融合·啟智 ? ?2025-2026學年武漢外小第17周penny瑩 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一周速遞</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">（12.22-12.26）</b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">校園頭條</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">青藍映輝 奮楫爭先</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">情牽一線 共享成長</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">亮點分享?</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:inherit;">紅色基因 盡顯風采</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">趣味學習 有法而導(dǎo)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">要聞在線</b></p><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">法治提升 專題培訓(xùn)</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">專題推進</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中心課堂 學貴于研</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">同課研究 深化課改</b></p> 校園頭條 青藍映輝 奮楫爭先 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青藍相映照初心 奮楫爭先啟新程</b></p><p class="ql-block"> 12月26日下午，我校“青藍映輝，奮楫者先”青年教師教學比武分享暨頒獎典禮在黨群服務(wù)中心圓滿舉行。</p> 本次活動以視頻啟幕，重溫青年教師在比武講臺閃光瞬間；通過學科箴言、頒獎禮贊、成長敘事等環(huán)節(jié)，立體展現(xiàn)青年教師銳意進取的精神風貌?，F(xiàn)場首發(fā)了教學成果集《未濟錄》——書名寓意“教育永遠在途中”，象征成長永無止境；全體青年教師莊嚴宣讀《成長約定》，許下專業(yè)發(fā)展的堅定承諾。<br> 柳校長在致辭中勉勵大家堅守教育初心，勇拓教學新境，在時代的浪潮中奮楫前行、共繪星河。此次活動不僅是一次表彰，更是一場凝聚共識、激勵共進的青春盛會，為學校教師隊伍建設(shè)注入新的活力。 情牽一線 共享成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">新加坡學子外小交流共話成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——周江盈同學體驗校園生活</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年12月24日，智慧陽光學校五年級學生周江盈從新加坡返回武漢，專程來到學校，看望曾通過在線平臺為她授課的老師們，并與外小的同學們進行了一場溫馨而充實的交流分享。</p><p class="ql-block"> 周江盈分享了自己在新加坡的學習感受，以及通過智慧陽光在線平臺持續(xù)學習的收獲。她表示，線上學習讓她在海外也能接受優(yōu)質(zhì)教育，保持與母校的知識和情感聯(lián)系；線下在國外的學習則讓她體驗了不同的課堂文化，二者結(jié)合使她的視野更開闊、學習方式更多元。</p> 隨后，她走進課堂、參與活動、與同學們共進午餐，親身體驗?zāi)感５膶W習生活。周江盈表示，這次回校令她倍感溫暖，未來將繼續(xù)努力，做文化交流的使者。<br> 熊校長指出，此次活動不僅是重逢，更是一次生動的教育實踐，展現(xiàn)了學校“跨越時空，心手相連”的理念，體現(xiàn)了在線教育在維系師生情感、保障學習連續(xù)性的價值，也促進了不同教育環(huán)境下學生的共同成長。<br> 亮點分享 紅色基因 盡顯風采 本周升旗儀式由五（2）班中隊承辦，主題為“絲路傳薪火，少年共擔當”。同學們以優(yōu)美絲路舞蹈，展現(xiàn)了千年古道上的交融與繁榮；在的“張騫出使西域”情景劇中，將不畏艱險、使命必達的開拓精神呈現(xiàn)得淋漓盡致；最后，深情激昂的“新絲路”朗誦，則將歷史的回響與新時代少年的責任緊密相連，激勵全體學子胸懷壯志，勇于擔當。 趣味學習 有法而導(dǎo) 我?！皵?shù)學好玩”系列活動繼續(xù)推進！該活動旨在打破數(shù)學的刻板印象，搭建“玩中學、做中悟”的趣味平臺，通過游戲、挑戰(zhàn)與實踐，激發(fā)學生對數(shù)學的熱愛。<br> 一年級首推《數(shù)陣解密：四宮數(shù)獨大闖關(guān)》。孩子們在方格間巧妙推理，不僅鍛煉了邏輯思維與專注力，更帶動全家參與，讓親子在數(shù)字游戲中碰撞思維火花，共享思考的樂趣。小小數(shù)獨，點燃了智慧，也聯(lián)結(jié)了溫情。<br> 期待更多孩子在活動中成長為自信的“思考者”與“游戲達人”！ 競技風采 趣燃校園<br> <br> 2025年12月25日下午，武漢外國語學校小學部報告廳內(nèi)掌聲陣陣，四年級“玩轉(zhuǎn)24點”趣味數(shù)學競賽圓滿落幕。全體四年級學生同臺競技，四年級教師與校領(lǐng)導(dǎo)全程觀賽。<br>賽場上，小選手們緊盯屏幕上的數(shù)字組合，飛速運轉(zhuǎn)大腦，巧用加減乘除運算規(guī)則破解難題，筆尖劃過紙張的沙沙聲與搶答的歡呼聲交織成歡樂的賽場旋律。經(jīng)過多輪激烈比拼，各類獎項塵埃落定。熊校長、教科室主任張旸、年級主任陳曉鳳為獲獎個人與團體頒發(fā)榮譽證書，見證學子們的成長與榮光。<br>此次活動以趣促學，不僅提升了學生的運算能力與邏輯思維，更讓大家感受到數(shù)學的獨特魅力，為校園增添了濃厚的學科文化氛圍。 要聞在線 法治提升 專題培訓(xùn) 為筑牢校園安全防線，提升育人隊伍的專業(yè)能力，我校特邀法治副校長羅丹法官為全體班主任開展了專題培訓(xùn)。會議聚焦“校園安全風險防控與依法管理”，羅校長著重闡述了建立“早發(fā)現(xiàn)、快響應(yīng)”預(yù)警機制的重要性，并深入解讀了相關(guān)安全管理法規(guī)的核心要點。培訓(xùn)進一步強化了四大工作準則：明確“責任邊界清晰化”，推幫動“建立風險檔案”，堅持“程序合規(guī)優(yōu)先”，細化“強制報告”要求與流程。<div> 本次培訓(xùn)內(nèi)容務(wù)實、案例翔實，有效增強了班主任的法治意識與應(yīng)急處置能力，為構(gòu)建平安、規(guī)范的校園環(huán)境提供了堅實保障。學校將持續(xù)推進法治宣傳教育，筑牢校園安全防線，為學生的健康成長保駕護航。</div> 專題推進 中心課堂 學貴于研 本周，“中心課堂”教研活動如期舉行，語文與英語學科分別呈現(xiàn)了富有特色的研究課例。語文課上，彭沙沙老師執(zhí)教《雪孩子》一課。引領(lǐng)學生在沉浸體驗中感受文本情感，通過多層次對比深化理解，并注重聯(lián)系生活進行表達拓展，課堂生動而富有感染力。英語課堂上，梁靜老師圍繞繪本《Spend It》展開教學。她以情境貫穿始終，不僅深入挖掘教材與整本書閱讀的融合點，更引導(dǎo)學生在實際生活情境中進行語言表達與思維延伸，初步滲透財商啟蒙教育，體現(xiàn)了學科育人的創(chuàng)新探索。<br> 課后研討環(huán)節(jié)氣氛熱烈。特邀專家陳教授、吳教授對兩節(jié)課給予了高度認可。熊校長、柳校長帶領(lǐng)全體聽課教師圍繞“語言學習的展開與深化”這一主題進行了深入研討，在思維碰撞中獲得了新的啟發(fā)與思考。 同課研究 深化課改 2025年12月25日，我校音樂學科在小學部報告廳開展同課研究活動。活動聚焦 “深化大單元教學的實施路徑” 主題，劉永韜、劉多芳兩位老師共同執(zhí)教二年級《美好的夜》。課堂立足低段學情，以大單元理念串聯(lián)教學環(huán)節(jié)，凸顯音樂學科素養(yǎng)培育。學校領(lǐng)導(dǎo)及全體術(shù)科教師參與聽課，課后圍繞主題研討交流，明確大單元教學落地要點，為提升音樂課堂質(zhì)效、深化學科教學改革筑牢基礎(chǔ)。