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《字里空間書店.打卡》 新東方南京書店.花絮

蔚藍(lán)大海

<p class="ql-block">　　《 字 里 空 間 書 店 》:</p><p class="ql-block"> “小隱于林，大隱于市”，此語(yǔ)乃道家哲學(xué)關(guān)于隱逸境界的深刻智慧。南京大行宮鬧市 一偶，如今還隱藏著一片近百年“修舊如舊”的民國(guó)舊址“西北菜園”區(qū)域。 新東方南京“字里空間書店”，于去年六月悄然開張?jiān)谶@里，一座面積約二百平兩層青磚紅木架構(gòu)獨(dú)幢別墅中。</p><p class="ql-block"> 入店，書香氤氳在民國(guó)舊夢(mèng)里，青磚斑駁木門輕啟，西北菜園的民國(guó)舊址在時(shí)光中沉睡多年，如今被“字里空間”書店悄然喚醒。修繕后的磚木結(jié)構(gòu)依舊，雕花門窗間透出往昔風(fēng)韻，而暖光輕撫木質(zhì)書架，將歲月的質(zhì)感溫柔鋪展。</p><p class="ql-block"> 書店巧妙嵌入現(xiàn)代功能：文創(chuàng)區(qū)里，江豚咖啡杯承載長(zhǎng)江生態(tài)的善意；“東方文學(xué)小客廳”中，孩童依偎父母翻閱繪本，游客紛至沓來(lái)，免費(fèi)入坐休憩讀書；耳畔山河有聲區(qū)，俞敏洪（免費(fèi)CD磁帶錄音）的聲音，戴耳機(jī)傾聽讓您跟著俞老師巡游世界。行間咖啡的鮮調(diào)品嘗，是舌尖的詩(shī)意留唇。</p><p class="ql-block"> 拱門、地磚，皆是歷史的回響；適時(shí)展覽與多種活動(dòng)，讓文脈在當(dāng)下流淌。“以文為昌”的理念，讓老建筑不再沉默。書店不僅經(jīng)營(yíng)書籍與咖啡，更以文化之魂，活化空間，提供“不花費(fèi)”的欣賞地，成就一場(chǎng)跨越時(shí)代的對(duì)話。這兒，便是對(duì)傳承與時(shí)尚最溫柔而有力的回應(yīng)。</p> <p class="ql-block">　　俞敏洪讀書的名言摘要:</p><p class="ql-block"> 讀書，是暗夜里的星光，讀書是種子，時(shí)間是土壤，終有一天，你會(huì)長(zhǎng)成別人仰望的模樣。</p><p class="ql-block"> 文憑是敲門磚，而真正的宮殿，由一頁(yè)頁(yè)墨香砌成。</p><p class="ql-block"> 書架是忠實(shí)的戰(zhàn)友，陪我穿越思想的戰(zhàn)場(chǎng)。每年必讀六十本，出差必帶書——沒有書，靈魂便失了歸途。那些讀不下去的章節(jié)，恰是認(rèn)知突破的路標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 在電子鴉片泛濫的年代，紙質(zhì)書是最后的清醒劑。讀書不是逃離現(xiàn)實(shí)，而是裝備自己，重返人生的戰(zhàn)場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 知識(shí)如黃河水，沉淀后，才照見真實(shí)的倒影。每個(gè)凌晨四點(diǎn)的燈，都是改寫命運(yùn)的星火。刷著認(rèn)知的信用卡，書架上的劃痕，皆為思想碰撞的勛章。</p> <p class="ql-block">　 大行宮西北菜園的民國(guó)遺址:</p><p class="ql-block"> 緊鄰長(zhǎng)江路原國(guó)民總統(tǒng)府，該帶在民國(guó)時(shí)期屬于高檔住宅區(qū)，建造于上世紀(jì)30年代，建筑風(fēng)格經(jīng)典文雅寬敞，多為獨(dú)幢二層小樓，配有閣樓、陽(yáng)臺(tái)和獨(dú)立庭院，顯示出當(dāng)時(shí)?非富即貴?的居住特征?。歷史上曾是許多?國(guó)民黨軍政要員?的聚居地。</p><p class="ql-block"> 南京大行宮西北菜園，靜臥著一片民國(guó)風(fēng)華:二十世紀(jì)三十年代的高檔住宅遺址。獨(dú)立式或聯(lián)排別墅，青磚紅瓦，人字斜頂，錯(cuò)落有致。兩至三層小樓，單門獨(dú)院，鬧中取靜。廳堂居于一樓，臥室上樓，閣樓曬臺(tái)藏歲月痕跡。寬廊木地板，壁爐煙筒，木窗雕花，庭院芭蕉搖曳，桑影婆娑。曾為顯貴居所，如今經(jīng)“修舊如舊”，風(fēng)貌如初似曾相識(shí)，穿越時(shí)空歷史氣息撲面而來(lái)。</p> <p class="ql-block">　　字里空間.方寸輝光:</p><p class="ql-block"> 2026年新郵票發(fā)布主題展陳，在“字里空間”悄然鋪展。方寸之間，承載著時(shí)代的印記，也躍動(dòng)著新春的脈搏。一枚枚郵票如時(shí)光的信使，將祝福與希望封存于色彩與線條之中。馬年集郵輝尤為矚目，駿馬昂首，蹄下生風(fēng)，印著“驛馬當(dāng)先，百財(cái)納?！钡募檎Z(yǔ)，既是對(duì)新歲的豪邁寄語(yǔ)，也寄托著人們對(duì)未來(lái)的蓬勃愿景。</p><p class="ql-block"> 展臺(tái)前，許多家長(zhǎng)牽著孩子駐足留影，打卡留念。孩子們睜大眼睛，好奇地打量著郵票上的圖案，小手輕輕觸摸著限量版郵冊(cè)與吉祥物。一枚枚郵票，不只是收藏，更是一份祝福的傳遞。人們選購(gòu)新郵、集章留念，笑意在臉上舒展，年味在空氣中升騰。整個(gè)空間，鋪展出一派2026新年快樂的祥和圖景，如春風(fēng)拂面，暖意融融。</p> <p class="ql-block">　　字里空間書店的郵政主題親子活動(dòng)圓滿落幕啦:</p><p class="ql-block"> 這場(chǎng)充滿童趣與溫情的活動(dòng)，讓大小朋友都沉浸式體驗(yàn)了書信與郵政的獨(dú)特魅力，在筆墨流轉(zhuǎn)間解鎖了傳統(tǒng)郵政文化的新玩法。</p> <p class="ql-block">　　這次活動(dòng)以“時(shí)光慢郵：致自己未來(lái)的一封信”為主題，依托中國(guó)郵政與字里空間書店的文化氛圍，打造了一場(chǎng)集科普、創(chuàng)作、互動(dòng)為一體的親子體驗(yàn)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 來(lái)自南京郵政的集郵講師儲(chǔ)鈺杰老師給孩子們介紹了郵票與郵政系統(tǒng)的知識(shí)，還介紹了如何寫作一封規(guī)范的信件。</p> <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)不僅希望讓孩子們了解郵政發(fā)展的小知識(shí)，更想通過手寫書信的形式，讓親子間的情感有了更溫暖的承載方式，在快節(jié)奏的數(shù)字時(shí)代里，找回文字溝通的純粹與美好。</p> <p class="ql-block">　　開啟親子創(chuàng)作環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)跟隨指導(dǎo)與孩子們一同書寫給未來(lái)的信件，信封的創(chuàng)意裝飾讓孩子們的腦洞盡情釋放，手繪郵票圖案各具特色。在家長(zhǎng)的見證下，孩子們親自把創(chuàng)作的信件投入“時(shí)光郵筒”中，同時(shí)領(lǐng)取紀(jì)念禮品。</p> <p class="ql-block">　　字里空間廳.詩(shī)意棲居角:</p><p class="ql-block"> 不僅是童書的天地，更是城市中一方溫柔的避風(fēng)港。暖光輕灑，軟墊低椅，低矮書架環(huán)抱著童真的好奇。放學(xué)后或閑暇時(shí)間，孩子們?cè)诖朔喞L本，家長(zhǎng)伴讀身旁，溫情流淌。</p><p class="ql-block"> 對(duì)游客而言，這里亦是一處“詩(shī)意的棲居”——喧囂街市間，竟藏有如此靜謐一隅。人們可隨意拾階而坐，免費(fèi)翻閱，任書香沁潤(rùn)心田。無(wú)需匆忙，可不消費(fèi)，只消片刻，便能在書頁(yè)與寧?kù)o中，尋回內(nèi)心的平和。都市的節(jié)奏在此放緩，靈魂得以小憩。</p> <p class="ql-block">　　字里空間·行間咖啡：</p><p class="ql-block"> 書頁(yè)間的溫柔滋味，字里空間·行間咖啡，不止售書，不只販賣時(shí)尚物件。</p><p class="ql-block"> 它以書為媒，以文為橋，更以一杯咖啡為引，悄然織就一場(chǎng)人文的邂逅。書店一隅，專設(shè)咖啡小座，專業(yè)設(shè)備氤氳著醇香，咖啡師指尖流淌匠心。讀者在墨香中穿行，倦時(shí)落座，一盞熱咖入口，精神與舌蕾同時(shí)被溫柔撫慰。</p><p class="ql-block"> 這里，閱讀不再是孤獨(dú)的跋涉，而是安逸寧?kù)o生活的詩(shī)意延展。在字里行間的穿行中，品出新東方另一重生活的味道——慢、暖、有光。</p> <p class="ql-block">　　字里空間.書架一角:</p><p class="ql-block"> 這里，是精心挑選的中國(guó)文學(xué)、外國(guó)經(jīng)典、社科歷史，雖不求浩如煙海，卻重在精挑細(xì)選，每本書都精心挑選上架。</p><p class="ql-block"> 特別是俞敏洪老師的著作集中陳列，例如:《思行無(wú)界》書，介紹了“老俞與十五位思考者的高層次對(duì)話”，幫你突破思維邊界，在生活的各種復(fù)雜中尋找答案；《讓成長(zhǎng)帶你穿透迷?！窌抢嫌岣鶕?jù)自己多年的閱歷與成長(zhǎng)，與年輕人分享“關(guān)于成長(zhǎng)的思考，感悟和見解”；在《絕望中尋找希望》書，是老俞每天晚上12點(diǎn)之后堅(jiān)持寫一篇文章，記錄文字的呈現(xiàn)，分為“寫給自己，寫給年輕人，寫給生活”共三大篇的歸納。</p><p class="ql-block"> 這些俞敏洪老師以親身親歷親手寫作的書，如同思想的燈塔，照亮行路者的心境，這不僅是銷售，更是一種價(jià)值的共鳴。</p> <p class="ql-block">　　耳畔山河，心旅西藏:</p><p class="ql-block"> 輕啟CD，俞敏洪老師的聲音如風(fēng)拂過耳畔，帶我們走進(jìn)雪域高原的蒼茫與圣潔:西藏，那片離天最近的土地，在他的講述中徐徐展開:“經(jīng)幡飄動(dòng)，雪山巍峨，仿佛聽見了千年的經(jīng)聲與牧歌在山谷間回蕩”。之后，一杯行間咖啡暖手暖心，苦澀與醇香，恰似旅途的沉思與頓悟。</p><p class="ql-block"> “正午時(shí)分，我們抵達(dá)大禹農(nóng)莊，農(nóng)家菜香氣撲鼻，味蕾在煙火中蘇醒。隨后步入汶川縣城，這里曾歷經(jīng)地動(dòng)山搖，如今卻煥然一新。廣場(chǎng)布局井然，映照出人們面對(duì)苦難后的從容與堅(jiān)韌。聽聞此地乃大禹故里，羌族先民自北地遷徙而來(lái)，兩千年歲月流轉(zhuǎn)，沉淀下不屈的血脈與文明的回響”。</p> <p class="ql-block">　　《思行無(wú)界》老俞與思考者的15次對(duì)話:</p><p class="ql-block"> 幫你突破思維邊界，在復(fù)雜中尋找答案</p><p class="ql-block"> 與薄世寧聊醫(yī)學(xué)：醫(yī)療的本質(zhì)是什么？不是治愈全部疾病，而是支持生命的自我修復(fù)。</p><p class="ql-block"> 與尹燁聊生命科學(xué):人有自由意志嗎？我選擇相信人類是有自由意志的，否則生而為人就沒有意義了。</p><p class="ql-block"> 與周國(guó)平聊人生：我們?yōu)槭裁床豢鞓?？我們不知道自己到底想要什么?lt;/p><p class="ql-block"> 與莫言聊寫作：如何成為一個(gè)作家？每個(gè)人都是作家，都可以講述自己的故事。</p><p class="ql-block"> 與王金戰(zhàn)聊教育：教育的目的是什么？傳授知識(shí)只是手段，培養(yǎng)學(xué)生的格局、胸懷，樹立遠(yuǎn)大的理想才是教育的真正目的。</p><p class="ql-block"> 與劉嘉聊心理：如何擺脫負(fù)面情緒？唯一的辦法就是行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 與王笛聊歷史：我們的古代歷史有什么問題？二十四史，只有帝王，沒有人民。 </p><p class="ql-block"> 與吳京聊電影:人生的任何經(jīng)歷都是你的財(cái)富，珍惜每一次鏡頭前的表演。</p><p class="ql-block"> 與李小加聊勞動(dòng):用資本給勞動(dòng)賦能，資本.土地.與人的貢獻(xiàn)共同價(jià)值所在。</p><p class="ql-block"> 與劉慶峰聊現(xiàn)代科技:絕不能做“風(fēng)口上的豬”，把中國(guó)語(yǔ)音產(chǎn)業(yè)掌握在自己手上。</p><p class="ql-block"> 與劉慈欣.王晉康聊科學(xué):用科幻致敬人類的想象力，讓渺小的人與宏大的宇宙有趣的關(guān)聯(lián)。</p><p class="ql-block"> 與薄世寧聊醫(yī)學(xué):每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次不可治愈，懷揣大愛做細(xì)微的事，生命的意義就是愛和親情。</p><p class="ql-block"> 與奚志農(nóng)聊大自然:這是人類生生不息的源泉，保護(hù)野生動(dòng)物，敬畏大自然。</p><p class="ql-block"> 與李成才聊“熱愛就是一切”:真實(shí)是紀(jì)錄片的底線，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)前行的主要力量，讓科學(xué)在紀(jì)錄片中生動(dòng)的流淌。</p> <p class="ql-block">　　《讓成長(zhǎng)帶你穿透迷茫》: </p><p class="ql-block"> 本書以年輕人的成長(zhǎng)進(jìn)步為主題。在書中，俞敏洪根據(jù)自己多年的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，與年輕人分享了自己關(guān)于青年成長(zhǎng)的感悟、思考和見解，內(nèi)容包括方向選擇、職場(chǎng)進(jìn)階、人際交往、讀書學(xué)習(xí)、技能提升、生活方式、人生價(jià)值七大方面，給年輕人提供切實(shí)可行的指導(dǎo)和建議，幫助年輕人成長(zhǎng)，朝著自己的夢(mèng)想全速前進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 本書堪稱一本年輕人的人生進(jìn)階手冊(cè)。當(dāng)你在黑暗中踉蹌前行時(shí)，愿本書能為你的夜空劃出一道光，照亮你摸爬滾打的路；當(dāng)你在茫茫無(wú)際的大海上徘徊不前時(shí)，愿本書能為你指引前進(jìn)的方向，助你乘風(fēng)破浪，早日抵達(dá)彼岸；當(dāng)你迷茫焦慮、絕望無(wú)助時(shí)，愿本書成為你心中明亮的星、心頭熾熱的愛。</p> <p class="ql-block">　　《在絕望中尋找希望》:</p><p class="ql-block"> 駱駝在沙漠中生存下來(lái)，靠的就是一步一個(gè)腳印地走。學(xué)業(yè)如此，事業(yè)如此，人生也如此。變革自己，不要指望任何人，天下從來(lái)就沒有什么救世主，能挽救我們的，只有我們自己。做一個(gè)有詩(shī)意的從容生活的人，享受平凡日子給自己帶來(lái)的美好。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人的成長(zhǎng)有兩個(gè)條件：要給予足夠的時(shí)間，生命的熱情永不熄滅。無(wú)論你處于多么卑微的狀態(tài)，只要你有了夢(mèng)想，就能過上有尊嚴(yán)的生活。</p><p class="ql-block"> 內(nèi)容簡(jiǎn)介:俞敏洪每天晚上12點(diǎn)之后會(huì)堅(jiān)持寫一篇文章，《在絕望中尋找希望》就是這些記錄文字的呈現(xiàn)。本書分為"寫給自己"、"寫給年輕人"、"寫給生活"三大篇章，細(xì)數(shù)他50年心路歷程、20載創(chuàng)業(yè)風(fēng)云，與年輕人分享他對(duì)世界和人生的看法。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)充斥著不安感的浮躁社會(huì)，本書給人以堅(jiān)定的力量，讓每個(gè)人思考應(yīng)該如何更積極地度過人生。</p><p class="ql-block"> 俞敏洪的文字樸實(shí)而真誠(chéng)，閱讀他的文字，你能感受到向上的張力，昂揚(yáng)的態(tài)度和智慧的人生哲學(xué)。</p> <p class="ql-block">　　《 新 東 方 公 益 之 光 》:</p><p class="ql-block"> 在偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)的晨霧里，在高原邊陲的陽(yáng)光下，新東方的公益之光如初升的朝陽(yáng)，悄然照亮了一所所鄉(xiāng)村小學(xué)的屋檐。這光，不為喧囂，只為書聲瑯瑯；不為銘記，只為希望生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 情系教育，俞敏洪與新東方始終懷揣初心，將公益化作行動(dòng)。2007年，西充縣張瀾小學(xué)在40萬(wàn)元援建中重生；汶川地震后，新東方毅然捐資近1500萬(wàn)元，其1000萬(wàn)元重建德陽(yáng)天元小學(xué)，2012年，“新東方德陽(yáng)天元燭光小學(xué)”如星辰升起，持續(xù)獲物資與研學(xué)支持。此后，西藏察雅、甘肅甘南、云南香格里拉、陜西合陽(yáng)，一座座希望小學(xué)拔地而起，每一磚一瓦，皆是夢(mèng)想的基石。</p><p class="ql-block"> 更深遠(yuǎn)的是“燭光行動(dòng)”，足跡遍及30余省市，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師超3萬(wàn)名。它不只點(diǎn)亮課堂，更點(diǎn)燃了教育的火種。從校舍到師資，新東方以實(shí)干踐行公平，讓萬(wàn)千學(xué)子在光中前行。這光，溫暖而堅(jiān)定，照亮的是當(dāng)下，更是未來(lái)。</p> <p class="ql-block">　　從字里空間到壯游南北極:</p><p class="ql-block"> 六十載風(fēng)雨兼程，他仍是那個(gè)追光的行者。俞敏洪，洪哥，自江南水鄉(xiāng)走出，以教育為炬，點(diǎn)燃萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想。從講臺(tái)到直播間，從書卷到極地冰原，他用腳步丈量“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的真諦。</p><p class="ql-block"> 2027年春節(jié)期間，他將包攬一艘豪華游輪，帶領(lǐng)同仁們共赴地球兩端，穿越極晝極夜，播撒探索火種。這不是炫耀，是召喚——是對(duì)奮斗者的禮贊，是對(duì)未來(lái)的期許。他熱衷慈善，心系童蒙，讓知識(shí)如星光灑落山河。南京字里空間，一盞微燈，照亮一方靈魂。南北極壯行游，壯舉感動(dòng)地球，洪哥前行，我們追隨這不老的靈魂，擊節(jié)而歌豪情壯觀，生命不息前進(jìn)不止！</p> <p class="ql-block">　　字里空間的成長(zhǎng)雙翼:</p><p class="ql-block"> “字里”，是墨香氤氳的靜謐世界，是低頭讀書時(shí)思想的沉淀。每一個(gè)字都如星火，點(diǎn)亮內(nèi)心的幽微角落。俞敏洪先生視閱讀為精神根基，于書頁(yè)間積蓄力量，讓靈魂在喧囂中保持沉靜。</p><p class="ql-block"> “空間”，是腳步丈量大地的旅程，是昂首行走時(shí)生命的拓展。每一次出發(fā)，都是對(duì)自我的突破；每一段路，都化作人生的注腳。</p><p class="ql-block"> “字里空間”，正是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的凝練。它不只是一家書店的名字，更是成長(zhǎng)的雙翼，承載著在不確定時(shí)代里堅(jiān)定前行的信念。</p>