<h3> 寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚，冬日的大揚氣研學(xué)基地銀裝素裹，宛如一幅靜謐壯美的北國畫卷。來自松嶺的學(xué)子們踏著晨光走進(jìn)這片充滿自然靈性與歷史底蘊的土地，在一場融合知識、體能與文化的研學(xué)之旅中，感受自然之奇、勞動之艱、文化之魂。<br></h3> <h3> 活動伊始，學(xué)生們齊聚長廊，開啟“大興安嶺精神”主題學(xué)習(xí)。講解員深情講述三代林區(qū)人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪、護林育林的感人故事——從伐木會戰(zhàn)到停伐轉(zhuǎn)型，從“木頭經(jīng)濟”到生態(tài)守護，大興安嶺精神在一代代林業(yè)人的堅守中熠熠生輝。孩子們認(rèn)真聆聽，眼神中流露出敬意與思索。為增強互動性，基地特別設(shè)置“搶紅包知識問答”環(huán)節(jié)：全員參與，答題贏獎，問題涵蓋大興安嶺地理特征、動植物資源、林業(yè)發(fā)展史等內(nèi)容。學(xué)生們爭先恐后，現(xiàn)場氣氛熱烈。答對者收獲的不僅是小禮品，更是對大興安嶺精神和生態(tài)文明理念的深刻理解。<br></h3> <h3> 短暫休整后，隊伍向303工段進(jìn)發(fā)。這里是保留完好的老伐木作業(yè)區(qū)，斑駁的拖拉機、古老的運材車、靜默的油鋸，無聲訴說著昔日的繁忙與艱辛。隨后，傳統(tǒng)冰雪游戲拉開序幕。男生們拿起鐵環(huán)，手持鉤桿，在雪地上歡快地推動“轱轆圈”，清脆的滾動聲回蕩在基地；女生們則分成小組，手持布制“口袋”，你來我往地投擲嬉戲，歡笑聲此起彼伏。這些源自東北民間的傳統(tǒng)游戲，不僅鍛煉了協(xié)調(diào)能力，更讓學(xué)生們在玩樂中觸摸到地域文化的溫度。<br></h3> <h3> 在安全指導(dǎo)下，學(xué)生們分組體驗傳統(tǒng)林業(yè)勞動：兩人一組使用手鋸切割原木，感受“一寸鋼口三寸勁”的力量博弈；合力拖拽原木拉車穿越雪地，體會“眾人拾柴火焰高”的協(xié)作真諦。汗水浸濕了衣領(lǐng)，但臉上卻洋溢著成就感——原來每一塊木材背后，都凝結(jié)著如此沉重的付出。<br></h3> <h3> 最令人期待的莫過于冰滑梯體驗。沿著山勢而建的冰道晶瑩剔透，長達(dá)三十米，學(xué)生們穿戴護具，依次坐上防滑墊，從頂端疾馳而下，尖叫聲與歡呼聲交織成一片歡樂的海洋。這不僅是速度與激情的釋放，更是對冬季自然資源創(chuàng)造性利用的生動詮釋。<br></h3> <h3> 午餐時分，熱騰騰的東北燉菜驅(qū)散了寒意。圍坐一堂，師生們分享一天所見所感。有學(xué)生寫道：“以前只在課本上讀過‘綠水青山就是金山銀山’，今天親手鋸木、拉材，才真正明白保護生態(tài)有多重要?！边€有孩子感慨：“那些推轱轆圈、丟口袋的爺爺奶奶小時候玩的游戲，原來這么有趣?！?lt;br></h3> <h3> 在 303 開展的研學(xué)活動精彩紛呈。同學(xué)們深入探尋森工精神，領(lǐng)略家鄉(xiāng)資源魅力。期間，一場雪地足球比賽更是點燃冬日激情。球員們在雪地上飛馳、拼搏，每一次傳球、射門都扣人心弦，展現(xiàn)出青春活力與團隊協(xié)作精神，為研學(xué)添彩。</h3> <h3> 此次研學(xué)將紅色精神傳承、自然科學(xué)教育、勞動實踐體驗與民俗文化感知融為一體，讓學(xué)生走出教室，在真實場景中建構(gòu)認(rèn)知。他們不僅認(rèn)識了興安落葉松、駝鹿、雪兔等特有物種，了解了森林碳匯功能，更在身體力行中領(lǐng)悟了堅韌不拔、艱苦奮斗的大興安嶺精神內(nèi)核。</h3> <h3> 暮色漸濃，返程車緩緩駛離基地。車窗上凝結(jié)的霜花映著孩子們疲憊卻滿足的臉龐。這一日，他們在雪地上寫下成長的印記——用腳步丈量自然，用雙手觸摸歷史，用心感悟時代賦予的責(zé)任。這不僅是一次旅行，更是一堂行走的思政課，一段鐫刻于心的生命教育。</h3> <h3>編輯：井莉莉<br>初審：陳春權(quán)<br>終審：麻海波</h3>