<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一周速遞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">（元.4-元.9）</b></p> <br><br> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">校園頭條</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">萌娃尋跡 薪火相傳</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">亮點分享?</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">童心向正 擔(dān)當(dāng)筑夢</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">要聞在線</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">趣味數(shù)學(xué) 玩轉(zhuǎn)成長</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">專題推進(jìn)</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">法治天地 培訓(xùn)護(hù)航</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">疏散演練 筑牢防線</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">會前研討 共同思考</b></h1> 校園頭條 <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>萌娃尋跡 薪火相傳</b></span></div><div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>——我校一二年級開展紅色主題無紙化測評</b></span></div><h3 style="text-align: left;"> </h3></div></h1> 時值甲午馬年，萬象更新，新年的朝氣已融入了紅色教育的脈絡(luò)之中，本周三，一二年級“萌娃尋紅跡，薪火樂相傳”無紙化測評拉開序幕。 漢江灣外國語學(xué)校一年級師生前來參與，教聯(lián)體各兄弟單位也紛紛到場觀摩，共同見證此次跨校聯(lián)動評價新實踐。<br> 開幕式上，教學(xué)老師鼓聲飛揚，專業(yè)舞獅舞龍團(tuán)隊騰躍翻飛，瞬間點燃全場。龍身一轉(zhuǎn)，吐出一副對聯(lián)：“禮潤校園，智啟童蒙”。一二年級學(xué)生表演舞蹈《紅星閃閃》，映著飄揚的紅旗，踏出新年的希望與朝氣，更讓愛國主義的種子悄然生根。操場也化身為革命歷史場景：蜿蜒起伏的“長征路”、質(zhì)樸莊嚴(yán)的“井岡山”、承載初心的“南湖紅船”，孩子們身著小紅軍、中山裝等特色服裝，手拿闖關(guān)打卡單穿梭于 “紅船啟航，童心尋夢”，“井崗星耀 智走新程”“長征逐光，紅途譯趣”“開國承輝，童心向黨” 四大主題關(guān)卡中，這四大主題關(guān)卡分別聚焦于語數(shù)外術(shù)科四大板塊，讓學(xué)生在沉浸式的體驗中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，厚植紅色基因，體現(xiàn)“寓評于樂、評學(xué)相長”的教育理念。<br> 本次測評特別邀請五年級學(xué)生擔(dān)任“小考官”，形成校園內(nèi)跨年級協(xié)作、共同學(xué)習(xí)的生動場景。這既是一次創(chuàng)新的素養(yǎng)測評，也是一堂行走的德育課，將德智體美勞五育融合創(chuàng)新植入到紅色思政教育中。此次活動是我校推動評價改革、融通德育與學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新實踐，不僅激發(fā)了低年級學(xué)生的愛國情懷與學(xué)習(xí)興趣，也促進(jìn)了高年級學(xué)生的組織能力與榜樣意識，更通過教聯(lián)體聯(lián)動觀摩，展現(xiàn)了評價方式創(chuàng)新的輻射效應(yīng)，讓紅色基因在校園互動與校際交流中自然傳承、薪火不息。<br> 本次無紙化測評也吸引了兄弟學(xué)校來訪，其中仙桃榮懷學(xué)校小學(xué)部代表團(tuán)沉浸式觀摩并親身體驗了我?；跀?shù)字化平臺開展的無紙化素養(yǎng)測評流程，直觀感受主題教學(xué)與教育教學(xué)的融合實踐，并就教育創(chuàng)新、課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等共同關(guān)切的話題進(jìn)行了坦誠而深入的對話。 亮點分享 童心向正 擔(dān)當(dāng)筑夢 <p class="ql-block"> 本周升旗儀式由五四中隊承辦，主題為“童心向正義·擔(dān)當(dāng)筑未來”。升旗儀式創(chuàng)新融合了校園話題模擬小法庭，學(xué)生扮演社會各行業(yè)代表現(xiàn)場宣誓。模擬法庭選取貼近學(xué)生生活的糾紛案例，引導(dǎo)學(xué)生思辨是非，生動展現(xiàn)了正義在社會各層面的實踐形態(tài)，將抽象的“正義”與“擔(dān)當(dāng)”轉(zhuǎn)化為可感可知的行動信念，幫助學(xué)生在實踐中樹立規(guī)則意識、社會責(zé)任感和法治精神。</p> 要聞在線 趣味數(shù)學(xué) 玩轉(zhuǎn)成長 2026年1月6日，五年級300余名同學(xué)齊聚報告廳，開展了一場緊張刺激的數(shù)字華容道挑戰(zhàn)賽。活動現(xiàn)場，選手們?nèi)褙炞?，指尖飛速撥動滑塊，爭分奪秒地還原數(shù)字序列。裁判們恪盡職守，嚴(yán)格計時、公正裁決，不放過任何一個細(xì)節(jié)。賽場內(nèi)外，歡呼聲與加油聲此起彼伏，同學(xué)們既在競技中體會到數(shù)學(xué)的邏輯之趣，又在比拼中收獲了專注與堅持的品質(zhì)。此次活動，不僅點燃了大家對數(shù)學(xué)的熱愛，更展現(xiàn)了五年級學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。<br> 蛇年功滿欣然而去，馬歲春來捷報相迎。我校六年級數(shù)獨競賽于報告廳熱烈開幕。每班選派5名小將組隊參戰(zhàn)，共同角逐個人與團(tuán)體兩項桂冠。<br> 九宮格化作數(shù)字迷宮，選手們時而運筆如飛、時而凝神沉思，于方寸空格間推演邏輯，破解謎題。團(tuán)體賽中，隊員們低聲探討、默契協(xié)作，賽場洋溢著思維碰撞的樂趣。這場寓教于樂的競技，不僅讓數(shù)學(xué)展現(xiàn)生動面貌，也為即將到來的馬年新春平添一縷智慧活力。<br> <p class="ql-block"> 當(dāng)數(shù)字遇上智慧，當(dāng)速算碰撞激情，1月9日，三年級“24點疾先鋒”展示活動熱力開啟，一場充滿腦力角逐與歡樂氛圍的數(shù)學(xué)盛宴正式上演！六位小主持人以朗朗上口的押韻開場詞點燃全場，清晰解讀規(guī)則、精準(zhǔn)把控節(jié)奏，引導(dǎo)比賽有條不紊推進(jìn)，盡顯少年風(fēng)采。選手們凝神聚氣，爭分奪秒拆解數(shù)字謎題，答題紙上迅速落下思考的痕跡。記錄員們化身 “公正小衛(wèi)士”，認(rèn)真核驗每一道答案，確保評分公平公正?！爸腔劢恿悺笨廴诵南遥靼噙x手輪流接力解題，默契配合，在限時內(nèi)高效闖關(guān)，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作的力量。同分班級的加時賽將活動推向高潮！專注的眼神、自信的搶答聲交織在一起，正確解答引發(fā)全場歡呼。臺下觀眾全程專注投入，為選手們的精彩表現(xiàn)喝彩，為緊張的解題過程屏息，在選手遇到難題時默默加油，現(xiàn)場的互動搶答更是讓賽場氣氛熱烈到頂點！此次活動不僅讓同學(xué)們在趣味競技中提升了計算能力與邏輯思維，更感受到了團(tuán)隊協(xié)作的魅力。歡樂的時光雖短，但數(shù)字帶來的樂趣與成長，將伴隨同學(xué)們在數(shù)學(xué)之路上繼續(xù)前行！</p> 專題推進(jìn) 法治天地 培訓(xùn)護(hù)航 <p class="ql-block"> 本周為進(jìn)一步拓展法治教育覆蓋面，提升全體教師的育人綜合素養(yǎng)，繼上周首場班主任法治培訓(xùn)后，我校于本周五舉行了第二場非班主任法治專題培訓(xùn)會，特邀法治副校長羅丹主講。羅校長結(jié)合真實司法案例，系統(tǒng)解讀《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等核心保障類法律，并針對校園日常管理中的法治安全風(fēng)險點——如學(xué)生矛盾干預(yù)、突發(fā)事件處置等——提供了具體指導(dǎo)。培訓(xùn)重點闡釋了事故處理四大原則與溝通技巧，強(qiáng)調(diào)程序合規(guī)、家校協(xié)同與教育導(dǎo)向。本場培訓(xùn)進(jìn)一步提升了教師隊伍的法治素養(yǎng)與實務(wù)應(yīng)對能力，推動法治思維融入班級管理的全過程，為學(xué)校德育工作的規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展注入持續(xù)動力。</p> 疏散演練 筑牢防線 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我校開展寢室夜間消防疏散演練 筑牢全天候安全防線</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為增強(qiáng)學(xué)生夜間應(yīng)急避險意識，提升校園全時段安全應(yīng)急處置能力，我校于本周組織開展了學(xué)生寢室夜間消防疏散演練。</p><p class="ql-block"> 演習(xí)前，各班班主任通過安全小課堂講解火場逃生要點、疏散路線及自救方法；演習(xí)過程中，住宿生按照應(yīng)急預(yù)案有序撤離至指定安全區(qū)域；結(jié)束后各寢室進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)與動作復(fù)盤。此次演練不僅強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全知識與應(yīng)急自救技能，更通過模擬真實情境檢驗并優(yōu)化了校園應(yīng)急機(jī)制的響應(yīng)效率，使“生命至上、安全第一”的理念深植于日常教育管理細(xì)節(jié)中，為構(gòu)建平安校園筑牢實踐基礎(chǔ)。</p> 會前研討 共同思考 本周，武漢外國語學(xué)校第七屆教職工代表大會第三次會議小學(xué)部代表會前預(yù)備會順利召開。會議由工會主席雷冬元，主持，會議旨在為即將召開的正式教代會進(jìn)行前期動員與準(zhǔn)備。與會的小學(xué)部代表就大會議程及相關(guān)議題進(jìn)行了充分討論，為后續(xù)會議的順利舉行奠定了良好基礎(chǔ)。