合唱彩排 <p></p> 活動通知 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 活動通知</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">“玩轉(zhuǎn)毽球”挑戰(zhàn)傳統(tǒng)游戲動員令</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 你是否見過毽子在腳尖翩躚起舞？你是否想體驗傳統(tǒng)游戲的獨(dú)特樂趣？</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 毽球，是流淌在時光里的民間智慧，是躍動在童年里的運(yùn)動精靈。它不需要復(fù)雜的器械，一個彩色毽羽，就能讓雙腳開啟一場靈動的“舞蹈”。 小小的毽子，踢起的是健康活力，傳承的是文化記憶。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 同學(xué)們，讓我們在寒冷的冬季，發(fā)起一場“毽舞飛揚(yáng)”的運(yùn)動吧！從“每天活動課踢毽子打卡”開始，感受毽球起落的節(jié)奏，鍛煉身體協(xié)調(diào)性；逐漸可以挑戰(zhàn)連續(xù)踢的次數(shù)，和伙伴來一場趣味對決；更可以組隊解鎖“花樣踢毽”技能，探索盤踢、磕踢的技巧，讓毽球在腳尖綻放創(chuàng)意！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 期待校園毽球挑戰(zhàn)游戲中，看到你矯健的身姿哦！</p><p class="ql-block"><br></p> 與您相約 <p class="ql-block" style="text-align:justify;">尊敬的家長朋友們：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 校園是孩子們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，一個整潔、安靜、文明的校園環(huán)境，對孩子們的健康成長至關(guān)重要。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 但近期我們留意到，在接送孩子期間，校園里出現(xiàn)了一些不太文明的現(xiàn)象，有的家長缺乏共同維護(hù)校園環(huán)境的意識，沒有意識到自己的行為會給孩子帶來潛移默化的影響。為給孩子們樹立良好的榜樣，請家長帶頭做到以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">一、校園禁煙，守護(hù)清新空氣</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 吸煙不僅危害自身健康，二手煙也會對周圍的人，尤其是孩子們的身體造成不良影響。請各位家長在校園內(nèi)的任何區(qū)域，都不要抽煙，共同為孩子們創(chuàng)造一個無煙校園環(huán)境。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">二、垃圾歸位，保持校園整潔</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 校園的整潔美麗需要我們每個人的共同努力。請不隨手丟棄垃圾雜物，保持校園的干凈整潔，為孩子們提供一個舒適的活動空間。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">三、文明等候，營造安靜氛圍</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 進(jìn)入教學(xué)樓等候接孩子時，不接打電話，不聊天刷視頻，也不要在教室前后門張望，干擾學(xué)生自習(xí)。讓我們用安靜、有序的等候方式，為孩子們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 家長朋友們，您的以身作則就是對孩子最好的教育。讓我們從自身做起，從小事做起，共同為孩子們創(chuàng)造一個文明、和諧、美好的校園環(huán)境，讓我們的孩子們在健康、積極的環(huán)境中茁壯成長！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">再次感謝各位家長的支持與配合！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 山西現(xiàn)代雙語學(xué)校聯(lián)校小學(xué)部</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2026.1.8</p><p class="ql-block"><br></p> 家校共育 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將迎來尾聲，期末復(fù)習(xí)也已進(jìn)入關(guān)鍵階段。二年級是孩子夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時期，期末復(fù)習(xí)不僅是對知識的查漏補(bǔ)缺，更是對學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的一次全面鞏固。所以，假期中，請大家配合老師們過問、強(qiáng)調(diào)孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓手就是“是不是認(rèn)認(rèn)真真地寫好了每一個字”，無論在學(xué)校還是在家，只要提筆就是練字時刻——認(rèn)真的態(tài)度，工整的書寫，決定著孩子們的學(xué)科成績。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">一、 端正復(fù)習(xí)態(tài)度，激發(fā)主動意識</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 復(fù)習(xí)階段的態(tài)度，直接影響孩子的復(fù)習(xí)效果。這個階段，孩子們可能會因為知識的重復(fù)感到枯燥，也可能會因為遇到難題產(chǎn)生畏難情緒。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 多鼓勵、少批評，多引導(dǎo)、少催促，我們和孩子一起制定了復(fù)習(xí)計劃，每節(jié)課制定一到兩個學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子們明確每日目標(biāo)，在完成任務(wù)的過程中就會收獲成就感。當(dāng)孩子表現(xiàn)出認(rèn)真、堅持的態(tài)度時，老師們就會及時給予肯定；當(dāng)孩子出現(xiàn)懈怠時，耐心和孩子聊聊，幫他找回學(xué)習(xí)的動力；當(dāng)然，也有孩子同樣的問題屢錯屢改，會就學(xué)習(xí)態(tài)度受到嚴(yán)厲的批評。假期中讓我們一起引導(dǎo)孩子明白，認(rèn)真復(fù)習(xí)是對自己一學(xué)期努力的負(fù)責(zé)，更是一種寶貴的成長歷練。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">二、 狠抓書寫習(xí)慣，筑牢學(xué)習(xí)根基</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 書寫是低年級語文學(xué)習(xí)的重中之重，工整、規(guī)范的書寫不僅能在考試中避免不必要的失分，更能培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 復(fù)習(xí)期間，是學(xué)習(xí)耐力的大比拼，而學(xué)習(xí)耐力就體現(xiàn)在工整的書寫上。面對比日常作業(yè)書寫量增加的練習(xí)試題，一筆一劃認(rèn)真書寫，而且要在單位時間里寫正確，寫完了。寫完后還要檢查，減少因潦草、馬虎造成的錯誤，老師們既嚴(yán)格要求著孩子們，也在心底暗暗的為孩子們豎起大拇指，被不懈堅持的孩子們點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">三、 強(qiáng)化閱讀能力，提升理解素養(yǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 閱讀是語文學(xué)習(xí)的核心，也是幫助孩子積累知識、開闊視野的重要途徑。期末復(fù)習(xí)階段的閱讀，不僅要關(guān)注孩子的閱讀量，更要注重閱讀的質(zhì)量。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 近期做題的過程中，為了鍛煉孩子們的獨(dú)立讀題、審題能力，老師們是不給孩子讀題的，這個時候閱讀能力強(qiáng)的孩子的優(yōu)勢就凸顯出來，讀懂題才會做題，流暢的閱讀能力，良好的語感，更使得這部分孩子在做題過程當(dāng)中如虎添翼；而閱讀能力相對滯后的孩子，在建構(gòu)字與字之間的聯(lián)系，在讀通讀順方面受到制約，嚴(yán)重影響了孩子的做題能力。所以真誠陪伴孩子每天堅持20分鐘的課外閱讀，引導(dǎo)孩子圈一圈文中的好詞好句，說一說故事的主要內(nèi)容，想一想主人公的心情和做法。這樣既能鞏固課內(nèi)所學(xué)的字詞和句式，又能提升孩子的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。此外，鼓勵孩子大聲朗讀，既能培養(yǎng)語感，又能增強(qiáng)對文章的理解記憶。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 家長朋友們，孩子的成長離不開學(xué)校和家庭的攜手同行。期末復(fù)習(xí)的路上，我們不僅是孩子的監(jiān)督者，更是他們的陪伴者和支持者。相信在家校的共同努力下，孩子們定能以飽滿的狀態(tài)迎接期末考試，為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號！</p> 溫馨提示 <p class="ql-block" style="text-align:justify;">1、離校時間：1月9日下午3：10，校車4：30發(fā)車</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">返校時間：1月12日早上7:30前（返校車輛較多，請您安排好出行時間，守時是您送孩子最珍貴的品德。）大家進(jìn)出校園全部要帶好藍(lán)卡，并在車輛進(jìn)入校門時主動出示，做好校園進(jìn)出驗卡的安全配合。 </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2、嚴(yán)格落實“四不帶”，請大家認(rèn)真檢查，把好第一關(guān)。檢查孩子的指甲，定時修剪，頭發(fā)長了及時修剪。 </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3、讓孩子繼續(xù)堅持每天大聲朗讀20分鐘（假期中可分次進(jìn)行，適當(dāng)增加讀書時間閱讀），堅持“整本書的閱讀”，堅持閱讀積累并及時打卡、登記。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">4、請為孩子準(zhǔn)備小白鞋、毽子，返校時帶至學(xué)校。建議給毽子綁一根繩子，先讓孩子練習(xí)手拎毽子踢的能力，鍛煉眼、腦、手、腳的協(xié)調(diào)平衡能力。</span></p>