向陽(yáng)而生 逐光而行 |——黎塘學(xué)校青年教師座談會(huì)小草 <p class="ql-block"> 2025年12月16日下午，黎塘學(xué)校45歲以下全體青年教師齊聚四樓會(huì)議室，參加了一場(chǎng)以成長(zhǎng)與發(fā)展為主題的座談會(huì)。會(huì)議由左光仁老師主持。</p> <p class="ql-block"> 書記寄語(yǔ)：機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。</p><p class="ql-block"> 蘭書記結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享了從默默耕耘到獲評(píng)省級(jí)學(xué)科帶頭人、晉升高級(jí)職稱的歷程。她強(qiáng)調(diào)，“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，并寄語(yǔ)青年教師做到“四修”：修學(xué)：深鉆業(yè)務(wù)，廣博學(xué)識(shí)；修德：以德立身，以愛育人； 修研：潛心研究，勇于創(chuàng)新；修行：腳踏實(shí)地，知行合一。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)引路：成長(zhǎng)需要方向與方法。</p><p class="ql-block"> 蘇校長(zhǎng)聚焦專業(yè)發(fā)展，提出“四點(diǎn)希望”：心中有夢(mèng)，葆有教育理想；眼中有光，欣賞學(xué)生成長(zhǎng)；心中有法，掌握育人藝術(shù)；腳下有路，規(guī)劃清晰路徑。</p> <p class="ql-block"> 榜樣分享：在破局中蛻變。</p><p class="ql-block"> 青年教師代表張艷主任講述了自我突破的親身經(jīng)歷。她坦言，成長(zhǎng)源于主動(dòng)“破局”——勇于走出舒適區(qū)，在實(shí)踐中磨礪，在挑戰(zhàn)中蛻變。</p> <p class="ql-block"> 共勉前行：功不唐捐，玉汝于成。</p><p class="ql-block"> 座談會(huì)凝聚了共同信念：教育之路從無(wú)捷徑。每一次扎實(shí)備課、每一份耐心傾聽、每一回教學(xué)反思，都在為未來(lái)奠基。功不唐捐，玉汝于成——這既是對(duì)青年教師的勉勵(lì)，也是教育者共同的信仰。</p><p class="ql-block"> 此次座談，是經(jīng)驗(yàn)的傳遞，更是薪火的接力。它提醒著每一位與會(huì)教師：無(wú)論環(huán)境如何變化，修煉內(nèi)功始終是立足之本。愿全體青年教師心懷熱望，步履堅(jiān)實(shí)，在育人之路上發(fā)出屬于自己的光芒。</p><p class="ql-block"> 未來(lái)已來(lái)，攜手同行。向陽(yáng)而生，逐光而行！</p> <p class="ql-block"> 攝影：譚梓歡</p><p class="ql-block"> 一審：張艷</p><p class="ql-block"> 二審：蘇家田</p><p class="ql-block"> 終審：蘭嵐</p>