<p class="ql-block"> 雪是冬的告白，也是冬的信使，伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞的雪花，一夜間晶瑩剔透的雪白覆蓋著大地，踏著厚厚的積雪，伴著吱吱唧唧的快樂(lè)節(jié)奏，胡松圖喀爾遜鄉(xiāng)幼兒園里暖意融融，一場(chǎng)與冬日擁抱，共赴餃香冬至，圍爐煮茶的歲末溫情正在如荼似火的進(jìn)行著，這份裹著餃香與茶香的冬至暖，在孩子們的笑聲里，也悄悄釀成了胡松圖喀爾遜鄉(xiāng)幼兒園冬日里最溫柔的印記。</p> <p class="ql-block"> 冬至由來(lái)</p><p class="ql-block"> 冬至到，快樂(lè)多。為了讓孩子們更好感受中華文化的魅力，各年級(jí)老師們通過(guò)觀看視頻，講述繪畫(huà)故事等形式給孩子們講述冬至的由來(lái)。</p><p class="ql-block"> 冬至是二十四節(jié)氣中重要節(jié)氣，這天太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短、黑夜最長(zhǎng)，此后白晝會(huì)逐日變長(zhǎng)，冬至還有著深厚文化含義，自古以來(lái)有著“冬至大如年”的說(shuō)法，這一天不僅標(biāo)志著一年中最長(zhǎng)夜、最短日的到來(lái)，更承載著豐富的傳統(tǒng)文化與深厚的情感寄托。瞧！孩子們聽(tīng)得津津有味，對(duì)冬至這個(gè)節(jié)氣以及節(jié)日的傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓中華傳統(tǒng)文化的種子潛移默化的在孩子心中萌芽。</p> <p class="ql-block"> 冬至習(xí)俗</p><p class="ql-block"> 了解了冬至得由來(lái)，老師們和孩子一起學(xué)習(xí)了冬至不同地方的不同習(xí)俗，首先讓孩子們知道冬至不僅是一個(gè)節(jié)氣，也是一個(gè)節(jié)日，在每年的12月21日至23日。</p><p class="ql-block"> 習(xí)俗一：吃餃子，在北方，冬至吃餃子是重要習(xí)俗。有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的說(shuō)法。故事源于醫(yī)圣張仲景用“驅(qū)寒?huà)啥鷾本葷?jì)百姓的故事，后演變?yōu)槎脸燥溩拥膫鹘y(tǒng)。</p><p class="ql-block"> 習(xí)俗二：吃湯圓，南方冬至有吃湯圓的習(xí)俗，湯圓又稱“冬至團(tuán)”，“圓”象征團(tuán)圓、圓滿，寓意家庭和睦、生活甜美。</p> <p class="ql-block"> 包餃子</p><p class="ql-block"> 冬至到，寒意濃，冬至冷，餃子暖。一場(chǎng)別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)上演啦，準(zhǔn)備工作，和面，調(diào)餡，搟面皮。瞧！孩子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，滿心期待的準(zhǔn)備動(dòng)手包餃子啦！首先老師給孩子們?cè)敿?xì)地介紹了各種包餃子的步驟及方法，此刻孩子們更是個(gè)個(gè)躍躍欲試，捏一捏，包一包，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水餃包成了，轉(zhuǎn)眼，一雙雙小手像變魔術(shù)一樣，餃子越來(lái)越多了，有的像月芽，有的像元寶，有的像福袋，還有的像麥穗，有的帶著花邊，孩子們看著自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)小臉都洋溢著勞動(dòng)后收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)分享</p><p class="ql-block"> 吃餃子啦！ 香噴噴的蒸餃出鍋啦，頓時(shí)鮮香的味道在空中彌漫開(kāi)來(lái)，讓我們一起來(lái)品嘗一下吧！瞧！孩子們也迫不及待的想嘗一嘗自己親手包的餃子，一口下去，美味和成就感使孩子們笑靨如花?！斑@是我包的餃子”“老師，餃子真好吃”“老師，我要和好朋友一起分享吃餃子”，“老師，你嘗嘗我包的餃子”一句句稚嫩的話語(yǔ)里是自豪，是快樂(lè)。此刻冬日的寒冷被這一個(gè)個(gè)美味的餃子融化了成了溫暖和幸福！</p> <p class="ql-block"> 圍爐煮茶</p><p class="ql-block"> 一歲一冬至，下午一場(chǎng)充滿煙火的圍爐煮茶，進(jìn)一步讓孩子們切身感受傳統(tǒng)文化的溫度！拉扎特老師精心準(zhǔn)備了白砂糖，茶葉，牛奶?；顒?dòng)開(kāi)始，煮茶了，當(dāng)白砂糖和茶葉在拉扎特老師的翻炒中，散發(fā)著濃濃的香味，孩子們歡天喜地的圍坐一起，聆聽(tīng)老師講述著冬至圍爐煮趣事，看著老師變魔術(shù)一樣的煮著香味四溢奶茶，有種迫不及待想喝了，當(dāng)老師將一杯杯熱氣騰騰的奶茶放在孩子們面前，一聲聲稚嫩聲音，“老師，你煮的奶茶真好喝”“老師，太好喝了，我還想喝”“老師，我明天還想喝你煮的奶茶”，此時(shí)此刻其樂(lè)融融的畫(huà)面，孩讓子們?cè)谥蟛柚懈惺苌畹拿篮?，在茶香中收獲愛(ài)的快樂(lè)，感受到冬日的溫暖，同時(shí)讓愛(ài)的教育指引著孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 餃香美，茶香甜。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒進(jìn)一步感知了冬至的由來(lái)及習(xí)俗，同時(shí)豐富了幼兒的一日活動(dòng)，鍛煉了孩子們的意志，讓孩子們?cè)诼?tīng)，說(shuō)，做中體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，在濃厚的節(jié)日氛圍中增強(qiáng)孩子們對(duì)中華文化的熱愛(ài)，</p> <p class="ql-block"> 冬至祝福</p><p class="ql-block"> 冬至到，祝健康福至！</p><p class="ql-block"> 冬至到，祝幸福團(tuán)圓！</p><p class="ql-block"> 冬至到，美好如期而至！</p> <p class="ql-block">撰稿 黃芙蓉</p><p class="ql-block">初審 吉爾格勒塔</p><p class="ql-block">審簽 周慧英 </p>