<p class="ql-block ql-indent-1">冬日暖陽(yáng)驅(qū)散寒意，天籟之音浸潤(rùn)心田。2025年12月15日，高師附一小六年級(jí)才藝大賽合唱專場(chǎng)如期而至，一群心懷熱愛的少年，用最真摯的歌聲，為校園奏響了一曲青春贊歌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年征程波瀾壯闊，百年大愛跨越時(shí)空。劉芷荷演唱的《百年大愛》歌聲溫柔而有力量，將風(fēng)雨兼程中的奉獻(xiàn)與深情娓娓道來，讓在場(chǎng)聽眾感受到這份穿越歲月的溫暖與磅礴。</p> <p class="ql-block">? ? “眼中住著小太陽(yáng)，笑容里都是坦蕩”，六（6）班同學(xué)用清脆嘹亮的歌聲，唱出了《眼中的小太陽(yáng)》傳遞出陽(yáng)光向上的少年意氣，仿佛把世間所有的美好與坦蕩都融進(jìn)了旋律里，感染力十足。?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">千年風(fēng)雨鑄輝煌，萬(wàn)里長(zhǎng)城證堅(jiān)強(qiáng)。六（10）班合唱的《中國(guó)人》氣勢(shì)恢宏，字字句句都飽含著對(duì)民族的自豪與擔(dān)當(dāng)，唱出了中國(guó)人的骨氣與豪情，令人心潮澎湃。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">古道金戈鐵馬，少年氣貫長(zhǎng)虹。六（12）班的同學(xué)們以激昂的唱腔、飽滿的情感，演繹出《踏山河》中的豪情壯志，仿佛讓人看見少年英雄馳騁疆場(chǎng)的颯爽英姿。?</p> <p class="ql-block">? ? “欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，何盈霏同學(xué)的舞蹈翩躚靈動(dòng)，在水墨意境中勾勒出江南的溫婉秀美，為合唱專場(chǎng)增添了一抹別樣的古典韻味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">扎根沃土，守護(hù)朝夕，用年輪鐫刻擔(dān)當(dāng)。六（1）班全體同學(xué)帶來了《一棵大樹》，歌聲如同大樹的枝葉般舒展溫柔，唱出了對(duì)堅(jiān)守與陪伴的理解，旋律中滿是治愈人心的力量。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ? 歲月靜好，皆因有人負(fù)重前行。六（7）班將《如愿》獻(xiàn)給父輩與盛世，歌聲婉轉(zhuǎn)深情，滿含感恩與期許，愿所有美好都如期而至，打動(dòng)了在場(chǎng)每一位聽眾。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?每個(gè)小小的我們，都曾踮腳眺望遠(yuǎn)方。六（2）班學(xué)子用純真的嗓音給我們帶來了《我多想快快長(zhǎng)大》，唱出了對(duì)長(zhǎng)大的憧憬與期待，旋律里滿是童年的天真與爛漫，勾起了大家對(duì)成長(zhǎng)的回憶。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 人生難免遇見黑暗，與其等待光明，不如成為光明。六（3）班合唱的《活成一道光》充滿力量，歌詞中傳遞的勇敢與堅(jiān)定，激勵(lì)著在場(chǎng)所有人直面挑戰(zhàn)、向陽(yáng)而生，汲取前行的勇氣。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?海上生明月，天涯共此時(shí)。六（4）班的歌聲溫柔舒緩，如同點(diǎn)點(diǎn)星輝灑滿夜空，又似海浪輕輕拍打海岸，讓人沉浸在《月亮海》的靜謐與美好之中，心生暖意。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?生活需勇氣，夢(mèng)想靠力量。六（8）班的《氣勢(shì)如虹》旋律激昂、節(jié)奏鏗鏘，每一段音符都像向前的號(hào)角，點(diǎn)燃了心中的熱血，展現(xiàn)出少年一往無(wú)前的氣魄。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 紅旗紅，童心夢(mèng)，小小的心靈藏著大大的家國(guó)情懷。六（11）班的合唱《紅旗紅》赤誠(chéng)真摯，用歌聲表達(dá)對(duì)紅旗的熱愛、對(duì)祖國(guó)的祝福，紅色的信仰在旋律中悄然傳遞。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 愛是翅膀，是陽(yáng)光的溫度。六（5）班合唱的《有你就幸?！犯杪暅嘏斡隽伺惆榈恼滟F與幸福的真諦，祝愿在場(chǎng)每一個(gè)人都能擁有滿滿的幸福，讓溫情在校園里流淌。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?校園時(shí)光，簡(jiǎn)單而美好。六（9）班的《小美滿》旋律輕快悅耳，歌詞里滿是校園生活的點(diǎn)滴回憶——陽(yáng)光、歡笑，讓大家重溫了那些值得珍惜的美好瞬間。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 同窗歲月，友誼珍貴。陳靜與羅芷瑤兩位同學(xué)用清甜的歌聲，詮釋了朋友間的陪伴與默契，旋律中滿是真摯的情感，喚起了大家對(duì)同窗情誼的珍視。?</p> <p class="ql-block">? ? ? 熱血反抗，勇敢成長(zhǎng)，哪吒的故事激勵(lì)著一代又一代人。丁科斯同學(xué)用架子鼓敲打出哪吒沖破束縛、勇往直前的熱血力量，點(diǎn)燃了全場(chǎng)氣氛。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p> <p class="ql-block">? ? ? 經(jīng)過激烈的角逐，六（11）班、六（4）班、六（2）班、六（9）班、六（1）班榮獲一等獎(jiǎng)，六（10）班、六（3）班、六（5）班、六（8）班、六（6）班、六（7）班、六（12）班榮獲二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">? ? ? 悠揚(yáng)的歌聲仍在耳畔縈繞，少年的熱情依舊滾燙。這場(chǎng)合唱專場(chǎng)，不僅展現(xiàn)了六年級(jí)學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采，更定格了青春里最珍貴的熱愛與勇氣。愿少年們帶著這份熱忱，在未來的道路上繼續(xù)放聲歌唱，逐夢(mèng)前行！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p>