<p class="ql-block">為深入落實立德樹人根本任務(wù)，緊扣全縣教學(xué)常規(guī)精細化管理工作要求，以常態(tài)化評比激活教與學(xué)的內(nèi)在動力。平定縣東關(guān)中學(xué)于12月集中開展教學(xué)常規(guī)檢查暨評優(yōu)系列活動，先后有序開展七、八年級學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展示、教師優(yōu)秀電子教案二次復(fù)備檢查評比兩項核心工作，均順利完成篩選評審、獎項評定及公開頒獎全流程，以評促教、以展促學(xué)的優(yōu)良校園教學(xué)氛圍愈發(fā)濃厚，為年末教學(xué)工作畫上了扎實亮眼的句號。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">作業(yè)展評樹榜樣 學(xué)風(fēng)建設(shè)顯實效</b></p> <p class="ql-block">12月上旬，東關(guān)中學(xué)正式啟動七、八年級學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展示活動，活動覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等全學(xué)科，讓每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果都有展示平臺、每一位學(xué)生都有爭優(yōu)機會。本次作業(yè)評比以“字跡工整規(guī)范、卷面干凈整潔、完成保質(zhì)保量、糾錯及時高效”為核心評審標準，嚴格執(zhí)行“班級推選——備課組初評——教研組復(fù)評——教導(dǎo)處終評”四步篩選流程，層層把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)，最終兩個年級分別評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎18名，讓優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果有標準可依、有標桿可學(xué)。</p> <p class="ql-block">評優(yōu)工作結(jié)束后，學(xué)校在四層、五層會議室專門設(shè)置優(yōu)秀作業(yè)展示區(qū)，統(tǒng)籌安排各班級學(xué)生分批有序參觀學(xué)習(xí)。展廳內(nèi)，學(xué)生們紛紛駐足翻閱，認真觀摩優(yōu)秀作業(yè)的工整字跡、清晰思路與完整糾錯，在對比中查找自身不足，在交流中學(xué)習(xí)優(yōu)秀方法，校園內(nèi)迅速掀起“學(xué)優(yōu)秀、比優(yōu)秀、爭優(yōu)秀”的濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。</p> <p class="ql-block">在全校升旗儀式的專屬頒獎環(huán)節(jié)，獲獎學(xué)生身著整齊校服，手持榮譽證書登臺領(lǐng)獎，隨后在教學(xué)樓前合影留念，一張張朝氣蓬勃的笑臉，成為校園里一道勵志又溫暖的風(fēng)景線，也為全體學(xué)生樹立了可感可及的學(xué)習(xí)榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教案評比提質(zhì)效 教學(xué)根基在夯實</b></p> <p class="ql-block">12月下旬，聚焦教師教學(xué)常規(guī)落實，東關(guān)中學(xué)同步開展優(yōu)秀電子教案二次復(fù)備專項檢查及評比活動，以教案提質(zhì)倒逼課堂提效，切實強化教師教學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校組建專項評審小組，分多組在會議室開展集中核查工作，評審教師們手持教案資料逐本細致翻閱、嚴謹交叉審核，圍繞教學(xué)目標精準度、學(xué)情適配貼合度、二次復(fù)備針對性與實用性、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計科學(xué)性四大核心維度進行量化打分，緊盯教學(xué)細節(jié)、嚴把質(zhì)量關(guān)口，重點杜絕教案照搬照抄、內(nèi)容敷衍應(yīng)付、二次復(fù)備流于形式等問題，確保每一份教案都貼合課堂實際、適配學(xué)生學(xué)情。</p> <p class="ql-block">經(jīng)嚴格評審，本次優(yōu)秀電子教案二次復(fù)備評比在各年級評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，以榮譽激勵教師深耕教學(xué)設(shè)計、落實教學(xué)常規(guī)。此次評比不僅為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、取長補短的交流平臺，更強化了“備課式教學(xué)第一環(huán)節(jié)”的責(zé)任意識，推動全體教師在二次復(fù)備中精研課標、深耕學(xué)情，將教學(xué)常規(guī)要求落到細處、落到實處，為課堂教學(xué)質(zhì)量提升筑牢根基。</p> <p class="ql-block">此次教學(xué)常規(guī)檢查暨評比系列活動，是東關(guān)中學(xué)常態(tài)化落實教學(xué)常規(guī)管理、夯實教育教學(xué)基礎(chǔ)的重要舉措。學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評，讓學(xué)習(xí)常規(guī)有標準、有示范，助力學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)質(zhì)量；教師優(yōu)秀教案復(fù)備評比，讓教學(xué)常規(guī)有抓手、有實效，推動教師提升專業(yè)能力、優(yōu)化教學(xué)流程，真正實現(xiàn)了“以評促教提質(zhì)量，以展促學(xué)優(yōu)常規(guī)”的活動核心目標。</p> <p class="ql-block">未來，東關(guān)中學(xué)將持續(xù)把教學(xué)常規(guī)評優(yōu)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，以常規(guī)管理穩(wěn)教學(xué)，以評比激勵促成長，不斷優(yōu)化教與學(xué)的雙向生態(tài)，推動校園教育教學(xué)工作穩(wěn)步提質(zhì)、行穩(wěn)致遠。</p>