<p class="ql-block">文‖東澍 </p><p class="ql-block">攝影‖ 孟天賜 伍愛芹 尚文璇</p> <p class="ql-block">全民閱讀，書香潤中國，童心悅讀，文韻暖社區(qū)。為踐行全民閱讀精神，豐富社區(qū)文化生活，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，1月16日下午，烏市天山區(qū)東大梁社區(qū)，特邀新疆本土新生代青年作家李曉，攜其新作《明月天山下》，走進(jìn)東大梁社區(qū)石榴籽服務(wù)站百姓劇場，為孩子們做一場以 《讀書·成長·生活·寫作》 為主題的讀書分享會(huì)。來自社區(qū)轄區(qū)學(xué)校的30多個(gè)孩子以及居民群眾50多人參加了本次分享會(huì)。</p> <p class="ql-block">分享會(huì)上，李曉老師結(jié)合自己的成長與創(chuàng)作歷程，與大家暢聊讀書對(duì)成長的助力、對(duì)精神的滋養(yǎng)，以及對(duì)寫作的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">在介紹新書《明月天山下》創(chuàng)作以及書名的由來與含義時(shí)，李曉走下主講臺(tái)，走到孩子們跟前，與孩子們問答式親和互動(dòng)。她與孩子們聊關(guān)于新疆的天山南北的地形，聊“疆”字的構(gòu)造與三山夾兩盆的地理特點(diǎn)，聊大唐詩人李白與他的謳歌天山的詩歌名篇《關(guān)山月》，并與孩子們一起誦讀“明月出天山，蒼茫云海間，長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場孩子分屬不同年級(jí)，不同年齡，此時(shí)此刻，大家認(rèn)真專注地沉浸入李白的浪漫主義詩歌中，聆聽李曉給講述自己去過的新疆天山南北的故事，講述新疆壯麗山河與風(fēng)土人情。當(dāng)她問到孩子們都去過新疆哪些地方時(shí)，大家紛紛舉手回答。李曉當(dāng)即讓其中一個(gè)去過天池的孩子用形象的語言描述天池。孩子們活潑可愛，積極踴躍地發(fā)言，讓現(xiàn)場氣氛頗為熱烈。李曉以自己成長經(jīng)歷與寫作經(jīng)驗(yàn)，與孩子們分享閱讀與寫日記的重要性，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子們多讀書，每天擠出閱讀時(shí)間讀一本書，同時(shí)堅(jiān)持每天寫日記，字?jǐn)?shù)由少到多，逐步養(yǎng)成閱讀與寫日記的習(xí)慣，由此鍛煉提升作文的寫作能力。</p> <p class="ql-block">享會(huì)上，烏魯木齊優(yōu)秀朗讀者伍愛芹老師深情誦讀了李曉新書《明月天山下》書中篇章《帕米爾春天的故事》一文的片段，充滿感情的沉浸式的誦讀，再次把現(xiàn)場氣氛推向高潮</p> <p class="ql-block">隨著聲情并茂的朗誦聲，背景畫面出現(xiàn)帕米爾高原大山深處春暖花開的美好景像，以及塔吉克孩子們在早春四月在杏花樹下早玩耍的情景。</p> <p class="ql-block">孩子們一邊聆聽，一邊觀看著大屏幕畫面，愛芹老師的凝情誦讀，讓孩子們仿佛置身于杏花綻放的帕米爾山鄉(xiāng)小村之中</p> <p class="ql-block">李曉老師借伍愛芹老師的誦讀的書中內(nèi)容，給現(xiàn)場孩子們講述其中一個(gè)塔吉克小女孩的努力學(xué)習(xí)成長的故事。2018年4月，李曉隨攝影家一行前往帕米爾高原采風(fēng)，當(dāng)時(shí)去克州阿克陶縣一個(gè)大山深處的小村，一個(gè)13歲的可愛靦腆的小女孩古麗，當(dāng)時(shí)正上六年級(jí)。當(dāng)時(shí)她給李曉說，有一個(gè)夢想，想考入疆外的內(nèi)高班。</p> <p class="ql-block">時(shí)隔八年后，在去年11月下旬，李曉老師新書《明月天山下》出版后舉辦新書分享會(huì)前，聯(lián)系到了這個(gè)小女孩。令人欣慰的是，當(dāng)年的小古麗經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，終于飛出了大山，如今已經(jīng)是新疆昌吉學(xué)院一個(gè)大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。李曉以這個(gè)真實(shí)故事鼓勵(lì)孩子們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)知識(shí)。聆聽著帕米爾杏花村孩子努力學(xué)習(xí)的成長故事，讀書會(huì)現(xiàn)場孩子們純真的眼神貌似多了幾分沉靜的思考。</p> <p class="ql-block">東大梁社區(qū)主任馬曉迪說，非常感謝李曉老師來到社區(qū)為孩子們作讀書公益分享，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略文字里的新疆故事、人文風(fēng)情與人間煙火。李曉老師不僅做分享，還特別為孩子們捐贈(zèng)自己出資購買的新書，為此他代表社區(qū)向李曉老師鄭重表示感謝。他說，當(dāng)天來到現(xiàn)場孩子們，家長大多是雙職工工作較忙，放學(xué)后委托社區(qū)托管照顧。這次社區(qū)的石榴籽服務(wù)站第一次為孩子們舉辦這樣的讀書分享會(huì)，沒料到如此受孩子們的歡迎。</p> <p class="ql-block">馬主任說，在國家首次立法確定全民閱讀并推廣全社會(huì)后，烏市天山區(qū)東大梁社區(qū)這是首次舉辦邀請作家走進(jìn)社區(qū)做讀書分享活動(dòng)， 事實(shí)證明，活動(dòng)效果反響熱烈。他表示以后社區(qū)努力爭取多創(chuàng)造條件，支持石榴籽服務(wù)站多舉辦這樣的活動(dòng)，以讀書為媒，讓孩子們感受書中大世界，吸收更多知識(shí)營養(yǎng)，健康快樂地學(xué)習(xí)成長。</p> <p class="ql-block">為孩子們作分享的李曉老師也頗為激動(dòng)，當(dāng)?shù)弥⒆觽兊膱D書種類頗為有限，文學(xué)讀本也很匱乏的情形后，現(xiàn)場當(dāng)即決定為社區(qū)孩子們捐獻(xiàn)了自己的新書《明月天山下》。她說，這是自己新書出版后，參加的第一場社區(qū)讀書分享會(huì)，且主角是孩子們，感受著孩子們的童真快樂與渴望讀書的興趣與熱情，也讓多年致力文化公益的自己深受鼓舞，激勵(lì)自己繼續(xù)在這條路上堅(jiān)定不移走下去。</p> <p class="ql-block">東大梁社區(qū)石榴籽服務(wù)站負(fù)責(zé)孩子托管工作的馬瑤老師說，李曉老師今天的分享很接地氣，與孩子們親零距離互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們讀書與寫作，有利于孩子今后有意識(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品。今天分享的《明月天山下》一書中生動(dòng)的語言描寫，會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)到如何形象表達(dá)語言，寫好作文。她代表石榴籽服務(wù)站感謝李曉向社區(qū)的孩子們贈(zèng)書，表示今后自己也要抽空親自帶領(lǐng)孩子們一起品讀《明月天山下》這本新書，讓孩子們體會(huì)書中文學(xué)藝術(shù)語言的魅力，從閱讀中學(xué)習(xí)文字表達(dá)，獲得啟迪。同時(shí)她也表示，希望今后石榴籽服務(wù)站會(huì)更多舉辦這樣的讀書分享活動(dòng)，不定期適時(shí)邀請李曉老師再走進(jìn)東大梁社區(qū)，走進(jìn)石榴籽服務(wù)站，與孩子們分享關(guān)于成長、寫作與朗誦等讀書活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當(dāng)天分享會(huì)現(xiàn)場還有兩位特殊的嘉賓，來自新疆天山雪蓮品牌的銷售運(yùn)營總代理，積極致力文化公益的陳少妮女士，以及與她的合伙人，來自凱湃野西瓜科技有限公司的負(fù)責(zé)人張純?nèi)脚?，她們專程來到分享?huì)現(xiàn)場。陳少妮女士說：社區(qū)舉辦這樣的讀書會(huì)很有意義。以書為媒，構(gòu)建書香社區(qū)，在書香中邂逅美好，讓文字滋養(yǎng)孩子心靈，感受大美新疆家鄉(xiāng)之美，喚起孩子們深厚的家國情懷，珍惜現(xiàn)在和平幸福生活，努力好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效國家，回報(bào)社會(huì)，孝敬父母。東大梁社區(qū)與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代大潮，順應(yīng)全民閱讀精神，舉辦這場讀書會(huì)可謂恰逢當(dāng)時(shí)，非常有意義。</p> <p class="ql-block">讀書分享會(huì)結(jié)束，孩子們翻閱著李曉老師的新書《明月天山下》，圍著李曉老師嘰嘰喳喳問個(gè)不停：老師，這是您寫的書嗎？老師，你怎么去過那么多地方，以后我也要去！兩個(gè)小時(shí)的分享即將結(jié)束，大家在交流中，共同學(xué)習(xí)，收獲成長，只覺得時(shí)間太短，意猶未盡。最后現(xiàn)場全體人員一起合影留念，孩子異口同聲說著“感謝李曉老師！我愛讀書，讀書快樂！”。大家依依不舍道別，相約春暖花開時(shí)節(jié)，再來東大梁社區(qū)一起共沐書香。</p> <p class="ql-block">書香潤社區(qū)，文韻暖童心。你有多久沒有讀一本書了？隨著2026新年的到來，全民閱讀時(shí)代已經(jīng)來臨，書香潤中國，書香暖社會(huì)，書香沐社區(qū)，讀書將會(huì)被更廣泛地推廣。讀書從娃娃抓起，讓我們共同助力，推動(dòng)書香社會(huì)的文明進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">特別感謝：</p><p class="ql-block">多方協(xié)調(diào)，促成本次讀書分享順利舉辦的王全意老師。</p><p class="ql-block">全力支持配合分享會(huì)順利舉辦的社區(qū)托管負(fù)責(zé)人馬瑤老師。</p><p class="ql-block">為朗誦會(huì)精心誦讀演繹的伍愛芹老師。</p><p class="ql-block">為本次分享會(huì)不辭辛苦拍攝記錄的孟天賜老師。</p><p class="ql-block">熱心公益默默支持分享會(huì)的丑新民老師。</p><p class="ql-block">為本次分享會(huì)默默付出的尚文璇同學(xué)。</p><p class="ql-block">專程趕來參與支持本分享會(huì)的陳少妮老師。</p> <p class="ql-block">分享會(huì)結(jié)束，當(dāng)?shù)弥獤|大梁社區(qū)還有一處特殊展覽館，陳列費(fèi)物品皆是曾經(jīng)的天山區(qū)執(zhí)法局退休干部王全意老師的個(gè)人捐贈(zèng)，大家一起興味盎然參觀現(xiàn)場陳列著過去年代的照片與實(shí)物，為王老師把家里多年珍藏的文物、年代文化用品、歷史珍品、年代相冊等無償捐獻(xiàn)社區(qū)的無私大愛精神而深深感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">東大梁社區(qū)走廊的文化墻掠影</p> <p class="ql-block">特別感謝：</p><p class="ql-block">★感謝大力支持讀書分享會(huì)舉辦的東大梁社區(qū)的徐瑾瑾書記與馬曉迪主任。</p><p class="ql-block">★感謝多方協(xié)調(diào)，力促成本次讀書分享會(huì)順利舉辦的王全意老師。</p><p class="ql-block">★感謝全力支持配合分享會(huì)順利舉辦的社區(qū)石榴籽服務(wù)站負(fù)責(zé)人李鑫老師與馬瑤老師。</p><p class="ql-block">★感謝分享會(huì)上為孩子們傾情誦讀的伍愛芹老師。</p><p class="ql-block">★感謝為本次分享會(huì)不辭辛苦拍攝記錄的孟天賜老師。</p><p class="ql-block">★感謝熱心公益默默支持分享會(huì)的丑新民老師。</p><p class="ql-block">★感謝為本次分享會(huì)默默付出的尚文璇同學(xué)。</p><p class="ql-block">★感謝專程趕來參與支持本分享會(huì)的陳少妮老師與張純?nèi)嚼蠋煛?lt;/p> <p class="ql-block">感謝孟天賜、伍愛芹兩位老師與尚文璇同學(xué)，不辭辛苦為本次活動(dòng)拍攝記錄，留下珍貴的紀(jì)念。</p>