<p class="ql-block ql-indent-1">為扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與創(chuàng)作能力，屯昌縣向陽中心小學(xué)于2025年圍繞“悅享悅讀，書香致遠(yuǎn)”主題，開展了一系列特色讀書活動(dòng)，讓書香浸潤校園的每個(gè)角落。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次書香校園創(chuàng)建活動(dòng)自3月啟動(dòng)，持續(xù)至12月，學(xué)校成立了專項(xiàng)工作組統(tǒng)籌推進(jìn)，為活動(dòng)落地提供組織保障。在常規(guī)方面，學(xué)生堅(jiān)持做好課前誦讀、課后品書香、寫好讀書筆記等每日讀書活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)還針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了差異化內(nèi)容，讓閱讀與實(shí)踐深度融合。近期，各年級相應(yīng)開展了各具特色的創(chuàng)意讀書活動(dòng)。一年級以“童聲朗朗潤心田”童謠朗誦比賽為載體，孩子們用稚嫩的聲音演繹經(jīng)典童謠，在韻律中感受語言之美；二年級結(jié)合《小鯉魚跳龍門》開展讀寫繪活動(dòng)，學(xué)生通過繪畫再現(xiàn)故事場景，領(lǐng)悟勇敢、團(tuán)結(jié)的精神；三年級演繹寓言經(jīng)典，讓古老寓言在童趣中煥發(fā)新活力；四年級舉辦“好書伴我成長”征文比賽，學(xué)生將閱讀感悟轉(zhuǎn)化為文字，鍛煉表達(dá)能力；五年級推出“精讀一章節(jié)，巧繪思維導(dǎo)圖”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生梳理書籍邏輯，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)意表達(dá)；六年級則在開展“書香潤心靈，創(chuàng)意譜新篇”故事創(chuàng)編活動(dòng)，學(xué)生圍繞經(jīng)典書籍進(jìn)行改編、續(xù)寫，迸發(fā)無限創(chuàng)作靈感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年級活動(dòng)開展得如火如荼，學(xué)生參與熱情高漲。六年級故事創(chuàng)編現(xiàn)場，選手們獨(dú)立創(chuàng)作、妙筆生花，將經(jīng)典故事與創(chuàng)意想象結(jié)合，誕生了諸多精彩作品；五年級的思維導(dǎo)圖創(chuàng)作中，學(xué)生用色彩與線條勾勒書籍脈絡(luò)，展現(xiàn)出對文本的深刻理解。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生愛上閱讀，更在實(shí)踐中提升了語文核心素養(yǎng)，讓校園真正成為充滿書香與創(chuàng)意的成長樂園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師也認(rèn)真落實(shí)方案中明確的閱讀要求：每周完成讀書摘抄，每月撰寫不少于300字的讀書體會(huì)，每學(xué)期完成1500字以上讀書心得，同時(shí)分學(xué)科研讀《兒童讀寫三十講》《做一個(gè)成長型的教師》等專業(yè)書籍，實(shí)現(xiàn)師生共讀共成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校還積極推動(dòng)親子共讀，倡議家長每晚陪伴孩子共讀20分鐘，在互動(dòng)中共享閱讀樂趣；同時(shí)引導(dǎo)師生積極參與國家中小學(xué)智慧教育平臺中“中小學(xué)讀書分享活動(dòng)”，鼓勵(lì)師生錄制心得視頻、撰寫讀后感上傳，讓閱讀成果在更廣闊的平臺展示交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校通過一系列扎實(shí)的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣，讓創(chuàng)意在書香里生根發(fā)芽、綻放芳華，為“書香校園”建設(shè)寫下了生動(dòng)的注腳。</p>