<p class="ql-block">為深化區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，推動2025京長合作“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”合作學(xué)習(xí)共同體項(xiàng)目深度落地，12月10日至12日，由長治市教育局主辦、長治市容海學(xué)校牽頭的入校指導(dǎo)活動順利開展。來自中國科學(xué)院玉泉小學(xué)的教育專家與長治市容海學(xué)校、潞州區(qū)上南街小學(xué)、康園中學(xué)等各成員校的教師代表齊聚一堂，以語文教學(xué)為紐帶，通過示范課展示、說課研討、專家點(diǎn)評、專題講座等多元形式，共赴一場兼具理論深度與實(shí)踐價值的教研盛宴。</p> <p class="ql-block">12月10日下午，參與活動的全體成員陸續(xù)抵達(dá)上黨書院一層大廳完成報到入住，長治市容海學(xué)校郭宏飛副校長與中國科學(xué)院玉泉小學(xué)孫曉炎老師全程統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動筑牢前期保障。當(dāng)晚19:30，集中培訓(xùn)在上黨書院六樓宴會廳如期舉行，為次日的教研活動明確方向、凝聚共識。</p> 情境浸潤+AI賦能+趣味互動！本土教師三堂示范課各展風(fēng)采 <p class="ql-block">12月11日上午，教學(xué)展示環(huán)節(jié)在上南街小學(xué)西五樓錄播室正式拉開帷幕。首先由長治市容海學(xué)校的郭程翔老師帶來《慈母情深》示范課，他精準(zhǔn)把握文本情感內(nèi)核，通過情境創(chuàng)設(shè)、細(xì)節(jié)品讀等方式帶領(lǐng)孩子深入文本情境，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中體悟母愛溫情，展現(xiàn)了極強(qiáng)的課堂引導(dǎo)力。</p><p class="ql-block">隨后，潞州區(qū)上南街小學(xué)牛哲榮老師與康園中學(xué)路慧老師圍繞《王戎不取道旁李》開展“同課異構(gòu)”教學(xué)：牛哲榮老師的課堂風(fēng)格獨(dú)特鮮明，語言生動活潑，互動設(shè)計(jì)妙趣橫生，極具感染力，深受學(xué)生喜愛，成功點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)興趣；路慧老師則將AI技術(shù)賦能課堂教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯清晰、環(huán)節(jié)扎實(shí)，從文本解讀到思維拓展層層遞進(jìn)，充分彰顯了深厚的教學(xué)功底與創(chuàng)新教學(xué)理念。</p><p class="ql-block">三堂示范課各具特色、亮點(diǎn)紛呈，充分展現(xiàn)了長治本土教師的教學(xué)智慧與專業(yè)素養(yǎng)。</p> 說課析教思，點(diǎn)評明方向——京長教師共研語文教學(xué)提質(zhì)路徑 <p class="ql-block">下午的教研研討環(huán)節(jié)干貨滿滿。郭程翔、牛哲榮、路慧三位授課教師依次進(jìn)行說課，深入分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路、課堂實(shí)施過程與教學(xué)反思，將教學(xué)中的思考與感悟娓娓道來。中國科學(xué)院玉泉小學(xué)的專家團(tuán)隊(duì)結(jié)合三堂課的亮點(diǎn)與特色進(jìn)行深度點(diǎn)評，既肯定了三位教師在情境創(chuàng)設(shè)、技術(shù)融合、趣味互動等方面的創(chuàng)新實(shí)踐，也針對教學(xué)細(xì)節(jié)提出了針對性的優(yōu)化建議。隨后，兩地教師圍繞課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)展開熱烈探討，相互交流經(jīng)驗(yàn)、碰撞思維，在思想的交融中凝聚教學(xué)共識，為后續(xù)教學(xué)提質(zhì)增效明確了具體路徑。</p> 專家示范傳經(jīng)，講座領(lǐng)航賦能——京派教育智慧點(diǎn)亮長治語文課堂 <p class="ql-block">12月12日上午，教研活動接續(xù)深耕、亮點(diǎn)迭出。中國科學(xué)院玉泉小學(xué)的于航老師現(xiàn)場展示《王戎不取道旁李》示范課，以精巧的任務(wù)設(shè)計(jì)、靈動的課堂互動、深入淺出的講解，為大家呈現(xiàn)了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的優(yōu)質(zhì)范例，與本土教師的課堂實(shí)踐形成有益互補(bǔ)，讓在場教師深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block">隨后，隗巍老師帶來《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的語文課程建設(shè)－以文潤心 成就幸福人生》專題講座，從核心素養(yǎng)內(nèi)涵解讀、語文課程建設(shè)路徑、課堂教學(xué)實(shí)踐策略等方面分享前沿教育理念，結(jié)合豐富案例為長治地區(qū)語文教學(xué)提質(zhì)增效指明方向。</p> <p class="ql-block">此次京長攜手的教研活動，以“線上直播+線下參與”的模式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享輻射，既展現(xiàn)了長治本土教師的扎實(shí)功底與創(chuàng)新活力，也搭建了兩地教師交流互鑒的堅(jiān)實(shí)平臺，推動“首都帶首府”的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”經(jīng)驗(yàn)在長治落地生根。京長同心研教路，語文薪火代代傳，愿這場跨越千里的教育之約，化作深耕課堂的不竭動力，讓每一份教學(xué)熱愛都綻放碩果！</p>