<p class="ql-block"> 早上,鍛煉——朗讀——吃面——喝茶是我的必修課。這四件事情之中,最有趣的是我有“一碗倍受歡迎的面條”。</p><p class="ql-block"> 如果沒(méi)有特殊情況,我的早餐都是面條。這碗面條由來(lái)已久,基本沒(méi)有間斷過(guò)。一般情況下,這碗面條早上七點(diǎn)半就會(huì)下肚。因?yàn)?,一旦早餐遲了,就會(huì)影響午餐的胃口。多年以來(lái)我們基本上都是八點(diǎn)以前早餐,十二點(diǎn)半午餐,下午六點(diǎn)半午餐,十幾年如一日。</p><p class="ql-block"> 我喜歡孩子,喜歡在上班路上跟他們打招呼,喜歡在喜歡在課間休息跟他們閑聊玩耍,喜歡有空的時(shí)候讓孩子們來(lái)家里玩……</p><p class="ql-block"> 我盡可能多地學(xué)一些體育技能,當(dāng)然不是每一樣都做得好?;蛘哒f(shuō)每一樣都沒(méi)有做好。但是,這樣是有好處的。因?yàn)檫@樣的話,我就能夠跟不同愛(ài)好的孩子們玩在一起。</p><p class="ql-block"> 因此,我的身邊從來(lái)不缺孩子。孩子們觀察到我早上吃面條總是一掃而光,他們懷疑我碗里的面條味道一定好極了。逐漸地,有孩子提出想嘗一嘗我碗里的面條。起初,我“十分”不愿意,還告訴他們我的面條味道好,舍不得分享。</p><p class="ql-block"> 孩子們吃了閉門羹,第二天又向我索要面條,其中還有早上不喜歡吃面條的娃娃。我看到時(shí)機(jī)差不多了,就悄悄地讓楊大姐往我碗里加了面條,并把面碗換成湯缽。</p><p class="ql-block"> 孩子們端來(lái)面碗,很自然地在我面前排成一排,等著我給他們分享我“可口”的面條。好多時(shí)候,我都非?!傲邌荨保傺b少分一點(diǎn)給他們。偶爾一次,我會(huì)“忘記”給他們分享。</p><p class="ql-block"> 這樣一來(lái),我的面條就越來(lái)越受歡迎了。孩子們總會(huì)在早餐的時(shí)候,端著碗靜候我給他們排面。我也會(huì)非常樂(lè)意將“碗”里一半的面條派發(fā)到他們的碗里。</p><p class="ql-block"> 一天一天過(guò)去了,我的面條成了“一碗倍受歡迎的面條”。漸漸地,孩子們的飯量增加了,他們的身體也越來(lái)越結(jié)實(shí)了。</p>