<p class="ql-block">有一種溫暖，是蹲下身子為孩子系好鞋帶的溫柔；有一種擔當，是以身作則清掃校園的堅守。在何溝小學，校長楊海從未將“教育者”的身份高高掛起，而是把責任與關懷，悄無聲息地融進了校園的每一個平凡日常。</p> <p class="ql-block">晨光熹微，當第一縷陽光還未灑滿操場，楊校長的身影就已經出現在校園的各個角落。他手持掃帚，認真清掃著落葉與塵土，不放過跑道邊的一片紙屑，不遺漏花壇旁的一處雜物。</p><p class="ql-block">路過的老師想要上前幫忙，他總是笑著擺手：“沒事，多走走多看看，校園干凈了，孩子們待著才舒心?！彼麖澭鍜叩哪?，成了校園清晨最美的風景線，也無聲地告訴每一位師生：勞動不分高低，責任始于足下。</p> <p class="ql-block">課間時分，孩子們在操場上嬉笑打鬧，楊校長也常常駐足觀望，目光里滿是笑意。</p><p class="ql-block">這天，他看到一個低年級的小朋友因為鞋帶松散，走路踉踉蹌蹌，險些摔倒。他沒有絲毫猶豫，快步走上前，輕輕拉住孩子的小手，溫柔地說了一句“慢點，我來幫你系好”，便自然而然地蹲下身來。</p><p class="ql-block">他的動作嫻熟又輕柔，指尖翻飛間，將松散的鞋帶系成了一個漂亮的蝴蝶結。孩子仰著小臉，脆生生地說了聲“謝謝校長”，他笑著揉了揉孩子的頭發(fā)，這一幕，被路過的老師悄悄拍下，也暖化了在場所有人的心。</p> <p class="ql-block">在何溝小學，這樣的小事還有很多。他會在放學時叮囑孩子們路上注意安全，會在課堂外和孩子們聊學習、談夢想，會在老師們忙碌時主動分擔工作，會在校園建設中親力親為。他從不用豪言壯語標榜自己，卻用一言一行，將“以身作則”四個字刻進了骨子里。</p> <p class="ql-block">沒有波瀾壯闊的壯舉，只有潤物無聲的付出。他用俯身的溫柔，詮釋了教育最本真的模樣；他用躬身的堅守，撐起了孩子們成長的一方天地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃鐸堡鎮(zhèn)何溝小學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2025年12月22日</b></p>