<p class="ql-block"> 為激發(fā)學生科學探索熱情、提升綜合實踐能力、營造濃厚校園科技氛圍，老廠中心小學校以“玩轉紙藝·操控藍天——解鎖科學與創(chuàng)意的雙重可能”為主題，于12月下旬至31日成功舉辦首屆“紙藝創(chuàng)想·科創(chuàng)飛天”科技節(jié)?；顒油ㄟ^“班級初賽+校級決賽”的分層選拔模式，吸引全鎮(zhèn)三至六年級學生踴躍參與，在紙藝創(chuàng)作與無人機操控的比拼中，展現(xiàn)了新時代少年的科學素養(yǎng)與創(chuàng)新活力。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">分層選拔，全員參與點燃科技熱情</font></b></h1> <p class="ql-block"> 科技節(jié)前兩周，學校啟動宣傳動員工作，班主任向學生詳細講解活動方案與初賽規(guī)則，引導學生根據(jù)興趣自主報名。12月27日前，各班利用班會課時段有序開展班級初賽，圍繞“撕開未來”紙結構制作、紙結構承重兩大項目完成選拔，按規(guī)定比例擇優(yōu)確定晉級校級決賽的選手名單。初賽階段，學生們積極投身創(chuàng)作與比拼，班主任全程指導監(jiān)督，無人機初賽還專門劃定安全飛行區(qū)域，確?；顒佑行蜷_展。</p> <h1><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">三大項目同臺競技，科技創(chuàng)意精彩綻放</b></h1> <p class="ql-block"> 12月31日，校級決賽在老廠小學階梯教室正式拉開帷幕，三大核心項目依次開展，各年級組選手同臺競技、各展所長。</p><p class="ql-block"> 在“撕開未來”紙結構制作比賽中，選手們僅憑借1張A5紙、直尺和鉛筆，在10分鐘內(nèi)手工撕扯加工成紙結構，完成后還需在3分鐘內(nèi)復原至接近初始狀態(tài)。比賽現(xiàn)場，同學們屏息凝神，精心規(guī)劃撕扯力度與路徑，既要追求紙圈周長最大化，又要保證復原后的平整性，充分展現(xiàn)了精細操作能力與逆向思維。</p> <p class="ql-block"> 紙結構承重賽中，2張A4紙、1個固體膠成為選手們的“創(chuàng)作利器”。經(jīng)過60分鐘的精心搭建，一個個造型各異、結構精巧的承重模型應運而生，所有模型均滿足高度超15cm、適配40×40cm底臺的要求。決賽階段的靜壓測試環(huán)節(jié)，工作人員以250毫升東鵬特飲為承重基數(shù)，逐步增加重量，選手們緊張觀察著模型的承重表現(xiàn)，現(xiàn)場氛圍熱烈而緊張，每一次成功承重都贏得陣陣掌聲。</p> 作為新增核心項目，無人機個人賽備受矚目。決賽場地劃定8m×8m的飛行區(qū)域，設置2個障礙樁與5個標記點，選手們需操控無人機完成穿越障礙、標記點懸停、精準降落等一系列任務。比賽中，選手們沉著冷靜，精準操控遙控器，無人機在劃定區(qū)域內(nèi)平穩(wěn)飛行、靈活轉向，展現(xiàn)了出色的空間感知能力與規(guī)則意識。若遇無人機墜落或失控，選手們嚴格遵守規(guī)則，及時舉手示意工作人員處理，充分體現(xiàn)了良好的安全素養(yǎng)。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">公正評審頒獎，激勵少年逐夢科技</b></h1> 本次決賽嚴格遵循“按年級組評比、綜合得分排名”的原則，評委組由唐云松老師及科學老師組成，全程堅守賽場，負責規(guī)則講解、現(xiàn)場監(jiān)督與精準評分，確保比賽公平公正。對于得分相同的情況，各項目均按照預設規(guī)則依次對比核心指標，最終確定排名。 <p class="ql-block"> 活動結束，舉行頒獎儀式，學校為各項目獲獎選手頒發(fā)校級榮譽證書及科技小禮品，為初賽獲獎學生設置了專屬獎項，充分鼓勵全員參與的積極性。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">點燃科技之光，輻射活動普及提高</font></b></h1> <p class="ql-block"> 此次科技節(jié)的成功舉辦，不僅讓學生在實踐中直觀感受了結構力學、空間操控的科學魅力，更有效錘煉了統(tǒng)籌規(guī)劃、動手實踐、問題解決等綜合能力，進一步強化了規(guī)則意識與安全素養(yǎng)。校園內(nèi)“愛科學、學科學、用科學”的氛圍愈發(fā)濃厚，為學?？萍冀逃纳钊腴_展奠定了堅實基礎。未來，學校將持續(xù)搭建更多科技實踐平臺，助力學子在科學探索的道路上勇毅前行，綻放更多創(chuàng)意火花！</p> <p class="ql-block">個舊市老廠中心小學校</p><p class="ql-block">撰稿：周翔</p><p class="ql-block">編輯：謝學明</p><p class="ql-block">一審：陳亮</p><p class="ql-block">二審：周麗紅</p><p class="ql-block">三審：鄭會瓊</p>