<p class="ql-block ql-indent-1">告別傳統(tǒng)試卷，開啟奇妙闖關(guān)之旅。學(xué)生面對(duì)的不再是單一枯燥的題目，而是一個(gè)個(gè)充滿趣味的學(xué)習(xí)游戲，讓學(xué)生在“玩中學(xué)，玩中測(cè)”，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在語(yǔ)文樂園中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，設(shè)計(jì)了“識(shí)字、拼讀、記憶背誦、表達(dá)”等關(guān)卡。綜合評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)技能的掌握程度，激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)兒童潛能，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中享受成長(zhǎng)的喜悅，收獲成功的快樂。</p> 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">老師通過識(shí)字卡片隨機(jī)抽取漢字，讓學(xué)生認(rèn)讀。以口頭作答的方式檢驗(yàn)學(xué)生的識(shí)字量與認(rèn)讀準(zhǔn)確性，摒棄紙筆書寫的刻板形式，讓孩子在輕松的互動(dòng)中展現(xiàn)識(shí)字能力，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以拼音卡片為核心載體設(shè)計(jì)趣味測(cè)評(píng)形式，以口頭拼讀的方式考察學(xué)生對(duì)拼音的掌握程度，擺脫紙筆書寫的束縛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓學(xué)生隨機(jī)抽取篇目后進(jìn)行背誦，測(cè)評(píng)重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟練記憶、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性以及情感表達(dá)的自然度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、邏輯表達(dá)能力和口語(yǔ)流暢度，同時(shí)關(guān)注表達(dá)時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)氣是否自然。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)的精髓在于運(yùn)算。這四個(gè)環(huán)節(jié)“口算小達(dá)人、認(rèn)識(shí)立體圖形、操作小能手、思維全能王”。讓學(xué)生來抽出自己所要解決的題目，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成數(shù)學(xué)闖關(guān)，讓孩子們飛速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，精準(zhǔn)的說出答案，經(jīng)歷思維大風(fēng)暴，得到印章表?yè)P(yáng)。輕松愉悅有趣的游戲規(guī)則，讓每位學(xué)生既興奮又激動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">計(jì)算小達(dá)人——抽取一張口算卡片，快速心算并大聲說出答案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以實(shí)物感知、直觀辨識(shí)為核心形式。老師準(zhǔn)備正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球等立體圖形教具，讓學(xué)生辨認(rèn)名稱、描述特征，或按要求找出對(duì)應(yīng)圖形。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以動(dòng)手實(shí)操形式開展，貼合低年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)。20以內(nèi)的數(shù)字，讓學(xué)生用計(jì)數(shù)器對(duì)應(yīng)撥出，也會(huì)讓學(xué)生撥數(shù)后說出數(shù)字，考察數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)位感知及動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚焦學(xué)生思維能力考察，老師出示情境鮮明的圖畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察，檢驗(yàn)學(xué)生從圖畫中提取數(shù)學(xué)信息、理解加減法意義的能力，讓孩子在直觀觀察中展現(xiàn)邏輯思維。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整體測(cè)評(píng)以趣味闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)展示為主要形式，結(jié)合新年節(jié)日氛圍，讓學(xué)生在輕松互動(dòng)中完成知識(shí)檢驗(yàn)。既落實(shí)了無(wú)紙筆測(cè)評(píng)的減負(fù)理念，又讓學(xué)習(xí)成果的展示更具溫度與趣味性。</p> <p class="ql-block">編輯：柴梅梅</p><p class="ql-block">審核：校教師發(fā)展中心</p>