392組主題分享：救人救己，自覺覺他冰茶 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在傳習(xí)社的溫暖大家庭里，每一次分享都是心靈的碰撞，每一段感悟都是成長的印記。2026年1月15日，眾妙之門晚讀392組共讀第6天，四位學(xué)長用親身經(jīng)歷，訴說著關(guān)于自我、家庭與愛的真諦，那些直擊人心的箴言，藏著治愈生活的力量。?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">會議美圖</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">主持天使：章章學(xué)長</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">播控天使：林輝學(xué)長</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美圖天使：曉宇學(xué)長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">速記天使：玉琳學(xué)長</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?博然班班：修己心，照家風(fēng)?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家庭是人生的第一課堂，父母的言行舉止，藏著孩子的未來。博然班班用四年的學(xué)習(xí)與沉淀，道出了家庭經(jīng)營的核心智慧。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 他深知，孩子不需要物質(zhì)堆砌，需要的是愛的港灣。曾經(jīng)的家庭爭吵、內(nèi)耗，讓原本優(yōu)秀的孩子迷失方向，這也讓他醒悟，父母是原件，孩子是復(fù)印件，孩子的問題往往是父母關(guān)系的投射。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教育孩子的過程中，語言的力量不可小覷。大腦聽不懂 “不要”，只聽得到你重復(fù)的畫面，正向引導(dǎo)才能在孩子心中種下善的種子。而為人處世的智慧里，智慧不開，滿眼皆錯，修煉自己的內(nèi)心，才能看見他人的美好，家庭關(guān)系也隨之和睦。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 他更提醒我們，家庭氛圍被破壞，孩子就無法安心學(xué)習(xí)，守護好家庭的和諧，就是給孩子最好的成長禮物。而在情緒上頭時，人的智慧，從閉嘴開始，少一句指責(zé)，多一份包容，才能避免矛盾升級。</span><span style="font-size:15px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?玲玲學(xué)長：先渡己，再渡人?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 心靈的救贖從來都不是孤軍奮戰(zhàn)，先照顧好自己的情緒，才能成為他人的光。玲玲學(xué)長用一段刻骨銘心的經(jīng)歷告訴我們，先把自己救出來，再去拯救別人。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 曾經(jīng)的她帶著抑郁過往的傷痕，總想把最好的一面留給身邊人，卻在共情他人故事時陷入情緒的低谷。但她始終記得，我不能把自己的負能量，帶給身邊的人，于是選擇暫時抽離調(diào)整，不讓壞情緒蔓延。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 她漸漸明白，情緒不是只能自己扛，也可以被看見、被接住。當她勇敢向麗枝學(xué)長傾訴，那些壓抑的淚水有了歸宿，那些迷茫的情緒有了指引。原來，當我愿意求助，我才真正開始療愈，承認脆弱不是軟弱，而是走向強大的第一步。?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?章章學(xué)長：懂情緒，暖關(guān)系?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家庭中的矛盾，往往源于情緒的錯誤表達。章章學(xué)長在親子與夫妻關(guān)系的困境中摸索，找到了破解內(nèi)耗的關(guān)鍵。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 她深刻體會到，溝通的真諦在于表達情緒，而不是帶著情緒去表達。前者是溫柔的訴說，后者是傷人的宣泄，不同的方式，造就截然不同的關(guān)系結(jié)局。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 每一次情緒的爆發(fā)，都不是無端而來，情緒背后，永遠藏著一個未被看見的需求。學(xué)會讀懂自己與他人的情緒訴求，才能真正化解矛盾，而不是陷入無休止的爭吵。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家庭不是戰(zhàn)場，而是彼此溫暖的港灣。我們不是在教育孩子，而是在關(guān)系里互相影響，夫妻之間、親子之間，唯有允許情緒流動，接納彼此的不完美，才能避免內(nèi)耗。畢竟，當父母不允許彼此有情緒，家就會變成戰(zhàn)場。?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?曉宇學(xué)長：放執(zhí)念，促共生?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 育兒的路上，父母最容易犯的錯，是用自己的期待捆綁孩子的人生。曉宇學(xué)長的轉(zhuǎn)變，讓我們看到了放手的力量。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 她學(xué)會了尊重孩子的本真，讓孩子成為她，讓我成為我，不再用自己的有限認知，去框住孩子的無限可能。原來，我不應(yīng)該用有限的認知，去框住無限的孩子，給孩子自由成長的空間，她才能綻放獨特的光芒。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在與孩子的相處中，她摸索出別樣的智慧：我越想讓她做到的事，我越不說。反向的引導(dǎo)，反而激發(fā)了孩子的自主性，讓教育變得溫柔而有效。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 她深知，孩子不是被罵醒的，是被看見、被信任喚醒的。那些看似 “彩虹屁” 的鼓勵，那些無條件的信任，正在悄悄滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心。而媽媽的自我成長，更是對孩子最好的滋養(yǎng)，媽媽活得自信，就是對孩子最好的教育。?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 文字會落幕，但溫暖與感悟不會；分享會結(jié)束，但成長與蛻變?nèi)栽诶^續(xù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 傳習(xí)社的這場心靈之約，四位學(xué)長用真誠與勇氣，鋪就了一條關(guān)于愛、自我與家庭的覺醒之路。從玲玲學(xué)長“先渡己再渡人”的通透，到博然班班“修己心照家風(fēng)”的沉淀；從章章學(xué)長“懂情緒暖關(guān)系”的智慧，到曉宇學(xué)長“放執(zhí)念促共生”的從容，每一段故事都藏著治愈的力量，每一句箴言都照亮前行的方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 感謝這場因愛而起的相聚，也期待未來，有更多同行者，共赴成長之約，共賞生活之美 ??。</span></p>