<p class="ql-block"> 冬日的暖陽輕柔地灑在老洲小學(xué)的校園里，新年的氣息早已悄然彌漫。操場邊的香樟樹在枝椏間隨著微涼的風(fēng)中輕輕搖曳。足球場的草坪雖褪去了盛夏的濃綠，卻依舊帶著韌性的生機(jī)，成了孩子們歡樂的天地。他們穿著厚實(shí)的冬衣，戴著五顏六色的圍巾和手套，在場上肆意奔跑、追逐嬉戲。有的兩兩結(jié)伴踢著足球，小小的身影隨著足球來回穿梭；有的手拉手圍成圈，在草坪上跳起歡快的舞蹈，銀鈴般的笑聲穿透冬日的寧靜，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> 最別致的風(fēng)景，藏在美術(shù)教室與數(shù)學(xué)課堂的交融里。孩子們圍坐在課桌旁，手中的畫筆在畫紙上靈動(dòng)跳躍。他們以數(shù)學(xué)為靈感，用點(diǎn)、線、面勾勒幾何圖形，用數(shù)字組合拼貼新年圖案，有的畫了帶著數(shù)字的創(chuàng)意，有的繪制出數(shù)學(xué)大富翁，有得繪出各色各樣的數(shù)學(xué)小報(bào)，有的用圓形設(shè)計(jì)出以圓為徑的巧畫，每一筆色彩、每一個(gè)圖形，都藏著孩子們的數(shù)學(xué)巧思，也繪滿了對(duì)新年的美好憧憬。</p> 一年級(jí)：數(shù)字創(chuàng)意畫 <p class="ql-block"> 看著一年級(jí)孩子們的數(shù)字創(chuàng)意畫，真是讓人眼前一亮！小小的數(shù)字在他們的筆尖下仿佛擁有了魔法，孩子們用稚嫩卻大膽的筆觸，將抽象的數(shù)字與美好意象巧妙融合，每一幅畫都充滿了天馬行空的創(chuàng)意。他們認(rèn)真地涂色、細(xì)心地勾勒，不僅展現(xiàn)了對(duì)數(shù)字的認(rèn)知，更用畫筆繪出了對(duì)數(shù)學(xué)的期待。這一張張充滿童趣的作品，既是數(shù)學(xué)與藝術(shù)的完美碰撞，也是孩子們智慧與想象力的精彩綻放，為這個(gè)新年增添了別樣的溫暖與歡樂！</p> 二、三年級(jí)：數(shù)學(xué)大富翁 <p class="ql-block"> 二、三年級(jí)同學(xué)們的數(shù)學(xué)大富翁創(chuàng)意畫，真是創(chuàng)意與智慧的雙重驚喜！孩子們化身小小設(shè)計(jì)師，將數(shù)學(xué)知識(shí)與大富翁游戲巧妙融合在畫紙上：棋盤格子里藏著加減乘除的運(yùn)算挑戰(zhàn)，前進(jìn)后退的規(guī)則中融入了長度、倍數(shù)的小奧秘，就連游戲道具都用數(shù)字、幾何圖形精心裝扮。把數(shù)學(xué)難題變成趣味關(guān)卡，用彩色畫筆標(biāo)注出解題小提示。每一幅作品不僅布局精巧、色彩鮮亮，更展現(xiàn)了大家對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和對(duì)游戲規(guī)則的獨(dú)特理解。在一筆一畫的創(chuàng)作中，孩子們既鍛煉了邏輯思維，又釋放了創(chuàng)意靈感，這一張張獨(dú)特的數(shù)學(xué)大富翁創(chuàng)意畫，正是他們樂學(xué)善思的最好證明！</p> 四、五年級(jí):數(shù)學(xué)小畫報(bào) <p class="ql-block"> 四、五年級(jí)同學(xué)們的數(shù)學(xué)小畫報(bào)，可謂是知識(shí)與創(chuàng)意的精彩融合！孩子們化身小小編輯與設(shè)計(jì)師，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為一幅幅生動(dòng)有趣的畫報(bào)。有的用精美的插畫展現(xiàn)購物算賬、日歷統(tǒng)計(jì)、燈籠幾何造型里的數(shù)學(xué)奧秘；有的梳理了加減乘除混合運(yùn)算、圖形周長面積的知識(shí)點(diǎn)，用清晰的思維導(dǎo)圖、趣味例題讓知識(shí)變得直觀易懂；還有的巧妙融入數(shù)學(xué)小故事、數(shù)學(xué)家趣聞，為畫報(bào)增添了濃濃的文化氣息。每一張畫報(bào)都布局合理、色彩明快，標(biāo)題醒目亮眼，字跡工整清晰，不僅展現(xiàn)了大家對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的扎實(shí)掌握與靈活運(yùn)用，更彰顯了豐富的想象力與出色的動(dòng)手能力。這些充滿巧思的數(shù)學(xué)小畫報(bào)，既是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果的精彩展示，也為這個(gè)新年校園增添了濃濃的智趣氛圍！</p> 六年級(jí)：“以圓為徑的設(shè)計(jì)畫” <p class="ql-block"> 六年級(jí)同學(xué)們的 “以圓為徑的設(shè)計(jì)畫”，盡顯思維深度與藝術(shù)巧思！圓，這一簡潔而充滿奧秘的幾何圖形，在大家的筆下成為了創(chuàng)意的核心載體。有的同學(xué)以大小各異的圓為基礎(chǔ)，通過相切、相交、同心等幾何關(guān)系，構(gòu)建出對(duì)稱和諧的團(tuán)花圖案，紅金配色間滿是的喜慶；有的將圓與其他圖形巧妙融合，設(shè)計(jì)出兼具實(shí)用性與美感的鐘表、徽章、建筑紋樣，線條精準(zhǔn)，布局精妙；還有的同學(xué)大膽創(chuàng)新，用圓的組合演繹出富有想象力的抽象畫面，賦予了幾何圖形獨(dú)特的藝術(shù)生命力。每一幅作品不僅展現(xiàn)了大家對(duì)圓的性質(zhì)、構(gòu)圖原理的扎實(shí)掌握，更體現(xiàn)了六年級(jí)學(xué)生獨(dú)有的邏輯思維能力與審美創(chuàng)造力。這些以圓為徑的設(shè)計(jì)畫，既是數(shù)學(xué)與藝術(shù)的完美碰撞，也是同學(xué)們思維水平與創(chuàng)意才華的精彩呈現(xiàn)！</p> 王者榮耀之光輝 <p class="ql-block"> 經(jīng)過層層篩選與專業(yè)評(píng)審，一批優(yōu)秀作品脫穎而出。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，掌聲陣陣，喜悅滿滿。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們昂首挺胸，依次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從老師手中接過榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。一張張燦爛的笑臉，既是對(duì)努力付出的肯定，更是對(duì)創(chuàng)意才華的見證。臺(tái)下的同學(xué)們眼中滿是羨慕與向往，熱烈的掌聲不僅送給獲獎(jiǎng)的伙伴，也為每一位參與活動(dòng)、勇于創(chuàng)新的同學(xué)喝彩。</p> <p class="ql-block"> 此次頒獎(jiǎng)儀式，不僅是對(duì)優(yōu)秀學(xué)子的表彰，更是對(duì)全體學(xué)生探索數(shù)學(xué)之美、釋放創(chuàng)意潛能的鼓勵(lì)。為了打破傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥感，讓學(xué)生在趣味創(chuàng)作中感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的熱愛，老洲小學(xué)特策劃本次數(shù)學(xué)創(chuàng)意畫報(bào)活動(dòng)，以畫筆為媒，繪出數(shù)學(xué)之美，點(diǎn)亮思維之光，開展出一場充滿智趣與美感的數(shù)學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以數(shù)學(xué)為魂、創(chuàng)意為筆、新年為韻，各年級(jí)學(xué)子紛紛大展身手，用獨(dú)特的方式演繹了數(shù)學(xué)與藝術(shù)的奇妙交融。愿老洲小學(xué)的孩子們以此次活動(dòng)為契機(jī)，在數(shù)學(xué)的世界里繼續(xù)遨游，在創(chuàng)意的天地間不斷探索，用智慧與畫筆，繪就更加精彩的成長畫卷！</p> <h1></h1>