夕照沭陽閘

春風化雨

一、麻袋里的時光 初冬的虞姬生態(tài)園，園丁們正將修剪下的枝條與落葉裝入麻袋。陽光穿過疏朗的樹影，灑在那些靜臥的植物殘骸上，泛起一層溫潤的光澤，仿佛為它們披上最后的榮光。幾位與我年紀相仿的工人一邊勞作，一邊低語閑談。 “擱以前，這些可是寶貝?！币晃荒w色黝黑的老師傅直起腰，瞇眼望著麻袋，“如今，都當垃圾處理了。” “可不是？”年輕些的工人接話，“小時候放學第一件事，就是挎著筐去拾柴。” 這幾句對話如一把鑰匙，悄然旋開記憶的鎖孔。我心頭一顫，忽然意識到，已多年未曾走過沭陽閘那條老路。自從宿遷大道通車，通勤便捷了許多，可那條蜿蜒于河堤之上的舊路，卻在時光中漸漸模糊，像一幅褪色的老照片。 下班時，我特意拐進那條熟悉又陌生的小道。車輪碾過斑駁的泥土，碾過落葉與碎石，也碾過歲月的回響。一種復雜的情緒悄然漫上心頭——那里有父輩的艱辛，有我童年的足跡，更有這片土地半個世紀的呼吸與心跳。 　　二、河堤上的兩種冬天 車子駛過丁北橋，眼前展開的是整修一新的河堤路。水杉如儀仗隊般挺立兩旁，柳枝在微風中輕搖，雖已落葉，仍可想象春日的萬條綠絳。韋莊橋邊，垂釣者靜守魚竿，身影在夕照里拉得很長?？諝饫锔又铀遒c泥土芬芳——這是記憶深處最熟悉的氣息。 這般安寧，卻讓我想起四十年前完全不同的冬天。 那時的河堤不是風景，而是生存的戰(zhàn)場。放學鈴聲一響，我們挎上比人還大的草筐，握著磨鈍的鐮刀，三五成群奔向河堤。拾草——尋找一切可燃之物：枯枝、落葉、茅草、秸稈根。每一片飄落的葉子，每一根干枯的枝條，都是珍貴的資源。 最難忘沭陽閘東、柴米閘南那片河灘。蘆柴根系深扎泥土，如緊緊攥住大地的拳頭。我們需用鐮刀根部一點點“別”——當?shù)胤窖?，意為用力撬挖?；⒖谡鸬冒l(fā)麻，掌心磨出水泡，破了又結痂，最后變成厚繭。茅草葉緣有細齒，常會在手臂上拉出血痕，汗水浸濕時刺辣辣的疼，至今記憶猶新。 夕陽西下，天空染成橘紅，我們背著高出頭頂?shù)牟堇?，開始艱難的歸途。麻繩深勒進稚嫩肩膀，草葉毛刺透過單薄衣衫扎著皮膚。每一步都沉重，草捆隨步伐搖晃，需不時停下調整重心。那時眼里沒有風景，只有前方回家的路，和肩上這捆能換來熱飯的柴草。 　　如今站在平整河堤上，看老人悠閑散步，孩童嬉笑玩耍，恍如隔世。那些曾需拼盡全力才能挖出的蘆柴根，此刻安靜躺在公園工人的麻袋里，等待被運走處理。昔日關乎生存的必需品，今日成了需清理的廢棄物。這簡單轉變背后，是一個時代的巨大跨越。 三、蘆葦蕩里的時光折疊 穿過沭陽閘的橋面，來到閘東糧庫南邊的蘆葦蕩。幾年前夏日曾來過，那時圍墻有洞，可直通舊碼頭。如今洞已封堵，我四處尋找，終于在圍墻南面柵欄下發(fā)現(xiàn)一處隱秘所在——有繩系在柵欄上，應是垂釣者的精心安排。拽繩攀爬，費了番力氣才重上碼頭路。 　　眼前豁然開朗。冬日蘆葦蕩略顯蕭索，大片蘆葦已然枯黃，在風中沙沙作響。幾叢荻花卻逆寒而綻，銀白花穗鑲著淡淡紫紅邊，在晚風中輕盈搖曳，給冬日的濕地添了幾分生氣。 夕陽斜照，穿過稀疏荻花，在河面鋪開一層暖金色的光斑。光線在水波上跳躍、破碎、重組，如撒了一河碎金箔，隨微波輕輕蕩漾。一位年輕人靜坐河邊石上，手持釣竿，目光專注望著水面浮標。他的身影沐浴在暖金色夕照里，與周圍景物融為一體，靜美如精心構圖的水墨畫。 　　我被這幽寂美好深深打動，上前請他幫忙拍照。他抬頭露出溫和笑容：“您怎么找到這風水寶地的？”接過手機時，他細心建議：“站到那叢荻花旁，以河面和遠處沭陽閘為背景，層次感更好?！?lt;/p> 依言而立。身后是波光粼粼的河水與沉默的閘體。按下快門瞬間，時光仿佛發(fā)生了奇妙折疊——眼前的冬日荻花與記憶中的夏日蘆葦重疊在一起。 　　那是30多年前端午前夕，我剛高中畢業(yè)。送完回連云港的大姑媽乘車后，我沒直接回家，而是拐進這片蘆葦蕩。初夏時節(jié)，蘆葦正茂，翠綠葉子寬大油亮，在陽光下泛著光澤，散發(fā)特有清新氣息。我鉆進密密葦叢，仔細挑選寬大完好的葉子，小心采下，不一會兒懷里已滿滿一捧。 回家，母親用清水洗凈蘆葉，放入大鍋煮軟。水溫升高，淡淡清香彌漫整個灶間——那是端午節(jié)特有的味道。我把采來的葉子分給左鄰右舍，大家聚在一起，一邊說笑一邊包粽子。新鮮蘆葉包裹糯米、紅棗或紅豆，用麻繩扎緊，放入大鍋慢慢煮熟。那種簡單的分享，那種質樸濃郁的人情味，是物質匱乏年代里最珍貴的溫暖。 “這里真美?！蹦贻p人輕聲說，將手機遞還給我。 “是啊，不同季節(jié)有不同美?！蔽彝驌u曳的荻花，“夏天蘆葦青青，可以采葉包粽子；冬天荻花瑟瑟，又是另一番意境?！?lt;/p> 他順著我的目光望去：“我以前只知道這里能釣魚，沒想到還有這些故事。其實仔細看，夕陽下的荻花、河水、遠處的閘，還有偶爾飛過的水鳥，構成了一種完整的生態(tài)美?！?lt;/p> “你說得對?！蔽尹c頭，“從前我們關注自然能給我們什么——柴火、蘆葉、魚蝦。現(xiàn)在我們可以純粹欣賞自然本身的美。這種從實用到審美的轉變，也許就是時代進步的縮影?！?lt;/p> 年輕人若有所思：“我父親常說他們年輕時如何艱苦。我們這代人確實幸運，不需要為基本生存奔波，才有閑暇發(fā)現(xiàn)這些美。但有時我也擔心，太安逸會不會讓人失去一些寶貴的東西？” “所以需要這樣的地方?！蔽抑钢矍暗木吧白屛覀冊谛蕾p美的同時，不忘來路，懂得珍惜?！?lt;/p> 夕陽又下沉了些，河面的金色愈發(fā)濃郁。一只白鷺從蘆葦叢中翩然起飛，翅尖掠過水面，蕩開圈圈漣漪。年輕人重新坐下，拋出魚線。浮標在金光中輕輕晃動，仿佛在與夕陽共舞。 從采摘實用蘆葉分享鄰里，到欣賞冬日荻花并請陌生人拍照；從為生計彎腰拾草，到為美景駐足停留——這片河岸見證的，不僅是植物隨季節(jié)更替，更是生活方式從追求實用到懂得審美的深刻變遷。而在這變遷中，人與自然的關系也在重塑：從索取到欣賞，從征服到共生，綠色發(fā)展理念正悄然生根。 四、閘上閘下的人生 繼續(xù)前行，沭陽閘完整展現(xiàn)在眼前。冬日夕陽余暉中，這座水利工程顯得格外厚重莊嚴。它橫跨淮沭河，灰色閘體被鍍上溫暖金色，白日鋼筋水泥的冷峻感此時完全消融，取而代之的是一種沉默而溫暖的歷史感。 資料記載，此閘始建于1958年8月，1959年10月竣工。那個百廢待興的年代，四萬民工奮戰(zhàn)于此，總投資1243萬元。它是“導沂整沭”治淮工程的重要組成部分，設計為雙層交叉式結構——上層是調節(jié)水位的節(jié)制閘，下層是解決排澇問題的地下涵洞。這種灌、排、航、供相結合的多功能設計，當時全國獨一無二。沭陽閘的建成，不僅控制了水患，保障了農業(yè)生產，更體現(xiàn)了那個年代人們改造自然、建設家園的決心與智慧。 但對我們這些閘邊長大的孩子，沭陽閘首先不是水利工程，而是整個童年的“樂園”。 　　走近閘東向南的柴米閘，見一位工人正在房間安裝機器。正值夕陽西下，余暉灑在平靜河面，呈現(xiàn)“半江瑟瑟半江紅”的優(yōu)美意境。要拍下這絕美鏡頭，需進入室內通過窗戶。征得同意后，我拍下了夢寐以求的夕照。 拍完照，我與這位工人攀談起來。他是泗陽人，與我同年，隨水利工程老板來到沭陽。 您了解以前的沭陽閘嗎？”我問。 他搖頭：“我只負責工程進度，不關心文化底蘊?！?lt;/p> 　　于是，我為他講起沭陽閘的故事： “對我們這些七零后農村孩子，沭陽閘一年四季都是樂園。上世紀七十年代，義務教育還未普及，我們基本沒讀過幼兒園，入學前時光都在放牧、割豬菜、拾草中度過——艱苦卻快樂的童年?！?lt;/p> 　　“從沭陽閘向北的淮沭新河大堤，曾是條平凡崎嶇之路，卻給淮西人民帶來許多便利與財富。勤勞善良的淮西人民在這條路上灑下辛勤汗水，通過幾十年自強不息的奮斗，換來今天的幸福生活！” “這條路見證淮西村翻天覆地的變化，也留下我童年的歡聲笑語與喜怒哀樂。她承載家人生活的酸甜苦辣，記載村民的悲歡離合。這是一條恩重如山的憶苦思甜之路！” 　　我指向不遠處一個告示牌：“牌子上禁止的事情，在那個年代都發(fā)生過。用今天眼光看，是破壞生態(tài)平衡。但巧婦難為無米之炊，經(jīng)濟基礎決定上層建筑。經(jīng)濟窘迫的年代，人們無法達到預期的思想境界。” 　　工人聽得入神，遞來杯水。我擺手謝絕，繼續(xù)講述： “記得大河堤兩邊栽滿茂密槐樹。春末夏初，槐花盛開，連綿起伏的花朵在風中起舞，散發(fā)沁人心脾的清香；郁郁蔥蔥的槐樹葉，遠望如兩條綠綢緞飄蕩在藍天之下。路過的人們喜笑顏開采摘槐花，曬干后可包餅、炒雞蛋，做出許多美食……大河堤上的每棵花草樹木，每粒土，每個砂礓，都曾給人們帶來恩惠。” “秋冬季節(jié)，我們到大河堤拾糞拾草。樹林里厚厚的落葉是人們過冬的必備燃料。男女老少扛竹耙、拿口袋、推獨輪車，成群結隊去河堤摟荒草、掃樹葉、拾枯枝?！?lt;/p> “有一次，我既拾了牛糞又撿了樹枝，糞箕底下裝糞上面壘草，附近沒有推獨輪車的人，背不動又舍不得丟棄，坐在路邊哭。后來一位熱心的爺爺幫我把草和糞背回家，父母千恩萬謝?！?lt;/p> 　　“夏天最快樂。我們結伴來到閘北河邊，脫掉衣服，‘撲通撲通’跳進水里。剛開始只能在岸邊撲騰，后來漸漸學會‘狗刨’，膽子大的還能‘扎猛子’——深吸一口氣，一頭扎進水里，看誰潛得遠、憋得久。最得意的是能從西岸一直游到東岸，然后濕漉漉爬上岸，跑到閘管所周圍尋找野果。桑葚、野草莓、毛桃…… whatever能吃的，都成了戰(zhàn)利品?！?lt;/p> “我們還會爬上閘頂。那時閘頂沒有現(xiàn)在這些防護設施，就是一條平整水泥路，兩邊有簡單扶欄。站在高高閘頂上，河風迎面吹來，視野開闊無比。我們會趴在欄桿上看輪船通過——最西邊的橋孔是通航孔，每當有輪船經(jīng)過，閘門緩緩打開，輪船鳴著汽笛緩緩通過。對我們這些很少見到機動車的農村孩子來說，這簡直是盛大演出?！?lt;/p> 工人聽得津津有味，眼中閃著光：“真沒想到，沭陽閘有這么多故事！它真是座有深厚文化底蘊的歷史工程！” 　　我們自然而然聊到教育。他說自己孩子是00后，從小沒吃過苦，卻總抱怨家里沒給創(chuàng)造更好條件。我深有同感。 我們70后這代人大多能吃苦耐勞，”我說，“而不少00后在蜜罐中長大，既缺乏吃苦耐勞精神，又缺少務實苦干的執(zhí)行力，反而抱怨原生家庭沒帶來高官厚祿、一路坦途，不理解家人辛苦。” 工人點頭：“我兒子就這樣。讓他暑假來工地體驗，干一天就喊累，說我們這代人思想落伍?！?lt;/p> “所以要通過艱苦歲月中的往事教育他們，”我說，“幸福生活是靠雙手創(chuàng)造的，不能坐享其成、好逸惡勞。不能讓西方文化侵蝕我們的青少年，不能讓‘原生家庭罪論’這種西方心理學毀了中國青少年一代。要教育他們辯證看問題，不被別有用心者誘導利用?！?lt;/p> “您說得對，”工人感慨，“我們就是活教材。得讓孩子們知道，今天的一切來之不易?！?lt;/p> 夕陽完全沉入地平線，閘上燈光亮起。機器安裝完畢，工人邀請我下次再來，“多講講這些故事，我錄下來給兒子聽。” 如今，閘上車流平穩(wěn)，橋下貨船穿梭，一切井然有序。我撫摸著涼厚重的閘體，感覺像是在觸摸一段凝固的歷史。這座閘見證了新中國的水利建設，見證了一代人的青春與汗水，也見證了我們這些孩子的成長。它像一位沉默的長者，靜靜矗立在這里，看著時光流逝，看著一代代人來了又走，看著這片土地日新月異。 五、從砂礓壩到水泥橋 回家的路必經(jīng)村前的淮西小橋。這座如今普普通通的水泥橋，所在位置承載著幾代人的特殊記憶。這里原不是橋，而是一段天然砂礓河床，村里人叫它“砂礓壩”。 “砂礓”是當?shù)匾环N土質，堅硬、粗糙，表面布滿大小不一的顆粒。河水退去后，這段河床裸露出來，成為連接東西兩岸的唯一通道。說是“壩”，其實根本沒有壩的樣子，只是地勢稍高，勉強可以通行。人們需赤腳踩過這段硌腳的砂礓，深一腳淺一腳，稍不注意就會滑倒或被尖利砂礓劃傷。 但就是這樣一段艱難的路，卻是當年淮西村民的“生命線”。每到夏季汛期過后，河灘（當?shù)胤Q“河淌”）里會留下大量魚蝦。天剛蒙蒙亮，男女老少就帶著漁網(wǎng)、蝦簍、水桶，小心翼翼蹚過砂礓壩，到河淌里捕捉魚蝦。收獲多時，他們會挑著幾十斤魚蝦，步行幾十里到縣城或集鎮(zhèn)叫賣，換回油鹽錢、孩子學費，或一家人急需的生活用品。 父親那輩人，許多都有這樣的經(jīng)歷：天不亮出發(fā)，挑著沉重擔子，踏著星光趕路，只為在集市上占個好位置。夏天烈日當空，汗水浸透衣裳；冬天寒風刺骨，手腳凍得發(fā)麻。但為了生活，他們日復一日走著這條路。 如今，堅固平整的水泥橋早已取代當年的砂礓壩。橋面寬敞，可并行兩輛汽車；橋欄結實，刷著白色油漆。傍晚時分，老人推嬰兒車在橋上散步，年輕父母帶孩子看河里游魚，幾個中學生騎自行車說笑著經(jīng)過。 同樣的夕陽，曾照耀砂礓壩上為生存奔波的身影，如今溫柔灑在這座連通小康與鄉(xiāng)村振興的橋梁上。站在這座橋上，我仿佛能聽見時光深處的回聲：一邊是砂礓壩上沉重雜沓的腳步聲、扁擔的吱呀聲、人們互相提醒“小心腳下”的呼喊聲；一邊是今日橋面上平穩(wěn)駛過的車輪聲、散步人們的談笑聲、孩子們清脆的歡笑聲。 這座橋，連接的不只是淮沭河的東西兩岸，更連接著兩個不同的時代，連接著從“生存之艱”到“生活之美”的偉大跨越。每一塊水泥，每一根鋼筋，都在訴說著進步的故事；每一個從橋上走過的人，都在續(xù)寫著新時代的篇章。 六、父親的筆記本 帶著滿身夕陽和滿心感慨，我回到父母家中。父親正在院子里侍弄花草，雖已古稀之年，仍保持每天勞作的習慣。聽我講述一路見聞，他放下小鏟子，沉默片刻說：“你們這代人沒挨過餓，沒受過我們受的苦。” 這話樸實，卻像鑰匙打開記憶閘門。父親洗凈手，進屋拿出一個泛黃筆記本。封面已磨損，邊角卷起，露出里面泛黃紙頁。他小心翼翼翻開，里面用工整字跡抄寫一些零散句子，大多關于土地、莊稼、節(jié)氣，偶爾也有一兩段自寫小詩。 “這是你爺爺當年教我認字時用的本子，”父親撫摸紙頁，“后來我也在上面記點東西?！彼氖种复执?，關節(jié)突出，指甲縫里還留泥土痕跡——這是一雙做了一輩子農活的手，粗糙但有力，如今依然能嫻熟侍弄花草。 晚飯時，父親話多了起來?！艾F(xiàn)在政策真是好，”他一邊夾菜一邊說，“種地有補貼，看病能報銷，連我們這些老人都月月有養(yǎng)老金。這樣的日子，以前做夢都不敢想?！蹦赣H在一旁點頭補充：“是啊，記得你小時候，我們家連買鹽的錢都要靠賣雞蛋湊?，F(xiàn)在超市里什么都有，想買什么買什么?！?lt;/p> 這些樸實話語，讓我想起白天的所見所聞。從拾草燒柴到公園修剪下的枝葉成了需處理的“廢棄物”，從砂礓壩到水泥橋，從擔心溫飽到追求生活質量——這些看似微小的變化，實際上記錄著一個時代前行的足跡。 “最困難那幾年，”父親放下碗筷，目光投向窗外夜色，“村里餓死過人。你爺爺除了在外干革命，回老家探親時，還每天天不亮就去河淌，看能不能撿點螺螄、挖點野菜。有一次撿到一條死魚，全家如獲至寶，你奶奶小心刮下魚肉煮湯，魚骨都要熬三遍。” 母親接話：“你爸十六歲就去修水利，挑土方，肩膀磨得血肉模糊。晚上睡草棚，冬天寒風刺骨，幾個人擠在一起取暖。那樣的苦，現(xiàn)在的孩子想象不到。” “但也就是那些年，”父親眼神變得深遠，“四萬人修沭陽閘。沒有機械，全靠肩挑手抬。有人累倒，有人受傷，可沒人退縮。因為大家都知道，這閘修成了，后代就不用再受水患之苦。” 我從父親眼中看到一種光芒，那是經(jīng)歷苦難卻依然堅信美好的光芒。正是這種光芒，支撐他們那代人走過最艱難歲月，用雙手為后代開辟出坦途。 “爸，您覺得今天的生活，最讓您滿意的是什么？”我問。 父親想了想：“安穩(wěn)。不用擔心明天沒飯吃，不用擔心生病沒錢治，不用擔心孩子上不起學。這種安穩(wěn)，比什么都珍貴?！?lt;/p> 他翻到筆記本某一頁，上面抄著一句詩：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！弊舟E已褪色，但工整依舊。 “這是你爺爺最愛念的，”父親輕聲說，“他四年前走的時候還念叨著，老百姓總算過上好日子了！……” 我接過筆記本，輕輕撫摸那些字跡。這不僅是文字，更是一個普通農民家庭跨越半個世紀的記憶，是一個國家從積貧積弱走向繁榮富強的微觀見證。 七、教室里的傳承 作為一名教師，我常在課堂上分享這些變化。我不講抽象大道理，而是講這些實實在在的故事：為什么公園里修剪下的樹枝要裝進麻袋運走？為什么河堤要修得平整美觀？為什么現(xiàn)在的孩子不需要像我們小時候那樣放學后拾柴火？ 孩子們聽著，眼睛亮晶晶的。他們或許不能完全理解“滄桑巨變”“歷史轉折”這樣宏大的詞匯，但他們能聽懂“以前燒飯要到處撿柴火”和“現(xiàn)在開關一擰就有火”的區(qū)別；能明白“過河要蹚水走砂礓”和“現(xiàn)在有堅固大橋”的差異。這些具體可感的對比，比任何說教都更有力量。 在語文課上，我讓學生以“我家鄉(xiāng)的橋”“我家的灶臺”為題寫作文；在思想品德課，我組織他們采訪祖輩，了解過去生活；在班隊活動，我們一起討論“什么是幸福”“怎樣珍惜現(xiàn)在的生活”。我告訴孩子們，我們今天擁有的一切，不是憑空而來的，是一代又一代人奮斗的結果。 最觸動我的是一次作文課。一個孩子寫他爺爺?shù)墓适拢骸盃敔斦f，他小時候最大的夢想是每天能吃上一個白面饅頭?，F(xiàn)在爺爺每天早上都去公園打太極拳，回來時在早餐店買兩個肉包子、一杯豆?jié){。爺爺說，這樣的日子，過去連皇帝都過不上?！?lt;/p> 我在班上讀了這篇作文。孩子們安靜聽著，那一刻，他們似乎真正理解了“變遷”的含義。 還有一次，我?guī)W生參觀沭陽閘。站在閘頂，我講述四萬民工修建此閘的歷史，講述父輩們如何肩挑手抬完成這項工程。一個孩子問：“老師，他們?yōu)槭裁茨敲雌疵俊?lt;/p> 我指著腳下堅實的閘體：“為了讓子孫后代不再受水患之苦，為了讓這片土地能長出好莊稼，為了讓像你們這樣的孩子，能安心坐在教室里讀書。” 孩子們沉默著，但眼中有了不一樣的光芒。我知道，有些子已悄然播下。 教育不僅是知識的傳遞，更是價值的傳承。作為黨員教師，我不僅要播撒知識，還要播撒善良的種子，傳承中華民族自力更生、艱苦奮斗、感恩惜福的傳統(tǒng)美德。鄉(xiāng)村振興的基礎是教育振興，而教育振興的核心是培養(yǎng)有根有魂的接班人。 在鄉(xiāng)村教育前線，我愿貢獻自己的全部力量，讓更多孩子了解這片土地的過去，珍惜來之不易的今天，并立志創(chuàng)造更美好的明天。只有這樣，鄉(xiāng)村振興的藍圖才能逐步變?yōu)楝F(xiàn)實，中華民族偉大復興的中國夢才能在一代代接力奮斗中實現(xiàn)。 八，夕照里的中國夢 回城時，夜幕已降臨。 行駛至淮西小河中橋，田園書院售樓部前的霓虹燈閃爍，照耀著326省道上行人前行的路；河東岸的新城區(qū)，夜色璀璨奪目，流光溢彩，璀璨的燈光倒映在水平如鏡的河面上，形成一幅色彩斑斕的畫卷。此情此景，讓我不由自主回想起幾十年前，南來北往的農民提著馬燈，經(jīng)過砂礓壩去河淌捕魚的情景。今昔鮮明的對比，都是我們邂逅的百年大黨帶來的發(fā)展成果…… 鄉(xiāng)村治，百姓安，國家穩(wěn)。古老而年輕的淮西村，在鄉(xiāng)村振興的進程中，正煥發(fā)出勃勃生機！ 車過沭陽閘，閘上照明燈和遠處新城區(qū)的萬家燈火連成一片，倒映在深色河面上，流光溢彩，宛若一條地上的星河。閘體在夜色中只剩下沉默而堅實的輪廓，但它見證的一切——汗水和智慧、艱辛和奮斗、變遷和發(fā)展——都融進了兩岸璀璨的燈火里，融進了千家萬戶安寧的生活中。 這條路，從泥濘的土路到砂礓路，再到平坦的柏油路；從荒涼的河灘到整潔的堤岸，再到繁花似錦的景觀帶。我們這代人走在上面，每一步都能感受到歷史的厚度，每一步也都朝著更美好的明天邁進。 故鄉(xiāng)還是那個故鄉(xiāng)，沭陽閘還是那個沭陽閘，但一切都已經(jīng)不同。這嶄新的面貌，不是天上掉下來的，是一代又一代人接力奮斗的結果，是在黨的領導下，千千萬萬普通人用雙手創(chuàng)造出來的奇跡。就像那每天升起又落下的太陽，永恒不變的是它溫暖的光芒，而它所照耀的人間，卻在不斷地進步、發(fā)展、繁榮。 沭陽閘的夕陽，每天都會如期而至。它那溫暖而恒定的光芒，照耀著這片土地上生生不息的奮斗，也照耀著一個正在實現(xiàn)的、樸素的夢想——讓生活越來越好，讓家園越來越美，讓每一個普通人都能享受到時代發(fā)展的成果，都能在平凡的日常中感受到幸福和尊嚴。 這，大概就是中國夢最真實、最動人的樣子：它不是遙不可及的宏大敘事，而是融入每一處細微的變化里，體現(xiàn)在每一個普通人的生活改善中，在日升月落的尋常歲月里，靜靜地生長，穩(wěn)穩(wěn)地實現(xiàn)，溫暖著每一個奮斗者的心，照亮著這片古老土地走向復興的征程。 夕陽與中國夢，有著奇妙的相似。都溫暖而恒常，都普照而不偏私，都在日復一日的升起落下中，見證著滄海桑田的變遷。今天的夕陽，照耀著父輩們用血汗修筑的沭陽閘，照耀著我們這代人建設的新城，也必將照耀下一代人創(chuàng)造的更加美好的未來。 而我要做的，就是在這夕陽的照耀下，繼續(xù)行走，繼續(xù)講述，繼續(xù)教育，讓更多孩子懂得：每一次夕陽西下，都是為了明天的朝陽更加燦爛；每一代人的艱苦奮斗，都是為了下一代人能站在更高的起點上。 情系沭陽閘，不僅是對故鄉(xiāng)的眷戀，更是對一種精神的堅守：自力更生、艱苦奮斗、感恩惜福、生生不息。夕照中國夢，不僅是對時代的禮贊，更是對一種信念的踐行——每個人都發(fā)光發(fā)熱，就能匯聚成民族復興的磅礴力量。 當最后一縷夕陽消失在沭陽閘的輪廓后，兩岸的燈火次第亮起。這燈火，是溫暖的延續(xù)，是光明這燈火，是光明的接力，是一個古老民族走向復興的最美注腳。 而我，一個普通的人民教師，將在這燈火中，繼續(xù)我的使命：講述家鄉(xiāng)的故事，傳承紅色的基因，播撒希望的種子，讓中國夢的藍圖，在每一顆幼小的心靈中，慢慢生根、發(fā)芽、開花、結果。

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夕照沭陽閘

春風化雨