<p class="ql-block"> 為精準(zhǔn)把脈教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，助推教育教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，1月7日上午，陳化店鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)李敬業(yè)一行蒞臨王岳學(xué)校，通過(guò)隨堂查看，詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查閱資料、座談反饋、安全排查等多維度方式，開(kāi)展全方位、深層次的教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)工作，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展注入新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">走訪(fǎng)班級(jí)，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?lt;/b></p> <p class="ql-block"> 李書(shū)記一行走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，與師生親切交流。他們認(rèn)真觀察課堂氛圍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教師的教學(xué)方法，同時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、興趣愛(ài)好以及在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。學(xué)生們紛紛踴躍發(fā)言，分享自己的學(xué)習(xí)心得和對(duì)學(xué)校、老師的感謝之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">詢(xún)問(wèn)學(xué)生，關(guān)注成長(zhǎng)需求</b></p> <p class="ql-block"> 除了課堂交流，李書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話(huà)。他們關(guān)心學(xué)生的家庭情況、生活狀況，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢追求夢(mèng)想，同時(shí)提醒學(xué)生注意安全和健康。學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài)，紛紛表示會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">檢查教學(xué)常規(guī)，把脈教學(xué)質(zhì)量</b></p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的基石。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查，包括教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改、教研活動(dòng)記錄、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行等方面。他們仔細(xì)翻閱教師的教案，查看教學(xué)目標(biāo)是否明確、教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理、教學(xué)反思是否深入；認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)，關(guān)注作業(yè)的完成質(zhì)量、批改情況以及糾錯(cuò)反饋機(jī)制；同時(shí)，對(duì)學(xué)校的校本課程和教研活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，肯定了學(xué)校在校本課程和教學(xué)研究方面的積極探索與實(shí)踐，同時(shí)也提出了針對(duì)性的改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">總結(jié)反饋，共謀發(fā)展藍(lán)圖</b></p> <p class="ql-block"> 走訪(fǎng)檢查結(jié)束后，中心校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了座談反饋。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理、師生精神風(fēng)貌等方面取得的成績(jī)給予了高度肯定，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前教育改革的要求，從課堂教學(xué)優(yōu)化、課程體系建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面為學(xué)校指明了下一步的發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)是對(duì)王岳小學(xué)辦學(xué)工作的全面檢驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)賦能。學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真梳理反饋意見(jiàn)，細(xì)化整改措施，把視導(dǎo)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校更好發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，持續(xù)深化改革、夯實(shí)常規(guī)、提升育人質(zhì)量，辦群眾滿(mǎn)意的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：汪玉峰</p><p class="ql-block">審核：張敏</p>