<p class="ql-block"> 當(dāng)AI技術(shù)與課堂教學(xué)碰撞，會(huì)迸發(fā)怎樣的教育火花？當(dāng)思維生長成為教學(xué)核心，又能勾勒出怎樣的育人圖景？2025年12月，奎屯市海納爾小學(xué)“AI賦能·十雅課堂”教學(xué)競賽落下帷幕，11個(gè)學(xué)科教研組，22位教師圍繞學(xué)科核心知識點(diǎn)，用精彩的課堂實(shí)踐交出了一份亮眼答卷。為進(jìn)一步深挖AI教學(xué)中的亮點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，各教研組開展專題教研活動(dòng)，共探AI賦能下的教學(xué)新路徑！</p> <p class="ql-block"> 本次競賽聚焦集體教研成果，通過“授課（50%）+說課（20%）+講座（30%）”三維度綜合考評，充分展現(xiàn)了各教研組在“AI+教學(xué)”領(lǐng)域的探索與沉淀。既體現(xiàn)了集體教研與AI賦能深度融合對教學(xué)效率的提升，又呈現(xiàn)出學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的凝聚力與創(chuàng)新力。AI工具在課堂設(shè)計(jì)、說課邏輯、講座分享中的落地應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">一、授課環(huán)節(jié):學(xué)科教師各展AI教學(xué)風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 語文課上，教師借助AI文本生成工具創(chuàng)設(shè)鮮活的情境化學(xué)習(xí)任務(wù)，用智能評價(jià)學(xué)生朗讀訓(xùn)練，讓文字變得可感可觸；數(shù)學(xué)課里，AI互動(dòng)課件將抽象的公式定理轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的可視化模型，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)輔導(dǎo)；英語課中，為學(xué)生打造互動(dòng)式的競賽場景，激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固所學(xué)知識，提升語言運(yùn)用能力；科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合學(xué)情，便于學(xué)生理解的AI輔助課件等功能，激發(fā)學(xué)生的探究熱情與創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block">二、說課環(huán)節(jié)：邏輯清晰，AI賦能教學(xué)目標(biāo)明確</p> <p class="ql-block"> 說課過程中，教師緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，將AI技術(shù)融入教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從教材分析、學(xué)情研判，到教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)流程規(guī)劃，再到評價(jià)方式創(chuàng)新，不僅清晰呈現(xiàn)了AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的具體路徑，更深入剖析了技術(shù)賦能下課堂效率提升、學(xué)生主體地位凸顯的實(shí)踐成效，充分彰顯了我校教師與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念與扎實(shí)的教研能力。</p> <p class="ql-block">三、講座環(huán)節(jié)：成果輸出專業(yè)，AI教研經(jīng)驗(yàn)可推廣</p> <p class="ql-block"> 各教研組均選派深耕學(xué)科教學(xué)一線多年，具備豐富的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，緊跟教育改革趨勢，對新課標(biāo)、新理念有深入研究與獨(dú)到見解，并善于提煉教學(xué)方法的教師，將本組課例在大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)方面的思考、運(yùn)用進(jìn)行闡述。</p> <p class="ql-block"> 賽后，教研室宋娟老師對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了集中反饋，并結(jié)合“教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容”“技術(shù)融合與創(chuàng)新”“學(xué)生思維發(fā)展”“教師素養(yǎng)與效果”四大維度，最終梳理出“AI應(yīng)用需‘必要’而非‘堆砌’”“思維培育要貫穿教學(xué)全過程”等關(guān)鍵結(jié)論，為后續(xù)的教學(xué)優(yōu)化明確了方向。</p> <p class="ql-block"> AI賦能，不是技術(shù)的簡單疊加，而是教學(xué)理念的革新與升級；思維生長，不是口號的淺層傳遞，而是學(xué)生核心素養(yǎng)的培育與提升?？褪泻＜{爾小學(xué)將以此次教研活動(dòng)為起點(diǎn)，繼續(xù)在AI教學(xué)的道路上深耕細(xì)作，讓技術(shù)為教學(xué)助力，讓思維在課堂綻放，為學(xué)生的全面發(fā)展筑牢根基！</p> <p class="ql-block">撰稿：宋 娟</p><p class="ql-block">審核：楊麗鳳 張 媛</p>