<p class="ql-block">認(rèn)識(shí)它嗎？，一只小巧而音色明快的四弦彈撥樂，我們帶著它來了，第一次登上廣東省江門市老干部大學(xué)第五屆文化藝術(shù)花會(huì)的舞臺(tái)。好奇嗎？還真有學(xué)員驚喜地問：這是什么樂器呀？好趣致啊。</p> <p class="ql-block">說來，若我不是因?yàn)楹闷娑鴪?bào)讀了這門課程，也真不認(rèn)識(shí)它哩，而現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)員了。</p> <p class="ql-block">告訴你，它叫尤克里里，盛行于夏威夷，在夏威夷語中，這名字凝含著“到來的禮物”之意，而我們學(xué)校之所以于三年前開設(shè)了尤克里里這門課程，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在與外地友好學(xué)校交流參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，對(duì)這只具有輕巧、親切特點(diǎn)而又洋溢歡快熱情魅力的小吉他產(chǎn)生了好奇，經(jīng)過了解后覺得這把小巧的琴適合老年人學(xué)習(xí)，于是便有了尤克里里的課程了。</p> <p class="ql-block">我來了，接受這份“到來的禮物”。輕輕打開禮物盒子，好想從里面掏出一串美妙的音符，好想從中找到一份快樂陽光的心情。美麗的心情一一這可是生活中最好的禮物哦。</p> <p class="ql-block">為了這份快樂，我與同學(xué)們一起走進(jìn)課堂，在老師的教導(dǎo)下開始了學(xué)習(xí)。我們用指尖撥動(dòng)四根弦線，按下靈動(dòng)變化的和弦，聆聽它發(fā)出不同的回音，感受它震動(dòng)出不同的弦聲。</p> <p class="ql-block">一系列基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，或單音彈動(dòng)、或節(jié)奏掃弦、或靈巧加花等技巧方法的應(yīng)用給了我們美好的熏陶，仿佛有遠(yuǎn)方的歌謠依依繚繞，有歲月崢嶸的激情扣人心弦，有天高云淡的愜意滋養(yǎng)心境，那心有靈犀的美妙，那同頻共振的和諧，真讓人陶醉。</p> <p class="ql-block">是的，我們亨受課堂，享用學(xué)識(shí)，享樂琴聲之美。我們休閑時(shí)在大自然風(fēng)景里恣意奔放；我們聚餐時(shí)不忘來個(gè)合奏的音樂加餐；我們?cè)谡n堂中勤學(xué)樂練氣氛熱烈；還有為加強(qiáng)練習(xí)隨性而起的把琴晚風(fēng)的約會(huì)。瀟灑的尤克里里琴聲就這樣時(shí)時(shí)回響在我們的歡樂時(shí)光里。</p> <p class="ql-block">我們還將歡樂的意義升華，響應(yīng)校園 “明志、厚德、樂學(xué)、善為” 的倡導(dǎo)，在一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐中去學(xué)以致用，背上小巧琴子走進(jìn)市區(qū)養(yǎng)老院開展敬老活動(dòng)，以琴伴歌舞給長(zhǎng)者們帶來開心的時(shí)光，送上美好的祝福，讓琴聲融入大愛的暖流。</p> <p class="ql-block">完成了學(xué)校“藝展風(fēng)采.逐夢(mèng)芳華”的藝術(shù)花會(huì)活動(dòng)，我們收存著這份凝含快樂內(nèi)涵的禮物，相信輕巧親切的它會(huì)繼續(xù)流淌出一串串美妙的音符，將讓我們肩膀不累、腳步從容、眼眸含笑、歌聲滿途，為未來的歲月更添美好。你來嗎？我們一起開心前行吧……</p> <p class="ql-block">我攜里里現(xiàn)花會(huì)，</p><p class="ql-block">琴弦滿載情意來。</p><p class="ql-block">音韻源源繞梁舞，</p><p class="ql-block">同匯心語獻(xiàn)祖國(guó)。</p><p class="ql-block">一曲《我和我的祖國(guó)》（粵語版）來了……</p> <p class="ql-block">小小里里快樂彈，</p><p class="ql-block">藝術(shù)花會(huì)呈新顏。</p><p class="ql-block">你我相約寄琴韻，</p><p class="ql-block">牽出萬水千山情。</p><p class="ql-block">一曲《萬水千山總是情》來了……</p> <p class="ql-block"> 文字：芳茗</p><p class="ql-block"> 相片視頻：選自班群</p>