<p class="ql-block"> 剪紙生花，紅妝映喜。為迎接2026年元旦佳節(jié)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，修山鎮(zhèn)九年一貫制學校四年級開展了一場別開生面的“非遺剪紙慶元旦”主題活動，讓孩子們在指尖翻飛間感受傳統(tǒng)技藝的魅力，在歡聲笑語中迎接新年的到來。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，老師便拿出了自己利用工作之余精心創(chuàng)作的剪紙刻紙作品——靈動的生肖馬、醒目的“2026”字樣、精致的窗花、層次分明的立體窗花，還有喜慶滿滿的元旦燈籠，一件件作品依次出示，孩子們的目光瞬間被吸引，紛紛發(fā)出驚嘆聲，教室里滿是“哇！好漂亮”的贊嘆，對剪紙的興趣也被瞬間點燃。趁著這股熱情，老師順勢播放了剪紙視頻，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略這項非遺技藝跨越古今的獨特韻味。</p> <p class="ql-block"> 隨后，教學環(huán)節(jié)正式開啟。老師圍繞折、畫、剪、貼四個關(guān)鍵步驟，手把手進行指導。從紙張對折的精準角度，到圖案繪制的巧妙布局，再到剪刀游走的力度把控，以及最后粘貼固定的小竅門，老師都耐心講解、反復示范，針對孩子們?nèi)菀壮鲥e的細節(jié)逐一強調(diào)，幫助大家輕松突破學習重點與難點。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聽得津津有味，迫不及待地拿起剪刀和紅紙動手嘗試。教室里頓時響起此起彼伏的“沙沙”聲，一張張紅紙在小手中翻轉(zhuǎn)、裁剪。有的孩子專注地勾勒生肖馬的輪廓，希望剪出靈動可愛的2026新年吉祥物；有的孩子精心雕琢燈籠紋樣，還在燈籠上剪出“元旦”的字樣；還有的孩子發(fā)揮想象力，剪漂亮的窗花。創(chuàng)作過程中，大家互相交流經(jīng)驗，遇到難題時主動向老師和同伴請教，教室里洋溢著互幫互助、其樂融融的氛圍，放學的鈴聲早就響了，一些學生仍舍不得離開教室，圍著老師嘰嘰喳喳不停，學習、交流剪紙。</p> <p class="ql-block"> 回家后，利用雙休繼續(xù)練習剪紙……</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)作完成后，孩子們化身“校園美容師”，和老師一起裝點教室走廊。墻壁上，老師創(chuàng)作的“喜迎元旦”“萬象更新”兩幅剪紙作品大氣醒目，周圍則貼滿了孩子們的創(chuàng)意之作。紅彤彤的剪紙錯落有致，將校園裝點得“年味”十足。大家還在貼滿剪紙的展示墻前合影留念，一張張笑臉在紅紙的映襯下格外燦爛。</p> <p class="ql-block"> 一把剪刀，一張紅紙，剪的是非遺傳承，藏的是童真童趣，迎的是嶄新新年。此次活動，不僅讓孩子們零距離感受了非遺剪紙的獨特魅力，體驗了動手創(chuàng)作的樂趣，更在他們心中播下了傳承傳統(tǒng)文化的種子。在歡聲笑語中，四年級的孩子們用自己的方式，定格了這個元旦最溫暖的記憶。</p>