<p class="ql-block">冬日探秘奇妙之旅——經(jīng)棚民族實驗小學二年二班跨學科主題綜合實踐活動紀實</p> <p class="ql-block"> 在銀裝素裹的冬日里，我校二年二班的同學們展開了一場別開生面的“冬日探秘”跨學科綜合實踐活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子們用畫筆記錄冰雪世界的色彩變化，創(chuàng)作冬日主題藝術作品，融合學科知識，讓肅穆的冬季迸發(fā)出勃勃生機。</p> <p class="ql-block"> 當雪花飄落，大地披上白衣，同學們走出教室，開啟了一段融合多學科知識的冬日探索之旅。回到教室，同學們用自己的巧手制作一片片小雪花、一串串糖葫蘆、一個個小雪人……給這個冬天留下了豐富多彩的記憶。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學與冬日溫暖邂逅，孩子們在回味冰糖葫蘆的美味中，又將數(shù)學知識融入其中，給肅穆的冬日帶來了知識的自主探索，增加了冬日的活力。</p><p class="ql-block"> 孩子們一邊探索著冰糖葫蘆的制作，一首《冰糖葫蘆》脫口而出——冰糖葫蘆好看，它竹簽串，象征幸福和團圓……</p><p class="ql-block"> 我們笑著，我們唱著，我們的知識也從課內(nèi)走向了課外——山楂，不僅是美味的食材，也可做藥材，具有消食化積，健脾開胃，活血化淤，降脂降壓，保護心血管等藥用價值。</p> <p class="ql-block">墻角數(shù)枝梅</p><p class="ql-block">凌寒獨自開</p><p class="ql-block">遙知不是雪</p><p class="ql-block">為有暗香來</p><p class="ql-block">一首《梅花》在孩子們稚嫩的吟誦聲中別有一番意境，室內(nèi)是孩子們巧手制作的臘梅躍然紙上，室外是皚皚白雪蓋大地的冬日特景，我們吟誦著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，也領略著每個人都有自己的優(yōu)點，要勇敢表達自己的美好情感。</p> <p class="ql-block">當我以為學科融合只是語文數(shù)學與冬天的嫁接，孩子們又帶來了科學的知識——雪是水的固態(tài)呈現(xiàn)，水分為三種狀態(tài)，液體，固體，氣體。</p><p class="ql-block">聽著孩子們的介紹，真是感嘆孩子們的知識之豐富、精彩！</p> <p class="ql-block">冰糖葫蘆好吃，也要注意安全。</p><p class="ql-block">我們的孩子們帶來了安全教育：吃冰糖葫蘆的時候要注意不要被竹簽扎到嘴。</p> <p class="ql-block"> “冬日探秘”活動打破了傳統(tǒng)學科界限，讓學生在真實情境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過這次活動，同學們不僅加深了對學科知識的理解，更培養(yǎng)了觀察能力、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 冬藏智慧，春待花開。 在這個銀裝素裹的季節(jié)里，我們埋下了跨學科學習的種子，靜候它們在未來綻放出絢爛的創(chuàng)新之花。</p>