<p class="ql-block"> 冬日暖陽，孕育希望；教育情懷，心間激蕩。</p><p class="ql-block"> 一支高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。本次競賽，旨在為我們的班主任老師們搭建一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、提升能力的平臺(tái)，共同探索新時(shí)代班級管理的新思路、新方法。</p><p class="ql-block"> 按照《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃2023年省級競賽實(shí)施方案》《牡丹江市新時(shí)代教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025）》及林口縣中小學(xué)班主任素質(zhì)提升競賽相關(guān)要求，古城鎮(zhèn)中心校本年度開展了班主任素質(zhì)能力提升競賽，包含材料評審、現(xiàn)場展示兩個(gè)版塊。材料評審中推選出的特等獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)案例于12月30日進(jìn)行了現(xiàn)場展示。</p> 頒獎(jiǎng) 優(yōu)秀案例現(xiàn)場展示 <p class="ql-block">古城鎮(zhèn)教育幼兒園杜英《以愛育幼，以趣啟智》</p><p class="ql-block">古城鎮(zhèn)中心小學(xué)卜常玲《星光成長帶班育人方略 》</p><p class="ql-block">古城鎮(zhèn)林業(yè)小學(xué)曲金寰《育德啟智，向陽生長——讓每個(gè)少年都閃光》</p><p class="ql-block">古城鎮(zhèn)中學(xué)劉天冬《勵(lì)志 篤行 圓夢》</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)案例的背后，都凝聚著老師們對教育的深刻理解，對學(xué)生的無限關(guān)愛，以及對班級管理藝術(shù)的不懈探索。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅是對“立德樹人”根本任務(wù)的生動(dòng)詮釋，更為我們廣大班主任提供了可資借鑒的范例和前行的力量。</p> 講座 <p class="ql-block"> 古城鎮(zhèn)中心校德育負(fù)責(zé)人陳淑梅進(jìn)行專題講座《如何寫好帶班育人方略》</p> <p class="ql-block"> 2025年牡丹江市小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂暨課程思政教學(xué)競賽，高蕾老師榮獲特等獎(jiǎng)。牡丹江市思政教研員林東英點(diǎn)評：一是板書是教師基本功最好的展示，不要貼書。二是課件用ai視頻可以，但是不能太多，要適度。三是傳統(tǒng)文化建課堂要自然，不能太生硬，把所有的課都上成了政治課，本學(xué)科的根要守住，本學(xué)科的核心素養(yǎng)提升是關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 全省核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的中小學(xué)班主任活動(dòng)育人能力提升研討交流活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 王慧婷主任指導(dǎo)：班主任有深厚的專業(yè)自覺與角色凈化，拋開事務(wù)型班主任，變成課程設(shè)計(jì)者、資源整合者，做生態(tài)園丁，提升專業(yè)角色認(rèn)知。堅(jiān)持學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，把班主任工作目標(biāo)變成可觸摸、可實(shí)踐的具體行動(dòng)，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真實(shí)成長，表達(dá)出學(xué)生的真實(shí)需求。</p> <p class="ql-block"> 國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)中第二屆全國中小學(xué)班主任基本功展示課例學(xué)習(xí)，講解如何寫好帶班育人方略</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 古城鎮(zhèn)中心校校長孫文彬?qū)?025年我鎮(zhèn)班主任能力素質(zhì)提升培訓(xùn)工作總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 《信仰的力量》思政課</p> <p class="ql-block"> 《控輟保學(xué) 愛心育人》專題講座</p> <p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的修行，班主任工作更是其中最細(xì)膩、最動(dòng)人的篇章。今天的展示，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。本次競賽必將進(jìn)一步激發(fā)廣大班主任的工作熱情，在各級專家的引領(lǐng)下，在林口縣教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，提升專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)我鎮(zhèn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育工作水平再上新臺(tái)階！</p>