩——港北區(qū)三合小學(xué)2025年教學(xué)技能展示活動(dòng)圓滿落幕

貴港市港北區(qū)三合小學(xué)

<p class="ql-block">　　冬日暖陽映校園，三尺講臺(tái)展鋒芒。12月9日至11日，貴港市港北區(qū)三合小學(xué)開展了為期三天的青年教師教學(xué)技能展示活動(dòng)，語、數(shù)、英、美、體五大學(xué)科的9位青年教師同臺(tái)競技，以創(chuàng)新課堂詮釋教育初心，用青春力量點(diǎn)亮學(xué)子夢想。</p> 語文組：聚焦習(xí)作指導(dǎo)，解鎖表達(dá)密碼 <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)的語文學(xué)科展示以習(xí)作指導(dǎo)為核心，三位青年教師緊扣單元語文要素，以生為本，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建個(gè)性化表達(dá)的橋梁。</p> <p class="ql-block">1. 陳小潔老師《喜愛的玩具》</p><p class="ql-block"> 課堂亮點(diǎn)：通過信息技術(shù)的輔助手段，從創(chuàng)境，信息技術(shù)融合、小組分享等方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察玩具細(xì)節(jié)，從顏色、形狀到功能展開多維度描寫，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)興趣。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)巧思：以“動(dòng)漫人物”為情境，讓學(xué)生化身“玩具狂歡夜”的角色，在角色扮演中提升語言組織能力。</p> <p class="ql-block">2. 黃錦利老師《生活萬花筒》</p><p class="ql-block"> 課堂亮點(diǎn)：以“公眾號(hào)招募小達(dá)人”為驅(qū)動(dòng)任務(wù)，激發(fā)真實(shí)表達(dá)需求；依托教材例文提煉方法，實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫作的遷移；通過表格、評(píng)星表等工具降低寫作難度，支持差異化學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)巧思：情境真實(shí)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)；讀寫融合，策略有效，讓學(xué)生從“看到的、聽到的、想到的”分層指導(dǎo)，突破細(xì)節(jié)描寫難點(diǎn)；支架適切，評(píng)價(jià)多元，實(shí)現(xiàn)從“寫清楚”到“寫生動(dòng)”的跨越。</p> <p class="ql-block">3. 黃桂燕《___即景》（習(xí)作課）</p><p class="ql-block"> 課堂亮點(diǎn)：聚焦自然景觀描寫，通過“五感觀察法”引導(dǎo)學(xué)生捕捉細(xì)節(jié)，以“鏡頭慢放”技巧豐富畫面感。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)巧思：結(jié)合課文，融合信息技術(shù)以及AI評(píng)價(jià)手段，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想并創(chuàng)作“___即景”片段。</p> 數(shù)學(xué)組：思維在探究中生長 <p class="ql-block">　　董海嬌老師以《搭配問題》激活學(xué)生邏輯思維，用生活實(shí)例化解抽象難題。</p> <p class="ql-block">　　朱菜芳老師通過《找規(guī)律 解決問題》，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，學(xué)會(huì)舉一反三。</p> <p class="ql-block">　　黎錦燕老師的《神奇的密鋪》，將幾何知識(shí)與藝術(shù)創(chuàng)作結(jié)合，讓學(xué)生動(dòng)手探索數(shù)學(xué)的無限可能。</p> 綜合學(xué)科：跨界融合，創(chuàng)意無限 <p class="ql-block">　　余麗妮老師英語課《Make a poster of your school helper 》，根據(jù)新教材培訓(xùn)的指導(dǎo)思想做設(shè)計(jì)的，C部分作為整個(gè)單元的實(shí)踐活動(dòng)板塊，是對(duì)主題意義的深度內(nèi)化和個(gè)性化表達(dá)。教學(xué)體現(xiàn)了英語與美術(shù)學(xué)科融合教學(xué)評(píng)一體化等內(nèi)容，也突出了勞動(dòng)最光榮"的思想觀念，展現(xiàn)了我們的文化自信。</p> <p class="ql-block">　　唐子晴老師美術(shù)課《多樣的窗戶》，孩子們以窗為媒，用畫筆暈染晨光晚霞。每一扇小小窗戶里，都藏著獨(dú)一無二的奇思妙想，定格了眼里的浪漫與風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">　　周貴寶老師體育課《跳繩》，通過花樣跳繩挑戰(zhàn)激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情，操場上躍動(dòng)的身影成為冬日最美的風(fēng)景線。</p> 精研點(diǎn)評(píng)，共促成長 <p class="ql-block">　　在評(píng)課環(huán)節(jié)中， 各學(xué)科點(diǎn)評(píng)老師不僅肯定了課堂中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處，更從新課標(biāo)理念落地、學(xué)習(xí)活動(dòng)有效性、學(xué)生參與度等方面，多角度提出了中肯而具體的優(yōu)化建議，為青年教師的持續(xù)成長注入了新的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">　　覃毅副校長也對(duì)青年教師的扎實(shí)功底與創(chuàng)新意識(shí)表示肯定。他認(rèn)為亮點(diǎn)要推廣，建議要落實(shí)，希望各位教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，多反思、多實(shí)踐，打磨高效課堂。學(xué)校也會(huì)持續(xù)搭建成長平臺(tái)，助力大家共同進(jìn)步。</p> 榮譽(yù)見證耕耘 <p class="ql-block">　　伴隨著一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)展示落下帷幕，本次青年教師展示課也進(jìn)入了溫馨的表彰時(shí)刻。覃興智校長為獲獎(jiǎng)教師逐一頒發(fā)榮譽(yù)證書。這份榮譽(yù)，不僅是對(duì)各位青年教師教學(xué)能力與專業(yè)精神的肯定，更寄托了學(xué)校對(duì)大家持續(xù)成長、深耕講臺(tái)的深切期待。</p> <p class="ql-block">　　此次展示活動(dòng)是三合小學(xué)“青藍(lán)工程”的重要篇章，展現(xiàn)了青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底與創(chuàng)新精神。未來，學(xué)校將持續(xù)搭建多元成長平臺(tái)，助力教師在專業(yè)道路上逐光而行，讓教育的種子在三合沃土上生根發(fā)芽，絢爛綻放！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主 編:覃興智</p><p class="ql-block">審 核:覃 毅</p><p class="ql-block">編 輯:李菲菲</p>