<p class="ql-block"> 當(dāng)冬日的晨光點(diǎn)亮校園的窗欞，當(dāng)新年的喜悅漫染每個(gè)童真的笑臉，2025年12月19日下午，息縣第九小學(xué)“星耀青春，筑夢(mèng)新年”慶元旦文藝匯演在萬(wàn)眾期盼中盛大啟幕。37個(gè)精心編排的節(jié)目，匯聚了全校師生的智慧與熱情，用歌舞、器樂(lè)、情景劇編織出一場(chǎng)充滿童趣、熱血與家國(guó)情懷的視聽(tīng)盛宴，為即將到來(lái)的新年寫下最絢爛的注腳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">篇章一：?jiǎn)⒛积堯v歲·活力滿校園</p> <p class="ql-block"> 1.鼓點(diǎn)震山河，雄獅躍東方！當(dāng)沉睡的東方巨龍?jiān)谛聲r(shí)代蘇醒，一群少年正以青春為鼓，以勇氣為獅，將千年非遺的魂脈融入蓬勃的心跳。下面請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的《醒獅少年》。</p> <p class="ql-block"> 2.緊隨其后，五（4）班、五（6）班的足球操《足球?qū)氊悺坊盍Φ菆?chǎng)，整齊劃一的動(dòng)作、陽(yáng)光燦爛的笑容，展現(xiàn)了少年們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 3.青春的底色是奮斗，少年的夢(mèng)想在舞臺(tái)綻放。星光樂(lè)隊(duì)帶來(lái)《我相信》《最初的夢(mèng)想》，吉他旋律激昂，歌聲堅(jiān)定有力，唱出了新時(shí)代少年追逐夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著。</p> <p class="ql-block"> 4.陽(yáng)光正好，青春滾燙！看舞者們帶著光奔跑，把元?dú)馓鴿M舞臺(tái)！青春不散場(chǎng)，向陽(yáng)奔遠(yuǎn)方，有請(qǐng)二（2）班超燃舞蹈《奔跑在陽(yáng)光下》！</p> <p class="ql-block"> 5.課堂的專注、課間的歡笑、成長(zhǎng)的蛻變，三（1）班帶來(lái)的《小美滿》勾勒校園里的微光。以真摯情誼為暖，記錄青春里的向上與熱烈，留存每份純粹美滿。</p> <p class="ql-block"> 6.從“春風(fēng)得意馬蹄疾”的豪情，到“龍馬精神”的期許，馬在中華文化里始終承載著積極向上的寓意?？炜?，這有一群快樂(lè)的馬兒正向我們奔來(lái)，下面有請(qǐng)二（5）班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光彩虹小白馬》。</p> <p class="ql-block"> 7.青春是跳動(dòng)的旋律，是飛揚(yáng)的神采，更是藏在每一個(gè)舞步里的熱血與熱愛(ài)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的青春舞蹈串燒，他們將用靈動(dòng)的舞姿串聯(lián)起一段段青春樂(lè)章，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)、每一次跳躍，都在訴說(shuō)著屬于我們的蓬勃朝氣！</p> <p class="ql-block"> 8.看二（4）班的小天使們帶著滿滿福氣登場(chǎng)～ 他們蹦蹦跳跳、笑容甜甜，要把好運(yùn)和歡喜都送給大家，掌聲有請(qǐng)這群小可愛(ài)帶來(lái)《福氣要來(lái)到》！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">篇章二：文脈潤(rùn)童心·祝福傳新歲</p> <p class="ql-block"> 9.古藝流芳，薪火永續(xù)；匠心筑夢(mèng)，不負(fù)韶華。非遺是刻在骨子里的文化基因，藏在煙火間的生活智慧，于指尖流轉(zhuǎn)千年，在心口代代相傳。每份堅(jiān)守皆為熱愛(ài)，每段傳承皆煥新生，接下來(lái)，讓我們一同跟隨四（1）班去探尋非遺魅力，走進(jìn)《非遺里的中國(guó)》。</p> <p class="ql-block"> 10.在五千年文明的長(zhǎng)河中，龍的圖騰始終閃耀著不滅的光芒——它是甲骨文里鐫刻的信仰，是青銅器上鑄就的脊梁，更是每一個(gè)中華兒女血脈中流淌的力量。接下來(lái)，有請(qǐng)一（1）班帶來(lái)歌伴舞《天地龍鱗》，讓我們?cè)诟杪曋杏|摸歷史的溫度，聆聽(tīng)民族復(fù)興的強(qiáng)音！</p> <p class="ql-block"> 11.新的一年，新的起點(diǎn)，我們心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)朋友的祝福。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由 五(5)班帶來(lái)的舞蹈——《365個(gè)祝?！罚屛覀?cè)诟杪曋虚_(kāi)啟好運(yùn)的一年！</p> <p class="ql-block"> 12.弦動(dòng)青城月，舞承千年情。古箏與舞蹈相映成趣，下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的古箏伴舞《青城山下白素貞》，邂逅古典之美與曠世情緣！</p> <p class="ql-block"> 13.你是歲月長(zhǎng)河，漫過(guò)春秋冬夏，也載著每個(gè)人心頭未涼的期盼——可能是老一輩對(duì)家國(guó)安寧的守望，是年輕人對(duì)理想滾燙的追逐，是平凡人對(duì)家人常伴的惦念。這些心愿在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，終會(huì)在某個(gè)瞬間綻放成“如愿”的模樣。接下來(lái)，讓我們循著歲月的痕跡，走進(jìn)一（4）班帶來(lái)的情景劇《盛世中華》，看那些藏在時(shí)光里的心愿如何落地生花。</p> <p class="ql-block"> 14.少年自有凌云志，起舞逐夢(mèng)展鋒芒。且看少年姿態(tài)，躍動(dòng)熱血與希望。請(qǐng)欣賞三（6）班的有志少年們帶來(lái)的舞蹈《少年有志》。</p> <p class="ql-block"> 15.辭舊歲張燈結(jié)彩迎新春，慶佳節(jié)載歌載舞展風(fēng)華！看，紅燈籠映著笑臉，中國(guó)結(jié)系著歡騰，接下來(lái)這群活力滿滿的孩子，將用靈動(dòng)舞姿把新年的熱鬧與喜慶送到眼前，掌聲有請(qǐng)四（6）班舞蹈表演——《張燈結(jié)彩》！</p> <p class="ql-block"> 16.月光皎潔，蓮韻悠然。接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)九小教師們，她們以靈動(dòng)舞姿演繹《蓮池月夜》的清雅意境，共賞古典之美！</p> <p class="ql-block"> 17.一腔熱血灑疆場(chǎng)，鐵古箏錚顯忠誠(chéng)。請(qǐng)聽(tīng)胡靜老師帶來(lái)的陶笛和古箏合奏，共同演繹一曲《鐵血丹心》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">篇章三：藝彩綻芳華·少年顯擔(dān)當(dāng)</p> <p class="ql-block"> 18.新年新年多快樂(lè)，張燈結(jié)彩多熱鬧！一群可愛(ài)的小天使已經(jīng)迫不及待地把他們對(duì)新年的喜愛(ài)，用歌聲和舞蹈告訴我們啦，請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)新年》。</p> <p class="ql-block"> 19.冰雪消融，龍吟響徹云霄；山河壯闊，豪情激蕩心間。今天，有兩首歌將帶我們領(lǐng)略這份豪邁與熱血。有請(qǐng)五（1）班和六（3）班帶來(lái)《雪龍吟》《踏山河》，一同聆聽(tīng)那份震撼人心的力量！</p> <p class="ql-block"> 20.快樂(lè)的時(shí)光就要?dú)g聲多多，請(qǐng)欣賞一（3）班這支充滿活力的舞蹈團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《喜多多》。</p> <p class="ql-block"> 21.一抹青花，勾勒傳世芳華；一曲古調(diào)，喚醒沉睡文明。它，以素凈之姿，承載著東方美學(xué)的極致追求?，F(xiàn)在，就讓我們?cè)陟`動(dòng)的舞姿中，感受這份跨越時(shí)空的雅致與寧?kù)o。請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《青花瓷》。</p> <p class="ql-block"> 22.中國(guó)范，是黃河的奔騰不息，是長(zhǎng)江的浩渺無(wú)邊，是五岳的巍峨聳立，是四大發(fā)明的智慧光芒。它承載著中華民族的千年文明，彰顯著中華民族的獨(dú)特魅力。今天，請(qǐng)欣賞五（2）班精彩紛呈的演出，帶您領(lǐng)略這份獨(dú)特的《中國(guó)范兒》。</p> <p class="ql-block"> 23.青花，是中國(guó)瓷器里最浪漫的底色，一筆一劃都藏著東方的雅致。掌聲歡迎徐慶龍老師登臺(tái)，用歌聲為我們描繪這幅清麗的《青花》畫卷！</p> <p class="ql-block"> 24.春滿城，挑花燈，窗外爆竹聲陣陣。打開(kāi)門，迎貴人，敲鑼打鼓賀新春。葉歸根，萬(wàn)物生，春風(fēng)敲打著城門，大街小巷結(jié)彩又張燈！請(qǐng)欣賞四（3）班可愛(ài)的女生們帶來(lái)的舞蹈《團(tuán)團(tuán)圓圓》！</p> <p class="ql-block"> 25. 律動(dòng)點(diǎn)燃快樂(lè)，節(jié)拍解鎖精彩，讓我們跟著六（4）班《Goodtime》的旋律，一起奔赴這場(chǎng)活力滿滿的舞蹈派對(duì)！</p> <p class="ql-block"> 26.看！舞臺(tái)上這群活力滿滿的少年們，正邁著整齊的步伐向我們走來(lái)！二（3）班的武術(shù)小健將們帶來(lái)了武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，他們中有陽(yáng)光堅(jiān)毅的小小男子漢，也有颯爽靈動(dòng)的小小巾幗，帶著“自強(qiáng)不息”的豪情，即將展現(xiàn)中華武術(shù)的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 27.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。下面請(qǐng)欣賞一（5）班的小可愛(ài)們帶來(lái)的舞蹈《爆竹聲中一歲除》，掌聲有請(qǐng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">篇章四：新歲添喜樂(lè)·家國(guó)藏心間</p> <p class="ql-block"> 28.“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！” 這不僅僅是一句口號(hào)，更是我們心中奔騰的熱血與擔(dān)當(dāng)。下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎三（4）班的舞者們用矯健的身姿，為我們演繹這曲青春的贊歌——舞蹈《少年中國(guó)說(shuō)》！</p> <p class="ql-block"> 29.相信我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)遇到難題時(shí)，心里總有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)論。一個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)"算了，我不行"；另一個(gè)充滿干勁地喊"再試試，我可以"！今天，四（4）班的同學(xué)們要把這個(gè)內(nèi)心小劇場(chǎng)搬到舞臺(tái)上。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們帶來(lái)心理情景劇——《"我可以"和"我不行"》！</p> <p class="ql-block"> 30.月光皎皎映星河，情思悠悠寄清輝。接下來(lái)，讓我們跟隨四（5）班的腳步，去欣賞他們靈動(dòng)舞姿與婉轉(zhuǎn)樂(lè)聲，共赴一場(chǎng)月下之約，在《寄明月》中感受中式浪漫與少年意氣。</p> <p class="ql-block"> 31.當(dāng)朝陽(yáng)的旋律遇見(jiàn)躍動(dòng)的舞步，青春便有了不落的模樣！接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（6）班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，看少年們?nèi)绾斡门畈瘹?，讓每一個(gè)轉(zhuǎn)身都綻放光芒！</p> <p class="ql-block"> 32.聽(tīng)！陶笛悠揚(yáng)穿透時(shí)空，喚醒血脈深處的龍魂?。五千年文明在孔洞間流淌，黃皮膚的記憶隨音符蘇醒?。請(qǐng)大家仔細(xì)聆聽(tīng)陶笛社團(tuán)帶來(lái)的器樂(lè)合奏，感受這份刻進(jìn)基因的驕傲——《龍的傳人?》。</p> <p class="ql-block"> 33.一座浪浪山，裝著牽掛與向往；一次‘想離開(kāi)’，藏著勇氣與擔(dān)當(dāng)。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)四（2）班帶來(lái)的舞蹈《我想離開(kāi)浪浪山》，讓我們一起跟隨舞者的腳步，奔赴下一場(chǎng)山海，做屬于自己的英雄！</p> <p class="ql-block"> 34.天地有節(jié)律，人間有詩(shī)意。二十四節(jié)氣，是中華民族刻在骨子里的文化基因，是古人觀天象、察物候、悟民生的智慧結(jié)晶；而詩(shī)詞，是跨越千年的文化信使，將每個(gè)節(jié)氣的風(fēng)骨與煙火，定格成永恒的篇章。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，一句句千古名句，一個(gè)個(gè)時(shí)節(jié)流轉(zhuǎn)，皆是華夏文明的生動(dòng)縮影。接下來(lái)，就讓我們從六（1）班的朗誦《詩(shī)詞里的節(jié)氣》中，溯源文化根脈，共賞四季風(fēng)華。</p> <p class="ql-block"> 35.從城市街巷的霓虹閃爍，到鄉(xiāng)村田野的燈火點(diǎn)點(diǎn)；從書(shū)桌前的奮筆疾書(shū)，到萬(wàn)家團(tuán)圓的歡聲笑語(yǔ)，燈火里有煙火人間的溫暖，更有山河無(wú)恙的安寧。接下來(lái)，就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的旋律中，一同邂逅這份璀璨與深情，感受燈火里的中國(guó)風(fēng)華。有請(qǐng)欣賞六（5）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞——《燈火里的中國(guó)》！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">篇章五：逐夢(mèng)向未來(lái)·收官啟新程</p> <p class="ql-block"> 36.向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)；向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，請(qǐng)欣賞三（5）班的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。</p> <p class="ql-block"> 37.青春，是一首永不落幕的贊歌，而少年，就是那最耀眼的音符。他們懷揣著熾熱的初心，在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行。接下來(lái)，就讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)三（3）班這群《發(fā)光吧，少年》閃亮登場(chǎng)，用他們的活力與朝氣，點(diǎn)亮這個(gè)舞臺(tái)！</p> <p class="ql-block"> 歡樂(lè)的時(shí)光雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但成長(zhǎng)的感動(dòng)永遠(yuǎn)留存。此次匯演不僅是師生才藝的展示舞臺(tái)，更是息縣第九小學(xué)“立德樹(shù)人”理念的生動(dòng)實(shí)踐。新的一年，愿九小學(xué)子帶著舞臺(tái)上的勇氣與熱愛(ài)，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華；愿學(xué)校在新的征程中續(xù)寫輝煌，共育時(shí)代新人！</p>