<p class="ql-block">為提升同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們感恩自然、珍愛生命的情感，推動家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，12月20日，芒市第五小學(xué)五年級56中隊(duì)保護(hù)生態(tài)小分隊(duì)全體親子前往全國自然教育基地、云南省生態(tài)文明教育基地——德宏州野生動物收容救護(hù)中心，開展了一次沉浸式的生態(tài)教育實(shí)踐活動。</p> 第一站：知識殿堂，筑牢守護(hù)之基 <p class="ql-block">活動首站，同學(xué)們步入生態(tài)文明科普教育展廳，開啟了系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。在這里，野生動物的分類、分級保護(hù)制度通過生動的標(biāo)本與圖文變得清晰具體。食物鏈、食物網(wǎng)與生態(tài)平衡的講解，讓大家深刻理解了每一個物種都是自然之網(wǎng)中不可或缺的。從公眾如何正確報告并協(xié)助野生動物救護(hù)，到專業(yè)機(jī)構(gòu)的科學(xué)救治與放歸流程，同學(xué)們掌握了關(guān)愛生命的實(shí)際行動指南。講解員還特別介紹了野生動物疫源疫病監(jiān)測知識，并結(jié)合《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)野生動物及其棲息地的法律責(zé)任，為孩子們植下了法治與科學(xué)的守護(hù)之根。</p> 第二站：生命相遇,觸動心靈之弦 <p class="ql-block">懷著好奇與期待，同學(xué)們走進(jìn)野生動物參觀體驗(yàn)區(qū)。當(dāng)白眉長臂猿靈巧的身影、亞洲黑熊憨厚的姿態(tài)、蜂猴懵懂的眼神以及色彩斑斕的鸚鵡和陸龜真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前時，課堂上的知識瞬間化為鮮活的感受?！八鼈儚哪睦飦恚俊薄耙院筮€能回家嗎？”孩子們的問題充滿了關(guān)切。講解員叔叔娓娓道來每一個救護(hù)故事：它們有的因傷獲救，有的曾是非法貿(mào)易的受害者。聽到許多動物在康復(fù)后將被放歸山林，孩子們的眼神里露出了欣慰與期盼。這場與生命的直接“對話”，讓保護(hù)不再是一個抽象的概念，而是一種真切的情感共鳴。</p> 第三站：思考升華，凝聚前行之力 <p class="ql-block">活動尾聲，在家長代表李承遠(yuǎn)爸爸的引導(dǎo)下，一場溫馨而深刻的分享會悄然展開。“如果你是一只被關(guān)在籠子里的小動物，你有什么感受？”這個簡單的問題，引發(fā)了孩子們熱烈的討論和對動物處境的深深同情。李承遠(yuǎn)爸爸引導(dǎo)大家認(rèn)識到，真正的保護(hù)，遠(yuǎn)不止于救助眼前的個體，更在于守護(hù)它們賴以生存的森林、濕地等廣闊家園。唯有保護(hù)好整個生態(tài)系統(tǒng)，才能讓萬物各得其所，實(shí)現(xiàn)人與自然的長久和諧。這一刻，保護(hù)的意識在親子間形成了強(qiáng)烈的共識，化為共同守護(hù)自然的堅(jiān)定力量。</p> <p class="ql-block">這次野生動物探索之旅，孩子們不僅豐富了生態(tài)知識，更在實(shí)踐中萌發(fā)了對生命的尊重與敬畏，提升了以實(shí)際行動參與環(huán)境保護(hù)的意愿和能力。我們將開展更多這樣的活動，讓生態(tài)文明的種子在孩子心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)他們成長為守護(hù)綠水青山、促進(jìn)萬物和諧的未來使者。</p>