<p class="ql-block">游戲是幼兒的基本活動，是幼兒學習和發(fā)展的主要途徑。為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提升教師觀察、解讀、支持幼兒游戲的專業(yè)能力，促進幼兒在游戲中的深度學習與發(fā)展，西王莊鎮(zhèn)中心幼兒園于1月16日開展了“聚焦游戲案例 賦能教師成長”游戲案例分享活動。</p> 分享呈現(xiàn) <p class="ql-block">在案例分享環(huán)節(jié)，教師們以幼兒真實游戲場景為切入點，綜合運用視頻記錄、圖文結(jié)合等多元形式，從案例背景、案例過程與實錄、幼兒行為表現(xiàn)、教師介入策略及案例反思等維度展開深度剖析，生動還原幼兒在游戲中自主探索、解決問題的全過程。</p> <p class="ql-block">案例一《小紙杯，大精彩》</p><p class="ql-block">分享教師：張玉艷</p> <p class="ql-block">案例二《玩轉(zhuǎn)碳化積木》</p><p class="ql-block">分享教師：付艷華</p> <p class="ql-block">案例三《“梯”出一片天》</p><p class="ql-block">分享教師：耿靜</p> <p class="ql-block">案例四《“騎”樂無窮》</p><p class="ql-block">分享教師：孫春雨</p> <p class="ql-block">案例五《趣玩積木》</p><p class="ql-block">分享教師：于慧芳</p> <p class="ql-block">案例六《奇妙“梯”驗 童創(chuàng)戶外》</p><p class="ql-block">分享教師：楊淑姍</p> <p class="ql-block">案例七《有趣的籃球》</p><p class="ql-block">分享教師：高嬌嬌</p> <p class="ql-block">案例八《跳繩那點事兒》</p><p class="ql-block">分享教師：徐爍</p> <p class="ql-block">案例九《開心跳繩》</p><p class="ql-block">分享教師：卓麗麗</p> <p class="ql-block">案例十《滾鐵環(huán)》</p><p class="ql-block">分享教師：孫燕</p> <p class="ql-block">每一則精心呈現(xiàn)的游戲案例，都凝結(jié)著教師們細致入微的觀察與專業(yè)審慎的教育思考。這些實踐探索讓老師們深刻領(lǐng)悟了以兒童為主體，教師適時引導的教育真諦——唯有真正讀懂兒童的行為意圖、洞悉其發(fā)展需求，方能給予精準且適宜的支持，構(gòu)建起師幼協(xié)同成長的良性教育生態(tài)。 </p> 總結(jié)點評 <p class="ql-block">案例分享結(jié)束后，李園長對本次活動作總結(jié)點評，肯定了教師們在案例分享中的亮點特色，也明確了存在的不足與改進方向，激勵大家繼續(xù)深入游戲觀察。注重從幼兒的游戲中挖掘教育契機，捕捉其興趣與發(fā)展需要，支持他們在游戲中主動發(fā)現(xiàn)、深入探索、自主解決問題。讓游戲真正立足幼兒立場、遵循發(fā)展規(guī)律，助力其全面健康成長。</p> <p class="ql-block">本次游戲案例分享活動，為教師之間搭建了相互學習交流的平臺，也讓教師們在分享中明確了下一階段游戲的研究方向，老師們將持續(xù)研究、梳理、形成自己獨特巧妙的游戲指導策略，讓有力的師幼互動助推孩子快樂游戲，自主成長！</p>