<p class="ql-block">師者潤(rùn)心 文者寄情</p><p class="ql-block">文 / 海</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在云竹中學(xué)的三尺講臺(tái)之上，他以法治為經(jīng)、道德為緯，為學(xué)子編織成長(zhǎng)的精神鎧甲；在榆社的文脈沃土之間，他以筆墨為犁、熱愛為種，耕耘著文學(xué)的詩意天地。他便是趙春眉，一位深耕教育初心、篤行文學(xué)熱愛的師者，在教書育人與筆墨創(chuàng)作的歲月里，沉淀出溫潤(rùn)而堅(jiān)定的人生底色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為云竹中學(xué)的道德與法治教師，趙春眉老師始終堅(jiān)守“立德樹人”的教育使命，將課程的思想引領(lǐng)力融入日常教學(xué)。自1992年從晉中師專政史系畢業(yè)踏上講臺(tái)，他深耕教壇數(shù)十載，以中學(xué)教師的扎實(shí)素養(yǎng)，踐行著思政教育的育人初心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂之上，他跳出枯燥的條文講解，將生活案例與法治精神相融，把家國(guó)情懷與道德修養(yǎng)相織，讓學(xué)生在思辨中明辨是非，在感悟中涵養(yǎng)品格，真正實(shí)現(xiàn)以“法”潤(rùn)心、以“德”育人，為學(xué)子扣好人生的第一?？圩?。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他深知青少年處于人生“拔節(jié)孕穗期”，唯有以真誠(chéng)澆灌、以智慧啟迪，方能培育出有理想、守底線的時(shí)代新人，這份對(duì)教育的赤誠(chéng)，藏在每一堂精心籌備的課程里，映在每一次耐心引導(dǎo)的目光中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課余時(shí)光，趙春眉化身醉心筆墨的文學(xué)愛好者，在文字世界里安放情懷、滋養(yǎng)心靈。他癡迷文學(xué)尤其酷愛詩歌，筆下文字既有對(duì)鄉(xiāng)土的深情眷戀，也有對(duì)歷史的深沉感悟，更有對(duì)人生的細(xì)膩思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為晉中市作家協(xié)會(huì)、詩歌協(xié)會(huì)會(huì)員，榆社縣作家協(xié)會(huì)、詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，他始終扎根榆社這片兼具“化石之鄉(xiāng)”“古建之鄉(xiāng)”底蘊(yùn)的土地，從本土文脈中汲取創(chuàng)作養(yǎng)分，用文字記錄鄉(xiāng)土變遷，傳承地域文化 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他曾參與《榆社縣志》編纂工作，以筆墨梳理家鄉(xiāng)文脈；作品多次入選《榆州吟風(fēng)》《鄉(xiāng)土文學(xué)優(yōu)秀作品選》等文集，散見于省內(nèi)外報(bào)刊雜志，用質(zhì)樸真摯的筆觸傳遞人文溫度。從紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的壯懷詩歌，到描摹鄉(xiāng)土風(fēng)情的細(xì)膩文字，他的創(chuàng)作始終扎根生活、飽含深情，盡顯文學(xué)愛好者的赤誠(chéng)與堅(jiān)守。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育與文學(xué)，在趙春眉的人生里彼此滋養(yǎng)、相得益彰。他以文學(xué)的溫潤(rùn)豐富思政教學(xué)的厚度，用教育的初心沉淀文學(xué)創(chuàng)作的深度，在師者與文者的雙重身份里，從容前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三尺講臺(tái)育桃李，一支筆墨抒情懷。趙春眉用數(shù)十年的堅(jiān)守，詮釋著師者的責(zé)任與文者的情懷，在平凡歲月里書寫著屬于自己的篤定與豐盈。</p>