<p class="ql-block" style="text-align:center;">——大慶石化第八小學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期教師寒假前業(yè)務(wù)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 寒冬雖至，學(xué)意正濃。為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與育人能力，大慶石化第八小學(xué)于本周組織全體教師開(kāi)展2025-2026學(xué)年第一學(xué)期的業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。本次培訓(xùn)立足教學(xué)實(shí)際，回顧總結(jié)與前瞻學(xué)習(xí)并重，內(nèi)容涵蓋質(zhì)量分析、教研深化、法規(guī)學(xué)習(xí)、技能錘煉與技術(shù)賦能，并鼓勵(lì)教師開(kāi)展個(gè)性化自主學(xué)習(xí)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作精準(zhǔn)導(dǎo)航、蓄力奠基。</p> 精準(zhǔn)把脈，明晰方向 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，各學(xué)科組首先開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科教學(xué)質(zhì)量深度分析。通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)、典型試題剖析、學(xué)生學(xué)情反饋等多維度梳理，教師們共同總結(jié)了教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足。此次分析會(huì)不僅是對(duì)過(guò)往教學(xué)的深刻復(fù)盤，更凝聚了共識(shí)，為新學(xué)期精準(zhǔn)施策、靶向改進(jìn)提供了明確依據(jù)。</p> 深耕教研，提質(zhì)增效 <p class="ql-block"> 在明確改進(jìn)方向的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)進(jìn)入集體備課的專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了大慶市語(yǔ)文教研員韓宇哲老師《集體備課指南》，明確了集體備課的流程與標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在教學(xué)設(shè)計(jì)中的重要性。隨后，全體教師觀看了大慶市小學(xué)語(yǔ)文集體備課比賽優(yōu)秀視頻，教師們從獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)展示中，汲取了將集體智慧有效轉(zhuǎn)化為課堂效益的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何開(kāi)展高效、深入的教研活動(dòng)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。</p> 自主研修，賦能成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 在集中培訓(xùn)之余，學(xué)校倡導(dǎo)并規(guī)劃了豐富的教師自學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)教師進(jìn)行深度充電：</p><p class="ql-block"> 1.研讀新課標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版2025年修訂）》，準(zhǔn)確把握學(xué)科育人方向與核心素養(yǎng)內(nèi)涵，為教學(xué)改革奠定理論根基。</p><p class="ql-block"> 2.剖析優(yōu)秀課例：教師們結(jié)合自身學(xué)科，深入研習(xí)國(guó)家、省市級(jí)優(yōu)秀課例，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、評(píng)價(jià)反饋中汲取實(shí)踐智慧。</p><p class="ql-block"> 3.探索教學(xué)新樣態(tài)：老師們主動(dòng)學(xué)習(xí)大單元整體教學(xué)與跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的前沿理念與設(shè)計(jì)策略，思考如何整合知識(shí)、聯(lián)結(jié)生活，助力學(xué)生形成整體性、綜合性的認(rèn)知體系。</p><p class="ql-block"> 這份自主學(xué)習(xí)的“能量包”，成為教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的“活水源泉”。</p> 學(xué)法懂規(guī)，守護(hù)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 教育之本，在于愛(ài)與責(zé)任。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》與《未成年人保護(hù)規(guī)定》，并結(jié)合實(shí)際案例展開(kāi)討論，強(qiáng)化了保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的意識(shí)和能力。同時(shí)，深入研讀黑龍江省教育廳下發(fā)的《基礎(chǔ)教育規(guī)范管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，以及《基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單》，明確了教育教學(xué)行為的邊界與尺度，為營(yíng)造規(guī)范、健康的教育環(huán)境筑牢思想基礎(chǔ)。</p> 錘煉內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 一手好字、一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，皆是教師的“講臺(tái)名片”。在板書(shū)板畫(huà)專項(xiàng)練習(xí)環(huán)節(jié)，教師們專注執(zhí)筆，橫豎撇捺間書(shū)寫(xiě)教育熱忱，勾勒線條中傳遞學(xué)科之美。扎實(shí)的基本功，不僅是課堂的視覺(jué)橋梁，更是潛移默化的美育熏陶。</p> 擁抱技術(shù)，智慧前行 <p class="ql-block"> 面對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，本次培訓(xùn)亦將AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用及希沃白板互動(dòng)教學(xué)納入重點(diǎn)。通過(guò)實(shí)操演示與體驗(yàn)，老師們初步掌握了如何借助智能工具優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)，為未來(lái)課堂注入更多活力與可能。</p> 積蓄力量，靜待春來(lái) <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，體系完整、針對(duì)性強(qiáng)。它始于對(duì)教學(xué)成效的冷靜反思，終于對(duì)專業(yè)未來(lái)的熱切準(zhǔn)備。 從質(zhì)量分析到課標(biāo)研讀，從法規(guī)學(xué)習(xí)到技術(shù)探索，每一步都扎實(shí)而有力。老師們?cè)诳偨Y(jié)中反思，在學(xué)習(xí)中更新，在交流中凝聚，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)效能的共同提升。</p><p class="ql-block"> 今后，大慶石化第八小學(xué)全體教師將帶著此次培訓(xùn)的收獲與思考，以更清醒的頭腦、更專業(yè)的技藝、更溫暖的情懷，回歸課堂，陪伴每一位孩子踏上前行的旅程，共赴一個(gè)充滿希望的春天！</p> <p class="ql-block">編輯：周 穎</p><p class="ql-block">一審：李 慧</p><p class="ql-block">二審：孔巧慧</p><p class="ql-block">三審：于潤(rùn)樸</p>