<p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)朋友，您好！</p><p class="ql-block">《火眼金睛》游戲來啦！這是一個(gè)圖形評(píng)價(jià)類游戲。圖形評(píng)價(jià)能力也可以稱為圖形判斷能力，指的是按要求對(duì)相似的圖形信息進(jìn)行選擇和判斷的能力。幼兒這項(xiàng)能力發(fā)展得好，在未來的學(xué)習(xí)中能夠避免出現(xiàn)相近字母/漢字混淆的情況，也可以避免遺漏句子匯總的字或詞，從而對(duì)文本做出正確的理解。</p><p class="ql-block">本單元的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒辨別各種圖案間的細(xì)微差異，找出相同或不同的圖案。具體目標(biāo)如下：</p><p class="ql-block">準(zhǔn)確分辨相似圖案的細(xì)微差異，判斷圖案的相同與不同。</p><p class="ql-block">準(zhǔn)確判斷出與目標(biāo)圖形最相似的圖形。</p><p class="ql-block">能運(yùn)用順序觀察、對(duì)比觀察等方法進(jìn)行觀察。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)一</p><p class="ql-block">《找臉譜》</p><p class="ql-block">這個(gè)游戲的目標(biāo)是讓幼兒準(zhǔn)確分辨臉譜圖案的細(xì)微差異，找到完全相同的臉譜圖案?；顒?dòng)中，教師出示一張臉譜大卡片，幼兒觀察后判斷自己的<臉譜>游戲圖中是否有一模一樣的臉譜，如果有就放上棋子，并說說是第幾行的第幾個(gè)臉譜圖案。</p> <p class="ql-block">接下來玩兩人游戲“臉譜排隊(duì)”。游戲的玩法類似于傳統(tǒng)撲克“拉大車”，兩名幼兒將所有的臉譜大卡片混合后平分，輪流按順序出卡片，擺成一列。當(dāng)所出卡片與前面的卡片相同，就可以將兩張卡片及其之間的所有卡片贏走，扣放在卡片底下。當(dāng)一方出完手中所有的臉譜卡片或者游戲時(shí)間到了就結(jié)束，屆時(shí)誰手里的卡片多誰就贏了。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)二</p><p class="ql-block">《找動(dòng)物1》</p><p class="ql-block">這個(gè)游戲是讓孩子進(jìn)一步分辨相似圖案的細(xì)微差異，學(xué)會(huì)按順序、分部分地進(jìn)行對(duì)比觀察。活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒依次觀察<動(dòng)物連連看>游戲圖，把圖中“雙胞胎”動(dòng)物用線連起來。完成后，教師引導(dǎo)幼兒說一說自己是怎么找到的。</p> <p class="ql-block">接下來玩“找動(dòng)物”游戲，幼兒觀察紅色邊框中的動(dòng)物，然后在4個(gè)動(dòng)物中找出一模一樣的動(dòng)物，并用筆圈出來。由于這些動(dòng)物圖案中的差異比較細(xì)微，完成后，教師引導(dǎo)孩子說一說。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)三</p><p class="ql-block">《找動(dòng)物2》</p><p class="ql-block">活動(dòng)三中游戲難度提升了，因?yàn)閯?dòng)物圖案非常相似，只有專注、仔細(xì)地觀察，才能發(fā)現(xiàn)細(xì)微差異?；顒?dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒觀察自己的游戲圖，按要求找出“相同”或“不同”的動(dòng)物圖案。</p> <p class="ql-block">接下來的“找朋友”游戲，幼兒要不受圖案排列的影響，通過細(xì)致觀察，找到相同的動(dòng)物圖案。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)四</p><p class="ql-block">《火眼金睛》</p><p class="ql-block">通過上一環(huán)節(jié)的鋪墊，孩子們學(xué)會(huì)了“找相似”的本領(lǐng)，接下來就在自己的練習(xí)冊(cè)中，按要求找出相同或最相似的圖形。</p> <p class="ql-block">??親愛的家長(zhǎng)朋友們，本單元《火眼金睛》結(jié)束了，游戲盒已讓小朋友們帶回去，爸爸媽媽們可以陪伴寶貝一起繼續(xù)游戲啦[鼓掌][鼓掌]，我們下次課見喲??</p>