<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">目 錄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">01 引言</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">02 周工作總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">03 日安全臺賬</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">04 周隱患排查</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">05 結(jié)語</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">01 引言</b></p><p class="ql-block"> 以“清澈世界”為錨,筑牢歲末安全的溫暖防線。當(dāng)歲末的寒意裹著陰雨襲來,“讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)清澈的世界”的核心辦學(xué)理念,是我們守護(hù)校園的不變初心。第17周,安全工作緊扣“懷抱善 發(fā)現(xiàn)美”的校訓(xùn),以“內(nèi)外聯(lián)動、細(xì)節(jié)深耕、常態(tài)守護(hù)”為核心方向:從內(nèi)保網(wǎng)信息的嚴(yán)謹(jǐn)更新到防欺凌作品的溫暖傳遞,是“見善”的育人底色;從樓道彈力球隱患的及時(shí)糾偏到安全小衛(wèi)士的主動巡查,是“見雅”的規(guī)則養(yǎng)成;從用電防火的專項(xiàng)排查到錯(cuò)峰放學(xué)的有序組織,是“見慧”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。每一項(xiàng)行動,都是用“兼容并蓄”的協(xié)作精神,為孩子們的成長撐起一把堅(jiān)實(shí)的“安全傘”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">02 周工作總結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 一、以“懷抱善”為底色,織密內(nèi)外聯(lián)動的安全防護(hù)網(wǎng),本周安全工作緊扣“讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)清澈的世界”核心辦學(xué)理念,聯(lián)動多方力量筑牢防線。</p><p class="ql-block"> 1.外部對接:周一完成屬地派出所內(nèi)保網(wǎng)師生信息更新,向市級推送“防欺凌”參賽作品,用溫暖的教育行動傳遞“見善”的育人導(dǎo)向;周五邀請開福區(qū)婦聯(lián)專家開展《兒童安全六防》講座,通過專業(yè)力量為學(xué)生安全“加碼”。</p><p class="ql-block"> 2.內(nèi)部協(xié)同:周五參加區(qū)教育局安全會議后,第一時(shí)間將會議精神、歲末交通宣教通知轉(zhuǎn)化為圖文和文檔推送給全校教師,推動政策落地“無死角”,踐行“兼容并蓄”的協(xié)作精神。</p><p class="ql-block"> 二、以“發(fā)現(xiàn)美”為指引,抓細(xì)日常行為的安全規(guī)范,圍繞“培養(yǎng)見善、見雅、見慧創(chuàng)新公民”的育人目標(biāo),本周重點(diǎn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。</p><p class="ql-block"> 1.動態(tài)巡查:針對周二清溪樓道彈力球玩耍、陰雨天氣路面濕滑等隱患,通過“老師現(xiàn)場教育+安全小衛(wèi)士課余巡查”的組合方式,及時(shí)糾正不良行為,用“發(fā)現(xiàn)問題→解決問題”的閉環(huán)管理守護(hù)學(xué)生安全;</p><p class="ql-block"> 2.習(xí)慣養(yǎng)成:周五總結(jié)午間外出就餐學(xué)生出入證佩戴情況,有六個(gè)班級堅(jiān)持做到了每日全員佩戴“出入證”安全有序出入,我們用數(shù)據(jù)精準(zhǔn)指導(dǎo)班級改進(jìn),以正向激勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生“見雅”的規(guī)則意識。</p><p class="ql-block"> 三、以“守底線”為準(zhǔn)則,夯實(shí)校園環(huán)境的安全基礎(chǔ),本周聚焦歲末年初安全重點(diǎn),以“寧靜致遠(yuǎn)”的定力落實(shí)常態(tài)化保障。</p><p class="ql-block"> 1.隱患排查:周四組織校級安全員排查校園及周邊隱患,周五開展用電防火專項(xiàng)巡查。明令禁止各室使用大功率電器,并聯(lián)動后勤部門修繕問題點(diǎn)位,將消防安全“抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常”;</p><p class="ql-block"> 2.常規(guī)落地:堅(jiān)持每日“1530安全教育”,放學(xué)后常態(tài)化檢查關(guān)電閘、關(guān)水等細(xì)節(jié),用“小事不小視”的態(tài)度,為學(xué)生成長筑牢“清澈世界”的安全基石。</p><p class="ql-block"> 本周學(xué)校安全部門通過內(nèi)外聯(lián)動、細(xì)節(jié)規(guī)范、基礎(chǔ)夯實(shí)三大舉措,全校師生安全意識進(jìn)一步提升,校園環(huán)境更趨安全有序。未來,我們將繼續(xù)以“懷抱善 發(fā)現(xiàn)美”的校訓(xùn)為指引,把安全工作做進(jìn)每一個(gè)課間的樓道、每一次放學(xué)的路口、每一間教室的燈影里,讓“清澈的世界”始終是孩子們安心成長的“溫暖港灣”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">03 日安全臺賬</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">本周護(hù)學(xué)崗志愿者團(tuán)隊(duì)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2405班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">班主任:彭霞</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">法治副校長蒞臨學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)保工作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>進(jìn)行消防安全檢查</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">保安公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">常規(guī)巡查</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">04 周隱患排查</b></p><p class="ql-block">P1學(xué)校食堂外墻瓷磚凸起且有脫落,已粘貼警示牌,已將此情況報(bào)備學(xué)校</p><p class="ql-block">P2車道口的多余圍欄需放置安全區(qū)域,請求后期支撐</p><p class="ql-block">P3食堂附近的植物繁茂需要修剪枝葉</p><p class="ql-block">P4學(xué)校操場的國旗臺柱有松動,用于加固的鏈條已脫落一根,需后勤部門維修P5-6學(xué)校陽光房附近的圍欄有松動,需修繕</p><p class="ql-block">P7學(xué)校操場附近多余溝蓋板,需物歸原處,低年級學(xué)生在此搬著玩耍,存在被砸的安全隱患</p><p class="ql-block">P8清源樓的部分衛(wèi)生間,窗戶玻璃需要限定推開距離,以防學(xué)生攀爬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">05 結(jié)語</b></p><p class="ql-block"> 以“善與美”為翼,讓安全守護(hù)照亮成長之路。第17周的安全足跡,是全體師生用責(zé)任繪就的“守護(hù)圖譜”:防欺凌作品的推送傳遞了“懷抱善”的溫度,安全小衛(wèi)士的巡查踐行了“發(fā)現(xiàn)美”的自覺,歲末交通宣教的圖文傳遞凝聚了家校同心的力量。本周,我們不僅完成了內(nèi)保信息更新、隱患排查等“規(guī)定動作”,更通過《兒童安全六防》講座、出入證佩戴數(shù)據(jù)指導(dǎo)等“創(chuàng)新動作”,讓安全從“冰冷的規(guī)則”變?yōu)椤皽嘏呐惆椤?。未來,我們將繼續(xù)以“培養(yǎng)見善、見雅、見慧創(chuàng)新公民”為目標(biāo),把安全工作做進(jìn)每一個(gè)課間的樓道、每一次放學(xué)的路口、每一間教室的燈影里,讓“清澈的世界”始終是孩子們安心成長的“溫暖港灣”。</p>