<p class="ql-block"> 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子效仿的榜樣，家長(zhǎng)的言傳身教會(huì)潛移默化的影響著孩子的成長(zhǎng)。一件扯破衣服的風(fēng)波被俺班的家長(zhǎng)在謙讓中化干戈為玉帛，家長(zhǎng)的寬容大度再一次感動(dòng)著我。誰說金錢面前沒人情味，俺班的家長(zhǎng)就是把情放在了錢的前面！</p><p class="ql-block"> 昨天的這個(gè)時(shí)間，我接到了班里一位家長(zhǎng)的電話，電話里明顯充滿了怒氣，附帶微信里收到一張照片，一件黑色的羽絨服爛了一個(gè)大大的口子，像是小刀劃破，更像是被尖銳的東西掛破。雖然我沒聽懂是咋回事，但明顯是學(xué)生的衣服被誰弄破了，要追責(zé)。我理解家長(zhǎng)的心情，換誰衣服破了也是個(gè)急，但具體啥情形我一無所知，需要了解情況才能給個(gè)說法，后來家長(zhǎng)也提供了另一個(gè)孩子的名字，我回復(fù)明天處理就掛了電話。</p><p class="ql-block"> 雖然掛了電話，我還是感到有點(diǎn)棘手，大凡羽絨服，都需要七八百塊，這賠賞起來會(huì)不會(huì)有點(diǎn)麻煩，倘若是一家讓賠，一家不賠怎么辦，事情又是怎樣出的？窩在沙發(fā)上享受晚間悠閑時(shí)光的我被這個(gè)事攪的心煩意亂。心理再急，也得明天處理。</p><p class="ql-block"> 第二天是早讀課，我早早到了學(xué)校，涉及到的另一個(gè)孩子還沒到校，我先上課，等上了一節(jié)課，我將涉事孩子叫到辦公室。孩子沒有狡辯，原原本本的把經(jīng)過說了一遍，原來是兩個(gè)人打鬧著玩，一個(gè)人倒在在另一個(gè)人的凳子上，凳子在上次維修時(shí)師傅用了一根硬鐵絲固定，鐵絲伸出一部分，正好掛著衣服，結(jié)果就扯破了。我也問了衣服破的孩子事情經(jīng)過，兩人說的一致。我讓他們搬過來凳子，看到了尖銳的鐵絲。先是一驚，慶幸只是掛著了衣服，倘若掛著身體，勢(shì)必要嚴(yán)重的多，我先教育倆孩子不能動(dòng)手打鬧，然后又分擔(dān)了倆人的責(zé)任，最后聯(lián)系了修凳子的師傅，將危險(xiǎn)的鐵絲做了安全的處理。 </p><p class="ql-block"> 隨后小男生的姐姐帶著撕破的襖找到了我，我再次叫來倆孩子，將經(jīng)過連同剛才處理的結(jié)果講了一遍，涉事學(xué)生明確表述愿意賠付，我分析了兩人的責(zé)任，以及棉襖的新舊及價(jià)格，讓他們都回家和家長(zhǎng)商量，要多少？愿意賠多少？我希望看到家長(zhǎng)的覺悟，也希望兩個(gè)孩子不會(huì)因此事成了仇人。十三四歲的男孩子，正是淘的年齡，青春萌動(dòng)，擦出的火花如果能夠點(diǎn)燃謙遜和寬容的品質(zhì)，何嘗不是塞翁失馬的收獲。</p><p class="ql-block"> 果然不出所料，衣服破損的孩子?jì)寢屘岢鰜硭姆种坏馁r賞，這份諒解讓涉事孩子都覺得要少了，明確表示讓爸爸多給些，那位父親給我打來電話，言語中充滿了誠懇，也是如他兒子所言多付了錢。最后孩子的媽媽還是留下了四分之一的賠賞，將多余的讓我退還給家長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 昨日此時(shí)的擔(dān)憂經(jīng)歷了24小時(shí)的發(fā)酵，在悄無聲息中圓滿的解決，沒有棘手，沒有爭(zhēng)執(zhí)，沒有反目為仇，唯有化干戈為玉帛結(jié)果，唯有具有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)謙讓的精神，唯有倆孩子在家長(zhǎng)的影響下健康成長(zhǎng)的喜悅。</p><p class="ql-block"> 事不大，但影響大！錢不多，但品質(zhì)貴！每個(gè)人都舍身處地的為他人著想，什么事都不是事！你讓我一尺，我敬你一仗！這是有品質(zhì)的人的做法，愿孩子們都能成長(zhǎng)為有品質(zhì)的人！</p>