<p class="ql-block"> “這是會(huì)歌唱的民族瑰寶”,當(dāng)孩子們遇見葫蘆絲,總會(huì)被它精致的造型和清亮的音色所吸引。我校將葫蘆絲納入校本課程,每周安排一節(jié)專業(yè)授課,從指法練習(xí)、氣息控制到樂曲情感表達(dá),循序漸進(jìn)帶領(lǐng)學(xué)生踏入民族音樂的殿堂。 </p><p class="ql-block"> 為了打造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,校園長(zhǎng)廊化身“葫蘆絲文化長(zhǎng)廊”,從樂器的歷史演變、民族故事到經(jīng)典曲目講解,多角度展現(xiàn)葫蘆絲的韻味;讓清脆的樂聲回蕩在校園的每一處;班級(jí)設(shè)立“葫蘆絲展示角”,分享孩子們的練習(xí)感悟,讓學(xué)習(xí)熱情在互動(dòng)中愈發(fā)濃厚。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)請(qǐng)欣賞孩子們的精彩表演,一起見證素質(zhì)教育下藝術(shù)教育的豐碩成果!</p> 一年級(jí)一班《啟蒙調(diào)》 一年級(jí)二班《兄弟倆》 <p class="ql-block">一年級(jí)三班《我有一只小羊羔》</p> 一年級(jí)四班《兄弟倆》 <p class="ql-block"> 葫蘆絲的樂聲還在校園里輕輕流淌,它不僅是孩子們手中的樂器,更是連接民族文化的紐帶。在一次次吹奏與交流中,孩子們不僅學(xué)會(huì)了樂曲,更讀懂了民族音樂里的溫情與傳承,這份對(duì)民族文化的熱愛,也將在心底生根發(fā)芽,伴隨他們一路成長(zhǎng)。祝愿葫蘆絲能帶給他們更多的歡樂。</p>