<p class="ql-block"> 冬日暖陽，驅(qū)散了料峭寒意，也照亮了幸福10號老年大學(xué)寫意牡丹畫課堂的一方天地。</p><p class="ql-block"> 2025年12月30日，是本學(xué)期寫意牡丹畫課程的結(jié)業(yè)之日，也是一場屬于銀發(fā)學(xué)子的藝術(shù)盛宴。同學(xué)們身著盛裝，懷揣著一學(xué)期的心血與熱愛，赴這場與牡丹的水墨之約。</p> <p class="ql-block"> 教室里早已是一派熱鬧景象，同學(xué)們忙前忙后，將自己最滿意的寫意牡丹作業(yè)精心懸掛于教室四周，滿墻繁花似錦，仿佛將春日的爛漫春光搬進(jìn)了冬日課堂，喜悅之情在每一位同學(xué)的眉眼間流淌。</p> <p class="ql-block"> 待作品悉數(shù)陳列完畢，韓老師對本學(xué)期的教學(xué)做全面總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 一是新學(xué)員從基礎(chǔ)開始，經(jīng)過15節(jié)課的學(xué)習(xí)，對寫意牡丹畫有了一定的認(rèn)識，初步掌握了作為牡丹畫主體的花頭的畫法，同時對葉子和枝干也有了一定的了解，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 二是老學(xué)員在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞鞏固提高的總體目標(biāo)，重點(diǎn)在造型能力的培養(yǎng)和提升，對花頭和葉子及枝干的不同形狀和結(jié)構(gòu)組合等進(jìn)行了更深層次的認(rèn)識和解析，圍繞創(chuàng)作過程中的每個重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了研究，攻克和糾正了個別難點(diǎn)問題。</p><p class="ql-block"> 從平時課堂作業(yè)和學(xué)期學(xué)習(xí)成果展示可以看出，每個學(xué)員都在不斷進(jìn)步，有的已達(dá)到相當(dāng)水平。</p><p class="ql-block"> 三是寫意牡丹班還有三個明顯特點(diǎn)，一是大家學(xué)習(xí)熱情高，刻苦努力，堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。二是從點(diǎn)滴做起，關(guān)心支持教學(xué)工作。三是班風(fēng)正，相互間關(guān)心體貼，相互謙讓，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短。</p><p class="ql-block"> 韓老師還從筆墨技法的傳授，到構(gòu)圖意境的點(diǎn)撥；從大家初學(xué)時的生澀拘謹(jǐn)，到如今落筆時的自信從容；從收獲的累累碩果，到仍需精進(jìn)的細(xì)節(jié)之處，老師娓娓道來，條理清晰。隨后，老師移步至畫作前，對每一幅作品逐一進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。哪里的花瓣暈染得恰到好處，哪一筆枝葉的勾勒盡顯風(fēng)骨，何處的落款還可調(diào)整位置，老師都細(xì)細(xì)剖析，耐心講解。</p> <p class="ql-block"> 隨后，老師移步至每一位同學(xué)所交作業(yè)繪畫前，對每一幅作業(yè)逐一進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。哪里的花瓣暈染得恰到好處，哪一筆枝葉的勾勒盡顯風(fēng)骨，并對哪些花瓣哪些花頭，哪些葉子哪些枝干還需調(diào)整，老師都細(xì)細(xì)剖析，耐心講解。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們圍站在側(cè)，全神貫注地聆聽著，眼神里滿是專注與敬佩。老師的每一句點(diǎn)評，都是深耕藝術(shù)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)之談；每一次修改，都是點(diǎn)亮創(chuàng)作靈感的妙筆。這份精益求精的敬業(yè)精神，讓大家深深折服，也讓大家對寫意牡丹畫的理解更進(jìn)一層。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們相互欣賞著每位同學(xué)的作業(yè)繪畫作品。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在欣賞同學(xué)的作品時，對老師的教學(xué)都給予了高度的評價。韓老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，始終將理論與實(shí)踐緊密貫穿，讓我們受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 在寫意牡丹花的教學(xué)中，從不含糊其辭，總能把畫理知識與實(shí)際操作融會貫通。講解花瓣的開合之勢、葉片的向背之姿時，能結(jié)合畫理講清筆墨的運(yùn)用邏輯。</p><p class="ql-block"> 把中國傳統(tǒng)的水墨技法與現(xiàn)代的寫意風(fēng)格融會貫通。教我們用古法的焦?jié)庵氐迥珜哟未虻祝忠龑?dǎo)我們?nèi)谌氍F(xiàn)代寫意的靈動構(gòu)圖，讓筆下的牡丹既有傳統(tǒng)水墨的典雅韻味，又不失鮮活的時代氣息。</p><p class="ql-block"> 將中國傳統(tǒng)的書法用筆始終貫穿于寫意繪畫中。常說“書畫同源”，課上會特意示范如何以書法的中鋒用筆勾勒花莖，以側(cè)鋒枯筆表現(xiàn)老干蒼勁，讓每一根線條都帶著書法的筋骨與氣韻。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)耐心細(xì)致到了極致，講解示范到位，作業(yè)點(diǎn)評精辟，修改妙筆準(zhǔn)確。復(fù)雜的技法經(jīng)老師拆解講解，變得通俗易懂，示范時更是慢動作拆解，生怕同學(xué)錯過細(xì)節(jié)。每份作業(yè)都認(rèn)真點(diǎn)評，精準(zhǔn)點(diǎn)出問題所在，修改作業(yè)時，寥寥幾筆就能化腐朽為神奇，讓我們豁然開朗。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們都說能師從韓老師學(xué)習(xí)寫意牡丹畫是我們的榮幸。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們都在自己得意作業(yè)之前留個影</p> <p class="ql-block"> 寫意牡丹繪畫班的同學(xué)，精心創(chuàng)作的畢業(yè)繪畫作品。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)展的尾聲，是一場充滿歡聲笑語的合影留念。鏡頭定格的瞬間，一張張布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，那是學(xué)有所成的自豪，是切磋交流的愉悅，更是老有所樂的幸福。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期寫意牡丹作業(yè)展示課，繪就的不僅是紙上繁花，更是銀發(fā)學(xué)子的詩意晚年。在筆墨流轉(zhuǎn)間，大家收獲的不僅是繪畫技巧的提升，更是一段充實(shí)豐盈的時光，一份志同道合的情誼。這場冬日里的結(jié)業(yè)展，是本學(xué)期的圓滿句點(diǎn)，更是藝術(shù)之路上的嶄新起點(diǎn)。愿這份對美的熱愛，如筆下牡丹般，歲歲年年，常開不敗。</p>