<p class="ql-block"> 2025年12月25日下午，石阡縣第二小學二（2）班周昕芮媽媽給孩子們帶來了一節(jié)別開生面的家長課堂《漂亮的窗花》。這不僅僅是一節(jié)手工課，更是一次關(guān)于美的啟蒙。</p> <p class="ql-block"> 孩子們穿著黃藍相間的校服，坐得筆直，像一排排等待春風的小樹苗。周昕芮媽媽輕輕展開一張紅紙，折成扇形，舉起來讓他們看?！澳銈兛矗@張紙現(xiàn)在像什么？”小手立刻舉成一片小樹林?！跋裆茸?！”“像蝴蝶！”“像過年門上的花！”我笑著點頭——是啊，這就是我們今天要做的，窗花，是冬天里最熱鬧的風景。</p> <p class="ql-block"> 教室里安靜得能聽見剪刀劃過紙張的沙沙聲，像春蠶在吃桑葉，又像細雨落在屋檐。課桌上散落著碎紙屑，像冬日里飄落的紅雪。孩子們的動作越來越熟練，有的已經(jīng)開始嘗試更復雜的圖案。我站在一旁，看著他們認真又稚嫩的臉，忽然覺得，這哪里是在剪紙？分明是在剪出一個個小小的夢想。</p> <p class="ql-block"> 陽光斜斜地照在課桌上，映出一片片跳動的光斑。孩子們低頭專注地剪著，小剪刀在紅紙上輕輕游走，像在寫一首無聲的詩。有人剪出了星星，有人剪出了花朵，還有個男孩偷偷剪了個小兔子，藏在課本下面，被同桌發(fā)現(xiàn)后咯咯直笑。老師走過去看了看，摸摸他的頭：“剪得真好，待會兒貼到窗戶上，讓全班都看見?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 拿起一張剛完成的扇形剪紙，輕輕展開——對稱的鏤空圖案在陽光下顯得格外靈動，像是被風托起的花瓣，又像是從童話里飛出來的蝴蝶翅膀。紅紙的顏色那么鮮亮，仿佛能把整個冬天都點燃。我把它舉到窗前，陽光透過那些小孔灑進來，在地板上投下斑駁的光影，像一場無聲的舞蹈。</p> <p class="ql-block"> 孩子們圍了過來，爭著看自己的作品在光下的影子?！袄蠋?，我的像太陽！”“我的像雪花！”我笑著點頭，心里卻想：你們剪出的不只是圖案，是記憶，是傳承，是中國人骨子里對美的執(zhí)著。那一刀一剪，剪的是紙，連的卻是心。</p> <p class="ql-block"> 把幾幅作品貼在蛋糕盤里，紅彤彤的一片，像春天提前來了。風一吹，它們微微顫動，仿佛隨時會飛走。教室里響起一陣歡呼，孩子們拍著手，有的甚至站起來踮腳張望。那一刻，我知道，這節(jié)家長課堂，不只是教他們剪紙，而是讓他們看見——原來，平凡的一張紙，也能開出花來。</p> <p class="ql-block"> 通過這次制作窗花，同學們學會了耐心和細致。這小小的窗花，不僅是一件美麗的手工藝品，更是同學們成長路上的一個小收獲。這堂課結(jié)束了，但我知道，那些紅紙上的光，會一直留在他們心里。</p>