<h3>小小的數(shù)字藏著大大的奧秘，今天我們和一年級的寶貝們一起，走進了 6-9 的數(shù)字世界，開啟了一場充滿童趣的識數(shù)之旅！</h3> <h3>課堂上，張老師設(shè)置購物情景，讓學(xué)生用手指數(shù)，用方塊擺，用計數(shù)器撥。在這些過程中，學(xué)生們很快認識了6-9。</h3> <h3>擺一擺</h3> <h3>寫一寫</h3> <h3>撥一撥</h3> <h3>比一比</h3> <h3>數(shù)字6像口哨，數(shù)字7像鐮刀，數(shù)字8像葫蘆……在這樣的直觀教學(xué)中，使學(xué)生加深了對6-9的認識和書寫。</h3> <h3>課后老師們對這節(jié)課進行點評，整堂課教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法靈活，充分體現(xiàn)了低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性和實踐性。教師語言親切，課堂氛圍活躍，有效達成了“認識6-9并能正確數(shù)出對應(yīng)數(shù)量”的教學(xué)目標。</h3> <h3>原來數(shù)學(xué)一點都不枯燥，它就藏在我們的身邊，等著我們用好奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用靈巧的小手去探索！</h3>