<p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????為深入推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)深度融合，破解課堂教學(xué)創(chuàng)新瓶頸，提升教師?AI?教學(xué)應(yīng)用能力，根據(jù)總校教研部年度工作部署，2025?年?12?月?18?日，貴港市大將實(shí)驗(yàn)學(xué)校牽頭，聯(lián)合港北二中、覃塘三中共同舉辦?2025?年秋季期?AI?賦能教學(xué)?“同課異構(gòu)”?專題教研活動(dòng)。三校教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，在思維碰撞中探索高效課堂新路徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">精心籌備，筑牢活動(dòng)根基</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?“細(xì)節(jié)決定成效，籌備彰顯態(tài)度”。為保障活動(dòng)高質(zhì)量開展，大將實(shí)驗(yàn)學(xué)校提前成立專項(xiàng)工作小組，從教學(xué)方案打磨、會(huì)場設(shè)備調(diào)試、場地布置規(guī)劃到跨校人員對(duì)接，每一個(gè)環(huán)節(jié)都反復(fù)推演、精益求精。學(xué)校為授課教師提供教學(xué)平臺(tái)實(shí)操培訓(xùn)，確保三校教師均能全程參與、深度互動(dòng)。冬日清晨的校園里，醒目的活動(dòng)指引、整潔的研討場地、完備的技術(shù)支持，無不彰顯著主辦方的用心，為活動(dòng)的順利推進(jìn)筑牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">各科組磨課現(xiàn)場</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">活動(dòng)安排表</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">教師風(fēng)采</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">課堂綻放，AI 賦能別樣精彩</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?“同課求實(shí)效，異構(gòu)顯匠心”。本次活動(dòng)覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四個(gè)學(xué)科，三校 12 名授課教師圍繞同一教學(xué)主題，結(jié)合本校學(xué)情與 AI 技術(shù)優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)出風(fēng)格迥異、各具特色的教學(xué)方案。課堂上AI深度融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，讓課堂變得生動(dòng)有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">語文組“同課異構(gòu)”課堂展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">數(shù)學(xué)組“同課異構(gòu)”課堂展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">英語組“同課異構(gòu)”課堂展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">物理組“同課異構(gòu)”課堂展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">評(píng)課研思，共促專業(yè)成長</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”。課后，各學(xué)科分組開展評(píng)課交流活動(dòng)，三校教師圍繞 “AI 技術(shù)如何優(yōu)化教學(xué)流程”“異構(gòu)設(shè)計(jì)的核心差異與優(yōu)勢(shì)”“新課標(biāo)下課堂評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新” 等議題展開深度研討。大家坦誠分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路，客觀分析課堂實(shí)施效果，積極探討 AI 教學(xué)應(yīng)用中的困惑與解決方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">評(píng)課交流現(xiàn)場</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 多維的視角、真誠的交流、務(wù)實(shí)的建議，讓每一位參與教師都收獲滿滿。這種 “聽課—— 反思——評(píng)課——提升” 的閉環(huán)模式，不僅打開了教師的教學(xué)思路，更促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享，實(shí)現(xiàn)了 “各美其美，美美與共” 的教研目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">賦能未來，深耕教育初心</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?獨(dú)學(xué)不如眾學(xué)，獨(dú)思不如群思。本次 AI 賦能 “同課異構(gòu)” 教研活動(dòng)，不僅為三校教師搭建了互學(xué)互鑒的專業(yè)成長平臺(tái)，更探索了人工智能與課堂教學(xué)融合的有效路徑。活動(dòng)的圓滿舉辦，進(jìn)一步推動(dòng)了三校在教育教學(xué)改革中的協(xié)同發(fā)展，為區(qū)域教育質(zhì)量提升注入了新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">頒獎(jiǎng)現(xiàn)場</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????未來，貴港市大將實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)深化?AI?賦能教育實(shí)踐，以更多元的教研活動(dòng)為載體，推動(dòng)教師專業(yè)能力提升，深化課程建設(shè)與課堂改革，不斷探索高效課堂新范式，努力辦好人民滿意的教育，在新課改的道路上精研不輟、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">圖片：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、物理組</p><p class="ql-block">編輯：覃梅英、梁美琪</p><p class="ql-block">攝影：蘇杰冰</p><p class="ql-block">初審：蘇建英</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">終審：張素添</p>