<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嗨皮娃娃與老師的日常?</p><p class="ql-block">2026年 1月 13日 星期一</p><p class="ql-block">天氣：??</p><p class="ql-block">??今日份活動總結(jié)</p><p class="ql-block">??晨間活動:套圈</p><p class="ql-block">鍛煉幼兒手部精細(xì)動作與手眼協(xié)調(diào)能力，讓他們在瞄準(zhǔn)、投擲的過程中精準(zhǔn)控制手臂力量與投擲方向，提升動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。同時(shí)，在嘗試套中目標(biāo)的過程中，培養(yǎng)幼兒的專注力和耐心，使其學(xué)會調(diào)整策略、堅(jiān)持不懈，感受成功的喜悅，為幼兒的動作發(fā)展和心理品質(zhì)培養(yǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">表揚(yáng)??所有小朋友們積極參與，專注投入，為你們的認(rèn)真點(diǎn)贊??</p><p class="ql-block">??蒙氏工作：正確鋪工作毯</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識工作毯的材質(zhì)與用途，掌握“取毯、鋪毯、收毯”的規(guī)范流程，學(xué)會輕輕平鋪、邊角對齊，保持工作環(huán)境的整潔有序。</p><p class="ql-block">2. 在自主操作與反復(fù)練習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、責(zé)任感和動手實(shí)踐能力，讓他們體驗(yàn)蒙氏工作的專注氛圍，學(xué)會尊重自己與他人的工作空間。</p><p class="ql-block">??戶外活動：快樂騎行</p><p class="ql-block">寶貝們騎上心愛的小單車，在操場上盡情享受騎行的樂趣～ 有的小朋友穩(wěn)穩(wěn)掌控方向勻速前行，有的與同伴默契結(jié)伴同行，在風(fēng)馳電掣中鍛煉肢體平衡能力與下肢力量，在互動中收獲友誼與快樂，讓童年時(shí)光在陽光下閃閃發(fā)光??</p><p class="ql-block">??下午活動：美術(shù)《我的新衣服》</p><p class="ql-block">3. 鼓勵幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用畫筆、裝飾“新衣服”，大膽搭配色彩與圖案，表達(dá)自己對美的獨(dú)特理解。</p><p class="ql-block">4. 在動手創(chuàng)作過程中，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作、色彩感知能力和審美表達(dá)能力，讓他們體驗(yàn)自主創(chuàng)作的樂趣，增強(qiáng)自信心與成就感。</p><p class="ql-block">表揚(yáng)所有小朋友們創(chuàng)意十足，作品充滿童趣[嘿哈]</p><p class="ql-block">??離園活動：古詩《風(fēng)》</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒跟讀、背誦古詩，培養(yǎng)初步的文學(xué)素養(yǎng)與語言表達(dá)能力，在輕松愉快的氛圍中積累傳統(tǒng)文化知識。</p><p class="ql-block">??安全提示?：</p><p class="ql-block">??戶外活動時(shí)不追逐打鬧，騎行時(shí)保持安全距離，遵守游戲規(guī)則</p><p class="ql-block">??上下樓梯靠右行，不推擠不奔跑，手握欄桿穩(wěn)步前行</p><p class="ql-block">??使用美術(shù)材料時(shí)注意安全，不將尖銳物品對著自己或他人，遇到困難及時(shí)找老師。</p><p class="ql-block">??紀(jì)念每一份，限量版小時(shí)光～</p><p class="ql-block">寶貝們讓我們明天見嘍??????</p>