<p class="ql-block"> 時光如白駒過隙，不知不覺我們已經(jīng)讀完《中國神話故事》、《世界神話故事》、《希臘神話故事》這三本書籍。孩子們訂下的讀書計劃就像播下的一粒麥種，經(jīng)過自己的辛勤澆灌，如今已有大大的收獲。</p><p class="ql-block"> 讓我們繼續(xù)開啟第四本書籍的閱讀《山海經(jīng)》。</p><p class="ql-block"> 一起欣賞四二班孩子們的閱讀精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 在閱讀過程中，我們可以欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是一種美好的“遇見”，打開書的一剎那，就開啟了去往不同時空的大門，遇見各種各樣的人物，聽說形形色色的事情，開啟一段段神奇的旅程。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，如同一盞明燈，照亮我們前行的道路；閱讀，似一泓清泉，滋潤我們干涸的心靈；閱讀，像一陣微風(fēng)，輕拂我們疲憊的身軀。</p> <p class="ql-block"> 在賽老師每天的陪伴、鼓勵中，四二班的孩子都積極的去閱讀，去改變自己……。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是一種享受生活的藝術(shù)，是一種提升自我的藝術(shù)，是一種充實人生的藝術(shù)，也是一種感悟人生的藝術(shù)。閱讀如此，生活如此，愿孩子們和書籍終身為伴，揚帆起航，在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)。</p>