<p class="ql-block">今天帶著孩子們探索“第幾行第幾列”的奧秘。從生動(dòng)的課件講解，到孩子們專注地挑戰(zhàn)“危險(xiǎn)迷宮”闖關(guān)練習(xí)，每一筆都是對(duì)空間方位認(rèn)知的進(jìn)階?？此麄冋J(rèn)真思考、動(dòng)手操作的模樣，數(shù)學(xué)的種子在趣味中悄然生長??</p> <p class="ql-block">老師帶孩子們了解了冬至的節(jié)氣，接著大家一起動(dòng)手包餃子，從搟皮到包餡，小手忙得不亦樂乎。最后吃著自己包的餃子，一個(gè)個(gè)吃得香噴噴，這就是冬至最溫暖的味道呀～</p> <p class="ql-block">“冬至大如年，人間小團(tuán)圓”。在這充滿暖意的冬至活動(dòng)里，孩子們用小手包出了一個(gè)個(gè)可愛的餃子，也包進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)氣的認(rèn)知與喜愛。愿這一碗碗熱騰騰的餃子，能成為他們童年里溫暖的記憶，也讓傳統(tǒng)文化的種子在他們心中悄然發(fā)芽??</p>