??2026年1月15日晚7點(diǎn)，學(xué)校階梯教室燈火通明，初二年級(jí)"人生不易，我們更應(yīng)該接納平凡/追求不凡"主題辯論賽在這里隆重舉行。這是一場(chǎng)思想的盛宴，更是一次青春的綻放。 <h3><b>?? 活動(dòng)緣起：精心籌備，靜待花開 </b></h3> ??在郭秋瑜老師、陳裕老師的悉心指導(dǎo)和張?jiān)８敝魅?、王梓鳴級(jí)長(zhǎng)、張小敏班主任的大力支持下，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽的層層選拔，最終兩支優(yōu)秀的隊(duì)伍脫穎而出，成功會(huì)師決賽。他們分別是： <h5></h5><h5 style="text-align: center;">?? 正方代表隊(duì)｜初二10班<br>一辯：林董豪 | 二辯：董采薇<br>三辯：阮琳婷 | 四辯：寧均瑩<br>智囊助攻團(tuán)：李林欣、黃千夏、王拯、陳譯健<br>?? 反方代表隊(duì)｜初二11班<br>一辯：吳雄峰 | 二辯：袁凡貽<br>三辯：何蕓熙 | 四辯：黃靜心<br>智囊助攻團(tuán)：彭鈴俐、陳靜怡、李瑜帥、吳舒燁</h5> ??在老師們的全程指導(dǎo)下，雙方辯手經(jīng)歷了多輪打磨——從立論框架的構(gòu)建、辯詞語(yǔ)言的錘煉，到儀態(tài)風(fēng)度的訓(xùn)練、臨場(chǎng)反應(yīng)的模擬，每一位同學(xué)都全情投入，以最飽滿的狀態(tài)迎接這場(chǎng)思維的較量。 <h3><b>?? 開場(chǎng)致辭：擲地有聲，啟思明辨</b><br></h3> ??活動(dòng)在董奇志副校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭中拉開帷幕。"辯論是思維的碰撞，是智慧的交流，"董副校長(zhǎng)表示，"希望通過(guò)今天的比賽，同學(xué)們能夠深入思考人生的價(jià)值與意義。" ??彭福和書記、曾泰副書記、車龍輝副校長(zhǎng)、彭金龍副校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表示，辯論賽是學(xué)科教學(xué)與德育工作的創(chuàng)新融合，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。 <h3><b>?? 辯論現(xiàn)場(chǎng)：唇槍舌劍，精彩紛呈 </b></h3> ??<b>開篇立論</b>環(huán)節(jié)，正方一辯林董豪從"平凡中見真諦"切入，指出接納平凡是人生穩(wěn)定的基石；反方一辯吳雄峰則高舉"不凡驅(qū)動(dòng)進(jìn)步"的旗幟，言辭鏗鏘有力。<br>??<b>駁立論階段</b>，正方二辯董采薇與反方二辯袁凡貽妙語(yǔ)連珠，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。<b>質(zhì)辯環(huán)節(jié)</b>中，三辯阮琳婷、何蕓熙的提問(wèn)步步緊逼，展現(xiàn)出嚴(yán)密的邏輯思維。<br>??最精彩的當(dāng)屬<b>自由辯論</b>環(huán)節(jié)，雙方你來(lái)我往，從哲學(xué)先賢到現(xiàn)實(shí)案例，從個(gè)人成長(zhǎng)到社會(huì)進(jìn)步，思想的火花在階梯教室中迸發(fā)。智囊團(tuán)助攻手的適時(shí)補(bǔ)充，更讓辯論錦上添花。<br> <h3>??<b> 師長(zhǎng)期許：智慧點(diǎn)撥，引領(lǐng)成長(zhǎng) </b></h3> ??陳裕老師在總結(jié)中指出："人生不應(yīng)在接納平凡與追求不凡間走向極端，而需要辯證思考，找到適合自己的道路。"她高度贊揚(yáng)了同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，認(rèn)為這體現(xiàn)了中學(xué)生的最佳精神風(fēng)貌。 ??彭福和書記在寄語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)："舉辦辯論賽是我校教育教學(xué)工作的很好的創(chuàng)新形式。辯論能訓(xùn)練思維、助力成長(zhǎng)，期待通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)出未來(lái)的思想家、企業(yè)家和科學(xué)家等各類拔尖人才。"書記的講話贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。 <h3><b>?? 溫情時(shí)刻：歌聲悠揚(yáng)，凝聚人心</b></h3> ??在彭福和書記的精彩寄語(yǔ)之后，活動(dòng)進(jìn)入計(jì)分環(huán)節(jié)。為緩和賽場(chǎng)緊張氛圍，王梓鳴級(jí)長(zhǎng)登臺(tái)，與全場(chǎng)師生一同唱響《晴天》《煙花易冷》。悠揚(yáng)的歌聲流淌在階梯教室，臺(tái)上臺(tái)下溫情互動(dòng)，繪就了一幅師生同樂(lè)、情誼交融的動(dòng)人畫面。<br>??這場(chǎng)別開生面的合唱，不僅為激烈的思想交鋒帶來(lái)片刻寧?kù)o，更讓所有人感受到，比勝負(fù)更珍貴的是過(guò)程中的成長(zhǎng)與感動(dòng)。歌聲詮釋了“以辯會(huì)友、思辨育人”的宗旨，也為即將到來(lái)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)鋪墊了溫暖而莊重的氛圍。 <h3><b>?? 榮耀時(shí)刻：實(shí)至名歸，見證付出 </b></h3> ??經(jīng)過(guò)激烈角逐，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定： <h5></h5><h5 style="text-align: center;">最佳辯組：正方全體辯手<br>（寧均瑩、阮琳婷、董采薇、林董豪）</h5> <h5 style="text-align: center;">最佳辯手：阮琳婷、董采薇、袁凡貽、吳雄峰</h5> <h5 style="text-align: center">最佳智囊團(tuán)助攻手：陳譯健、彭鈴俐</h5> <h5 style="text-align: center;">優(yōu)秀主持人：梁恩、吳果</h5> ??獲獎(jiǎng)同學(xué)們手捧證書，臉上洋溢著自豪的笑容。這份榮譽(yù)，是對(duì)他們辛勤付出的最好肯定。 <h3><b>?? 思辨育人，未來(lái)可期</b> </h3> ??辯論賽雖已落幕，但思辨的回聲仍將在校園中久久回響。這場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的精彩交鋒，不僅淋漓盡致地展現(xiàn)了初二學(xué)子出色的邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力，更生動(dòng)詮釋了我校"五育并舉"、全面育人的豐碩成果。<br>??通過(guò)這次深度思辨，同學(xué)們對(duì)自我價(jià)值與人生方向有了更清晰的審視，這種收獲將伴隨他們未來(lái)的成長(zhǎng)道路。正如活動(dòng)所展示的，在平凡中追求不凡，在思辨中收獲成長(zhǎng)，這正是素質(zhì)教育的真諦所在。<br>??讓我們共同期待，思辨的種子在校園中生根發(fā)芽，期待更多的青春之聲在未來(lái)的舞臺(tái)上綻放光彩！<br> <h3>文字：王梓鳴、郭秋瑜<br><p>圖片：王梓鳴、張小敏<b></b></p>審核：董奇志<br>審定：彭福和<br></h3>