快樂闖關(guān)展風(fēng)采，多元評價(jià)促成長——鞍山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)達(dá)道灣鎮(zhèn)小學(xué)中心校開展無紙化測評與學(xué)科“三動(dòng)”測試活動(dòng)達(dá)道灣鎮(zhèn)小學(xué)中心校 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“減負(fù)”不減質(zhì)量，“雙減”不減成長。為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，探索科學(xué)多元的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，2025年12月29日、30日，我校開展一、二年級期末無紙化測評活動(dòng)，三至六年級學(xué)科“三動(dòng)”測試活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中展示所學(xué)，在綜合實(shí)踐中提升素養(yǎng)。</b></p> 無紙化測試：趣味闖關(guān) <p class="ql-block ql-indent-1"><b>無紙化測試活動(dòng)以“趣味闖關(guān)、多元評價(jià)”為核心，將語文、數(shù)學(xué)、體育、勞動(dòng)、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科巧妙地融入豐富多樣的游戲化情境中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中展示所學(xué)、收獲成功。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“詩詞有約”里童聲瑯瑯，經(jīng)典韻味在自信吟誦中流淌；“閱讀樂園”化身理解與表達(dá)的舞臺(tái)，孩子們看圖講述、提取信息，語言素養(yǎng)自然展現(xiàn)；“交際天地”設(shè)置日常交際情境，孩子們禮貌應(yīng)對，表達(dá)流暢，展現(xiàn)了良好的語言溝通能力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在“操作能手”關(guān)卡，孩子們動(dòng)手拼擺圖形，數(shù)學(xué)思維與實(shí)踐能力悄然提升；在“計(jì)算明星”關(guān)卡，孩子們快速應(yīng)答，準(zhǔn)確率高，展現(xiàn)了扎實(shí)的計(jì)算基本功與敏捷的數(shù)學(xué)思維，“應(yīng)用狀元”巧妙設(shè)置生活情境，讓解決實(shí)際問題的數(shù)學(xué)智慧熠熠生輝。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“繩彩飛揚(yáng)”點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)激情。孩子們雙手緊握跳繩，有韻律地?cái)[動(dòng)，雙腳隨著繩子的節(jié)奏快速躍動(dòng)，再輕盈落下，他們身姿矯健，跳繩翻飛，體能協(xié)調(diào)性在躍動(dòng)中盡情展現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>健康課堂中，孩子們現(xiàn)場演示科學(xué)的“七步洗手法”，孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中深刻理解了“健康生活，從我做起”的真正含義，良好的衛(wèi)生習(xí)慣在潛移默化中得到鞏固。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“科學(xué)樂園”成為好奇心的試驗(yàn)場。孩子們動(dòng)手操作簡易實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，探究精神如新芽萌發(fā)，科學(xué)世界的魅力觸手可及。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>巧手折藝關(guān)卡里，一張彩紙?jiān)谥讣夥D(zhuǎn)，不一會(huì)兒便化作小飛機(jī)、小紙船，孩子們手眼協(xié)調(diào)，步驟清晰，作品精巧。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“勞動(dòng)能手”區(qū)域熱火朝天。疊衣服、系紅領(lǐng)巾等任務(wù)完成得利落有序，自理能力與勞動(dòng)習(xí)慣在細(xì)節(jié)中得以彰顯。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>校本課程“經(jīng)典誦讀”環(huán)節(jié)，孩子們聲情并茂地朗誦《聲律啟蒙》，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子在童聲中悄然播撒。</b></p> 三動(dòng)測試：素養(yǎng)展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三至六年級的“三動(dòng)測試”聚焦“動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口”，體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科教師精心設(shè)計(jì)評價(jià)環(huán)節(jié)，打破傳統(tǒng)學(xué)科界限，注重知識應(yīng)用與情感體驗(yàn)的融合，為學(xué)生們搭建了展示綜合素養(yǎng)的寬廣舞臺(tái)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在藝術(shù)天地里，同學(xué)們隨樂律動(dòng)，以畫抒情，將內(nèi)心的感受轉(zhuǎn)化為可聞可見的創(chuàng)意表達(dá)；在運(yùn)動(dòng)與勞動(dòng)場地，他們既在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中揮灑汗水、挑戰(zhàn)體能，也在巧手制作中解決實(shí)際問題，展現(xiàn)出良好的動(dòng)手能力和生活經(jīng)驗(yàn)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。本次學(xué)科特色測評活動(dòng)以情境化、游戲化、表現(xiàn)性的多元評價(jià)方式，全面、客觀地評價(jià)了學(xué)生在知識掌握、能力發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成、情感態(tài)度等多維度的進(jìn)步。我們期待通過這樣充滿樂趣的闖關(guān)游戲，讓測評真正成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步、促進(jìn)全面發(fā)展的溫暖力量，為孩子們的健康成長和未來學(xué)習(xí)奠定積極而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</b></p>