<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">搬運(yùn)完山上的木料，已是1973年1月下旬。離過(guò)年只有兩三天，請(qǐng)假已近兩個(gè)月的吉慶年前不想回勞工隊(duì)，便去魚(yú)苗站工地看袁木匠團(tuán)隊(duì)起房子。</p><p class="ql-block">魚(yú)苗站起的是新式房，人字木結(jié)構(gòu)，不同于傳統(tǒng)民房。袁木匠指揮著徒弟們把笨重的橫梁搬到寬敞的平地上，再把同樣笨重的兩件人字木搬來(lái)放在橫梁兩頭擺成一個(gè)三角形，然后丈量人字木的長(zhǎng)度。吉慶很好奇，忍不住問(wèn)袁木匠：“大哥子，木料搬來(lái)搬去多費(fèi)力，怎不通過(guò)計(jì)算確定人字木的長(zhǎng)度？”</p><p class="ql-block">袁木匠抬起頭，似笑非笑看著吉慶，緩緩開(kāi)口說(shuō)：“橫梁二丈四，房屋四分半出水，你讀過(guò)初中，還學(xué)了兩三年木匠，幫我算算人字木該多長(zhǎng)？”</p><p class="ql-block">傳統(tǒng)屋架只有椽子涉及斜邊，椽子都是木匠憑經(jīng)驗(yàn)放長(zhǎng)一兩尺，釘?shù)轿菁苌显侔验L(zhǎng)出的部分鋸掉，真還沒(méi)人準(zhǔn)確計(jì)算過(guò)椽子該多長(zhǎng)。計(jì)算人字木的長(zhǎng)度類(lèi)同計(jì)算椽子，吉慶在心里默默算了算，紅著臉說(shuō)：“大哥子，我算不出來(lái)。”</p><p class="ql-block">看著吉慶的窘態(tài)，袁木匠笑了，告訴他：“要讀過(guò)高中的人才會(huì)算人字木的長(zhǎng)度?！?lt;/p><p class="ql-block">原來(lái)如此！</p><p class="ql-block">只讀過(guò)高小的袁木匠知道吉慶同自己一樣算不出來(lái)，才以算人字木長(zhǎng)度的方式“將”吉慶的“軍”。吉慶把袁木匠“要讀過(guò)高中”的話(huà)記在心里，晚上就去找已讀高二的兒時(shí)伙伴借高一的課本來(lái)學(xué)習(xí)。文革前教改，初中改為前兩年學(xué)代數(shù)，初三學(xué)幾何，吉慶只讀到初二，去年考學(xué)時(shí)就有一道涉及幾何內(nèi)容的題做不出來(lái)，這次又被袁木匠“將”了“軍”，正好一并補(bǔ)強(qiáng)短板。因有實(shí)用性，吉慶學(xué)習(xí)興趣很濃，到三月底便掌握了正弦余弦、正切余切角與邊的變化關(guān)系，以及勾股定理三條邊之間的關(guān)系。想到中考中丟分的那道題，還有計(jì)算人字木的長(zhǎng)度，吉慶這時(shí)覺(jué)得這些問(wèn)題是多么簡(jiǎn)單。</p><p class="ql-block">公社傳來(lái)教育方面的消息，今年同樣通過(guò)考試招生，只不過(guò)要把閉卷考改為開(kāi)卷考。這時(shí)有一股反“教育回潮”的逆流已冒頭，只因主流波濤洶涌，考試制度退到“開(kāi)卷考”便剎住了車(chē)。無(wú)論閉卷還是開(kāi)卷考，只要還有考試，對(duì)吉慶都是一個(gè)福音。離考試還有三個(gè)多月，吉慶決定繼續(xù)參加考試。去年上榜考生政審表送到大隊(duì)征求“貧下中農(nóng)”意見(jiàn)時(shí)，馮支委發(fā)言“同意吉遠(yuǎn)不同意吉慶”，此后街頭就有了“馮子怡喜歡吉遠(yuǎn)”的說(shuō)法。心理陰暗的馮子怡同意沒(méi)上榜的吉遠(yuǎn)，既是打壓吉慶的花招，也是對(duì)吉遠(yuǎn)的嘲弄，只是話(huà)的意思經(jīng)人一傳就變味成了“馮子怡喜歡吉遠(yuǎn)”。吉慶聽(tīng)了心里很不是滋味，專(zhuān)門(mén)提醒吉遠(yuǎn)：“不要忘了當(dāng)年就是馮子怡阻撓你上附中！”</p><p class="ql-block">離考學(xué)越來(lái)越近了，吉慶對(duì)吉遠(yuǎn)說(shuō)：“要參加考試就認(rèn)真準(zhǔn)備一下，去年你沒(méi)上榜人家卻同意推薦你，不知你有何感想？”</p><p class="ql-block">吉遠(yuǎn)說(shuō)：“馮子怡是要打壓你，卻又裝好人。”他想了想，說(shuō)了對(duì)考試的看法，“現(xiàn)在是人家的天下，考了也白考，參加考試就是白費(fèi)工夫，你上榜了還不是被他們拉下來(lái)，我再也不會(huì)參加考試了！”</p><p class="ql-block">吉遠(yuǎn)平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，加上基礎(chǔ)不牢和對(duì)環(huán)境悲觀，即使隨波逐流走進(jìn)考場(chǎng)，也不可能有奇跡發(fā)生，吉慶就不再動(dòng)員他參加考試了。</p><p class="ql-block">去年只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，今年傳出要增加理化，吉慶沒(méi)接觸過(guò)化學(xué)，初三的物理也是新面孔，這些都要現(xiàn)學(xué)。臨考前這三個(gè)月還不能曠工，曠工容易留給“貧下中農(nóng)”攔截他的把柄，吉慶只能在晚上自學(xué)。</p><p class="ql-block">吉慶不到一個(gè)月便學(xué)完了初三物理，對(duì)教材內(nèi)容比借課本給他的堂妹還熟悉?；瘜W(xué)內(nèi)容比較少，吉慶也背熟了若干分子式。去年雖在清溪上榜考生中名列第一，但語(yǔ)文成績(jī)差強(qiáng)人意，最喜歡的數(shù)學(xué)竟有一道題不會(huì)做丟了12分，吉慶對(duì)自己的考分并不滿(mǎn)意。吉慶暗暗下定決心，這次一定要考出鶴立雞群的效果，給大隊(duì)“貧下中農(nóng)”攔截他增加輿論壓力。</p><p class="ql-block">考前學(xué)習(xí)這段時(shí)間，勞工隊(duì)的活計(jì)多數(shù)在山上，吉慶每天早出晚歸，有時(shí)到家天已擦黑，吃了晚飯就得趕緊看書(shū)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有電，照明主要是煤油燈和松明子，而看書(shū)只能用油燈。所謂“燈”，就是在墨水瓶蓋上鉆個(gè)孔，放一根燈芯連接瓶里的“水火油”（煤油），然后點(diǎn)燃燈芯。</p> <p class="ql-block">一天吃了晚飯，吉慶發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)油了，心里很著急。村里的合作社（百貨商店）只在白天開(kāi)門(mén)賣(mài)東西，據(jù)說(shuō)鄉(xiāng)下的購(gòu)銷(xiāo)店開(kāi)門(mén)很隨意，白天售貨員往往無(wú)影無(wú)蹤，晚上反而常開(kāi)門(mén)，吉慶就提著個(gè)空瓶子急急忙忙趕往西莊大隊(duì)的王官村。信息果然準(zhǔn)，購(gòu)銷(xiāo)店亮著燈，一個(gè)穿著背心的四十來(lái)歲的男人半躺在門(mén)外的躺椅上，扇著扇子蹺著“二郎腿”在乘涼。吉慶走上前叫了一聲“同志”，跟他說(shuō)“買(mǎi)兩斤水火油”。中年男人愣了愣，問(wèn)吉慶是哪里的，吉慶回答：“清溪的。”</p><p class="ql-block">“你咋不在清溪買(mǎi)？”</p><p class="ql-block">“清溪合作社晚上不開(kāi)門(mén)?！?lt;/p><p class="ql-block">“你不會(huì)白天去買(mǎi)！”</p><p class="ql-block">給人增添麻煩，吉慶沒(méi)察覺(jué)到對(duì)方已不高興，回答說(shuō)：“白天活計(jì)忙，沒(méi)時(shí)間?！?lt;/p><p class="ql-block">一個(gè)“修地球”的鄉(xiāng)巴佬，竟也配說(shuō)沒(méi)時(shí)間，吉慶的回答點(diǎn)燃了售貨員的怒火：“就你忙，難道我白天在睡大覺(jué)？”</p><p class="ql-block">遭遇神奇土地上的古怪邏輯，吉慶一下懵了，剛想解釋不是這個(gè)意思，逐客令就來(lái)了：“不賣(mài)！” </p><p class="ql-block">在“計(jì)劃”年代里，農(nóng)民即使懷揣著幾個(gè)辛苦錢(qián)，也很難買(mǎi)來(lái)“皇糧族”的“為人民服務(wù)”，吉慶對(duì)這種現(xiàn)象已見(jiàn)慣不驚。最常見(jiàn)的是公路上的班車(chē)空著跑，農(nóng)民在不是站口的村子舉手搭車(chē)根本不可能，要坐車(chē)只能順著公路就近趕往車(chē)站坐，買(mǎi)了票還得寸步不離地盯著車(chē)子，不然駕駛員突然開(kāi)門(mén)叫上車(chē)會(huì)被甩客。一些人天生以折磨弱小為樂(lè)事，那時(shí)掌握著物權(quán)的公家人常常在顧客面前抖威風(fēng)顯示優(yōu)越感，“泥腿子”更是他們理想的取樂(lè)對(duì)象和排泄垃圾情緒的出氣筒。吉慶不愿低三下四哀求對(duì)方，不再向這位“農(nóng)民屎都還沒(méi)拉干凈”的售貨員解釋?zhuān)渲袘阎黄街畾馓嶂掌孔愚D(zhuǎn)身就往回走。</p><p class="ql-block">王官村到清溪街北有五六里路程，其中到南閣樓這段是三四里野外公路。公路西邊是稻田，東邊是旱地和亂墳崗，晚上沒(méi)車(chē)也沒(méi)其他人，只有冉冉東升的一輪明月與吉慶作伴。明月照得天地一片通明，清輝灑滿(mǎn)四野和遠(yuǎn)山，吉慶感到大自然是多么純凈美好，思緒不知不覺(jué)被拽回到兒時(shí)的晚風(fēng)明月中，逝去的親人、失聯(lián)的幼時(shí)玩伴浮現(xiàn)腦海，一股暖流在心中彌漫開(kāi)來(lái)。</p><p class="ql-block">幼年混沌初開(kāi)，吃過(guò)晚飯，吉慶的奶奶和媽媽分別背著吉慶和弟弟吉遠(yuǎn)去“堆子上”看秧田水，水還有一指深，奶奶和媽媽在田邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就開(kāi)始往回走。這時(shí)天已擦黑，一家三代人先順著水溝往“花園后”走，到“花園后”再轉(zhuǎn)向鳳鳴村。仲夏的和風(fēng)吹拂著田野，陣陣芬芳沁人心脾，溝水中明月蹦蹦跳跳“你走我也走”，還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)跟行人“躲貓貓”。吉慶嚷嚷著要一直順溝追尋月亮，奶奶不高興了，說(shuō)：“晚上有‘野物子’（狼），曹老憨‘把夜水’睡著后被咬掉了一只耳朵，爛泥箐有個(gè)小娃天還沒(méi)黑定就被‘野物子’叼走，不能在野外多逗留?！?lt;/p><p class="ql-block">吉慶一陣驚怕，抓緊了奶奶的臂膀。奶奶說(shuō)：“不用怕，‘野物子’怕大人，還有月亮，它不敢來(lái)。”吉慶余悸未消，不敢再說(shuō)順溝走。</p><p class="ql-block">一行人在明月的照耀下先后進(jìn)出鳳鳴村，再順著鄉(xiāng)間大路進(jìn)了北閣樓。清溪古街西排民居門(mén)面已沐浴在月光中，陣陣歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳來(lái)，斜對(duì)門(mén)的小玩伴叫喚吉慶，吉慶從奶奶溫暖的背上梭下來(lái)，撲向友情的蜜罐。古街東西兩排門(mén)面黑白分明半明半陰，大人在門(mén)口拉家常，吉慶和小玩伴“排排坐，吃果果”，心中像注入了一股蜜汁。此后斜對(duì)門(mén)的小玩伴隨父親回了老家，奶奶也在幾年前離開(kāi)了人世，只有那晚潔白的月光還清晰地停留在心中，傳遞著有緣人生生不息的思念信息……</p><p class="ql-block">“唉！奶奶，奶奶，我想您……小玩伴，你今在何方？”</p><p class="ql-block">吉慶發(fā)出一聲微微的嘆息，思緒從幼時(shí)的月夜回到現(xiàn)實(shí)的月夜，但見(jiàn)明月高懸在亂墳岡東側(cè)的瑞光寺上方。月光神秘明亮，激發(fā)著吉慶思緒飛揚(yáng)，他想到大自然的美好和人世間的不公，一路上熱血沸騰心潮澎湃。人行微風(fēng)吹，夜靜夏蟲(chóng)鳴，吉慶已不怕一個(gè)人走夜路，既不像幼年時(shí)那樣懼怕“野物子”，也不害怕亂墳崗鬼魂出沒(méi)，心中只有一股不平之氣，想向月亮訴說(shuō)。吉慶不時(shí)仰望天空，心中默默說(shuō)：“月亮啊，大地上的一切您能看到嗎？”</p> <p class="ql-block">月亮好像知道吉慶的心思，潑灑著皎潔的月光撫慰著他受傷的心靈，吉慶感到腸內(nèi)有一股熱流升騰奔涌，讓他毫無(wú)碰壁后的灰心，反倒是意志變得格外堅(jiān)定。明亮的月光一路護(hù)送著吉慶走完公路岔進(jìn)南閣樓，再照耀著他順街回到街北的家。母親見(jiàn)他提著個(gè)空瓶子，略顯詫異：“人家沒(méi)開(kāi)門(mén)？”</p><p class="ql-block">吉慶不想讓被人尋開(kāi)心的屈辱苦水濺到親人身上，邊點(diǎn)頭邊“嗯”了一聲，就去劃了幾絲（片）松明子，點(diǎn)燃后看了一會(huì)書(shū)。松明子煙太大，旁邊墻上很快出現(xiàn)了一條黑煙漬痕，他只好作罷。</p><p class="ql-block">這些對(duì)吉慶都算不上是困難，讓他煩惱的是考生的命運(yùn)很大程度上掌握在別人手里，包括招工招干參軍都要大隊(duì)“貧下中農(nóng)”推薦，大隊(duì)不同意推薦什么門(mén)也沒(méi)有。“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”講出身，吉慶家已被升高為上中農(nóng)，來(lái)上門(mén)的父親的家族大多是地主，父親的成分被人攪和得模糊不清，吉慶幾次想跳農(nóng)門(mén)都成了“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。上一年上榜考生政審表送到清溪時(shí)，大隊(duì)“貧下中農(nóng)”（黨支委）對(duì)吉慶提了“不同意推薦”的意見(jiàn)，讓他名落孫山。吉慶深知自己只考一個(gè)上榜分?jǐn)?shù)肯定沒(méi)戲，暗暗發(fā)誓這次要考高分，而且在開(kāi)考學(xué)證明上也做了些功課。</p><p class="ql-block">開(kāi)考學(xué)證明大隊(duì)“貧下中農(nóng)”不把關(guān)，考生先找生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)開(kāi)個(gè)介紹信，再由大隊(duì)文書(shū)在介紹信上加批“同意參考”的意見(jiàn)并蓋章，就可拿著證明到公社報(bào)名參加考試了。生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)很同情吉慶，介紹信評(píng)語(yǔ)都由吉慶自己寫(xiě)，吉慶就把自己塑造成“階級(jí)立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)決站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線一邊虛心接受貧下中農(nóng)再教育的‘共產(chǎn)主義事業(yè)接班人’”，盡可能在介紹信中提前筑起一道防護(hù)網(wǎng)，讓“貧下中農(nóng)”評(píng)議時(shí)“不同意推薦”就會(huì)與介紹信評(píng)語(yǔ)相矛盾。</p><p class="ql-block">考期到了，只考一天。上午考數(shù)學(xué)，許多考生都帶了大量參考資料，其中一位民辦老師考桌上放了高高一摞書(shū)，格外引人注目。而吉慶只帶了一本薄薄的《四位數(shù)學(xué)用表》，以防在考題中出現(xiàn)非特殊角時(shí)使用。數(shù)學(xué)考題中出現(xiàn)的都是特殊角，吉慶對(duì)涉及特殊角的公式、常數(shù)爛熟于心，參考資料根本用不著。題目做得很快，一位監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，告訴另一監(jiān)考老師，兩位老師不斷來(lái)看吉慶做題。吉慶做了的全對(duì)，又快又好，與其他許多考生撓頭抓腮下不了筆形成強(qiáng)烈對(duì)比。一位監(jiān)考老師有點(diǎn)興奮，出去把發(fā)現(xiàn)的情況與考點(diǎn)負(fù)責(zé)人分享，這位負(fù)責(zé)人也來(lái)看吉慶做題。因久疏戰(zhàn)陣程序生疏，有一題最后一步?jīng)]把算出的兩個(gè)結(jié)果寫(xiě)在一起，吉慶從頭到尾看了一遍試卷沒(méi)檢查出來(lái)，提前交了卷。</p><p class="ql-block">南片考點(diǎn)在二中，這是吉慶的母校，吉慶剛交卷出來(lái)就在校園里遇到買(mǎi)菜回來(lái)的炊事員“杜嬢嬢”。落魄的吉慶怕見(jiàn)母校的熟人，沒(méi)想到四年后“杜嬢嬢”還記得他，而且還知道他去年就來(lái)參加過(guò)考試。</p><p class="ql-block">“吉慶，你又來(lái)考試了？”</p><p class="ql-block">人家主動(dòng)打招呼，沒(méi)能避開(kāi)熟人的吉慶窘迫中硬著頭皮小聲回答：“又來(lái)了……”</p><p class="ql-block">“歇會(huì)來(lái)吃飯?！?lt;/p><p class="ql-block">“嗯?！?lt;/p><p class="ql-block">以前在校時(shí)，吉慶星期天不時(shí)會(huì)留?？巢褓u(mài)，星期天留校學(xué)生就幾人，“杜嬢嬢”對(duì)吉慶印象很深，所以從少年變成了青年，“杜嬢嬢”依然記得他。</p><p class="ql-block">考點(diǎn)負(fù)責(zé)人就是公社教育組的“郭同志”，吉慶與他有過(guò)一面之交，互相印象都還不錯(cuò)?！肮尽边M(jìn)考場(chǎng)見(jiàn)到吉慶就知道這名“做題又快又好”的考生是誰(shuí)了，只是吉慶知趣，“郭同志”職責(zé)在身，雙方就“形同陌路”了?？荚嚱Y(jié)束收了試卷，有了新發(fā)現(xiàn)的監(jiān)考老師出來(lái)遇到“郭同志”就迫不及待地說(shuō)：“吉慶這名考生得不了滿(mǎn)分了，有道題多少要被扣點(diǎn)分！”</p><p class="ql-block">考生交卷后三五成群聚在校園里交流閑聊，吉慶就在旁邊的人群中，聽(tīng)到監(jiān)考老師的話(huà)后有點(diǎn)后悔自己交卷前檢查不仔細(xì)。吉慶看到“郭同志”岔開(kāi)監(jiān)考老師的話(huà)題說(shuō)：“陳老師，快把試卷交到辦公室去?！?lt;/p><p class="ql-block">下午考語(yǔ)文和理化，考完理化整個(gè)考試就結(jié)束了。當(dāng)時(shí)沒(méi)考政治，政治包含在語(yǔ)文中，考語(yǔ)文也就等于考了政治。這次的語(yǔ)文試卷是閱讀一篇文章，先回答三個(gè)問(wèn)題，再寫(xiě)一段讀后感。以前在校時(shí)，吉慶的語(yǔ)文考試相對(duì)拉胯，這次隨著年歲增長(zhǎng)有了生活閱歷，加上平時(shí)愛(ài)找書(shū)報(bào)看，語(yǔ)文水平和分析問(wèn)題的能力明顯提高。農(nóng)村極少有讀物，《毛選》則幾乎家家有，吉慶家一至四卷《毛選》有四套，吉慶看得最多的就是這套“紅寶書(shū)”。毛澤東在農(nóng)村搞集體生產(chǎn)，農(nóng)民充滿(mǎn)排斥情緒，但吉慶不拒絕他的書(shū)，常常在晚上讀《毛選》，包括喜愛(ài)的注釋?zhuān)捶磸?fù)復(fù)不知看了多少遍。習(xí)慣于思維記憶的吉慶愛(ài)獨(dú)立思考，對(duì)《毛選》中富于思辨的《實(shí)踐論》、《矛盾論》很著迷，閱讀思考中邏輯思維能力得到很好的訓(xùn)練。面對(duì)考卷中的文章，吉慶輕而易舉就抓住了要點(diǎn)，回答三個(gè)問(wèn)題言簡(jiǎn)意賅，寫(xiě)讀后感思路特別清晰，一氣呵成寫(xiě)好文章過(guò)了好一會(huì)才到收卷時(shí)間。吉慶到考點(diǎn)后才知理化只作為參考，考一小時(shí)，拿到試卷發(fā)現(xiàn)考題很簡(jiǎn)單，許多考生和監(jiān)考老師都不把考試當(dāng)回事。有兩個(gè)考生拿到卷紙寫(xiě)上名字就交卷出了考場(chǎng)，監(jiān)考老師也沒(méi)說(shuō)什么，隨后一個(gè)接一個(gè)紛紛效仿?？紙?chǎng)里只剩下包括吉慶在內(nèi)的五六位考生在做題，吉慶做完題只用了四十來(lái)分鐘，檢查了兩遍才交卷。</p> <p class="ql-block">在這次考試中，吉慶雖然對(duì)數(shù)學(xué)未能拿滿(mǎn)分有點(diǎn)遺憾，但總體感到滿(mǎn)意。已經(jīng)盡了自己的努力，美麗的仗已經(jīng)打過(guò)，能不能跳出農(nóng)村，還要看大隊(duì)“貧下中農(nóng)”評(píng)議時(shí)同不同意推薦。吉慶不敢對(duì)大隊(duì)評(píng)議抱幻想，因而也沒(méi)心思去想這些事情，只希望有奇跡發(fā)生。</p><p class="ql-block">一天上午，勞工隊(duì)員正在大寨田里“修地球”，吉慶剛上小學(xué)的小妹氣喘吁吁跑來(lái)找他：“大哥，大哥，您考……考上了，快回去，有……有人找您……”</p><p class="ql-block">吉慶愣了愣，知道是考學(xué)有消息了，問(wèn)小妹：“考上什么了？”</p><p class="ql-block">“那人說(shuō)是師范！”</p><p class="ql-block">與小妹不同，吉慶不敢太高興，因而也沒(méi)顯出激動(dòng)來(lái)。吉慶知道還沒(méi)過(guò)大隊(duì)“貧下中農(nóng)”評(píng)議這一關(guān)，對(duì)“考上師范”的說(shuō)法將信將疑。</p><p class="ql-block">隨小妹回到家，吉慶見(jiàn)到了來(lái)人——一名陌生青年坐在家里。這名青年是專(zhuān)門(mén)來(lái)報(bào)信的，一見(jiàn)吉慶就滿(mǎn)臉喜悅地起身說(shuō):“你就是吉慶？”</p><p class="ql-block">吉慶回應(yīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)人說(shuō)了事情的原委:公社教育組的“郭同志”打電話(huà)到西莊找到他，告訴他已被玉江師范錄取，讓他到清溪轉(zhuǎn)告同樣被錄取的吉慶，一同到公社教育組拿錄取通知書(shū)。</p><p class="ql-block">公社到西莊七公里，到清溪十一公里，吉慶聽(tīng)了心里一熱，頓時(shí)熱淚盈眶。吉慶明白，知道他處境的“郭同志”是怕自己的事再出幺蛾子，不敢把電話(huà)打到清溪，才麻煩這名青年多走八公里路來(lái)報(bào)信。這種為他人著想的良苦用心，怎能不讓吉慶感動(dòng)？</p><p class="ql-block">吉慶與報(bào)信人一起趕到公社教育組，“郭同志”證實(shí)了兩人被錄取的消息，讓他倆拿著公社開(kāi)的通知函回大隊(duì)開(kāi)一份戶(hù)口信息介紹信，再交回公社由派出所辦理戶(hù)口遷移手續(xù)。吉慶找到大隊(duì)文書(shū)，文書(shū)收了公社的通知函，馬上開(kāi)了介紹信。介紹信很簡(jiǎn)單，內(nèi)容包括吉慶的出生年月日、性別、族別、籍貫、家庭出身及本人身份。</p><p class="ql-block">吉慶從回鄉(xiāng)上袁家墳開(kāi)荒建畜牧場(chǎng)，在勞工隊(duì)支了四年多老莊，先后送走了若干批勞工隊(duì)員和四任隊(duì)長(zhǎng)，而自己想回生產(chǎn)隊(duì)卻回不來(lái)，這次直接躍過(guò)生產(chǎn)隊(duì)和大隊(duì)跳出了農(nóng)村，既驚險(xiǎn)又幸運(yùn)。</p><p class="ql-block">驚險(xiǎn)的是考試后遇到張鐵生“反潮流”，出現(xiàn)了考試還是推薦上學(xué)模糊不清的局面。張鐵生是名上山下鄉(xiāng)知青，在大學(xué)招生考試中面對(duì)理化題無(wú)法作答，便在考卷背面寫(xiě)了封表達(dá)不滿(mǎn)的信，認(rèn)為文化考試對(duì)沒(méi)時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)的基層勞動(dòng)者不公。事發(fā)后張鐵生被主流媒體塑造為反對(duì)舊的考試制度的“反潮流”英雄，當(dāng)年的大學(xué)錄取便把文化考試成績(jī)僅作為參考，而主要看政治表現(xiàn)和群眾評(píng)議意見(jiàn)。張鐵生事件背后有強(qiáng)大力量推動(dòng)支持，中考錄取也面臨著文化考試成績(jī)歸零的危險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)這種情況，吉慶為準(zhǔn)備文化考試花費(fèi)的心血將付之東流，想好好生活或許就只剩下了外出上門(mén)這條路可走。幸運(yùn)的是考試招生的公平性深得人心，招生辦活學(xué)活用“反潮流”精神，把考學(xué)介紹信當(dāng)作群眾評(píng)議意見(jiàn)，直接讓學(xué)校錄取考生，已二十一歲的吉慶終于避免了再次被“貧下中農(nóng)”攔截的命運(yùn)，搭上了文革中兩次考試上學(xué)的末班車(chē)。</p><p class="ql-block">得知吉慶被玉江師范錄取后，清溪大隊(duì)黨支委對(duì)公社不送政審表來(lái)征求意見(jiàn)大為不滿(mǎn)，有人在支委會(huì)上除了大罵“官僚主義”，還不知高低地發(fā)泄怨氣說(shuō)：“讓吉慶這樣的人去讀書(shū)，上面今后有什么事就不要來(lái)找我們了！”</p><p class="ql-block">去上學(xué)的頭天晚上，激動(dòng)而難以入眠的吉慶想到回鄉(xiāng)以來(lái)遭遇的許多事情，覺(jué)得自己能逃離袁家墳苦海，一定是那晚的明月——高懸的“明鏡”照見(jiàn)了他的心愿，暗中讓貴人在關(guān)鍵時(shí)刻拉了他一把。</p><p class="ql-block">人在做，天在看，吉慶迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了美好的月亮……</p><p class="ql-block"><br></p>