高原礪志 逐夢(mèng)田徑 ——巴燕鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)子參加青海省2026年冬季田徑訓(xùn)練營(yíng)簡(jiǎn)報(bào)顏興海 <p class="ql-block"> 2026年1月16日至24日，在湟源縣體校的大力支持下，湟源縣巴燕鄉(xiāng)中心學(xué)校7名體育特長(zhǎng)學(xué)子，赴青海多巴國(guó)家高原體育訓(xùn)練基地，參加了為期一周的“2026年青海省青少年田徑冬季訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)讓鄉(xiāng)村學(xué)子走出校園，在國(guó)家級(jí)專業(yè)訓(xùn)練平臺(tái)上收獲了成長(zhǎng)與蛻變。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、精心選拔，集結(jié)出征</p><p class="ql-block"> 巴燕鄉(xiāng)中心學(xué)校長(zhǎng)期深耕鄉(xiāng)村體育教育，在日常教學(xué)與校園賽事中發(fā)掘體育后備人才，到2025年已有8名同學(xué)通過縣體校教練的推薦后選拔到青海省體校和省專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。此次入選的7名學(xué)子，均為學(xué)校在短跑、中長(zhǎng)跑、跳躍等項(xiàng)目中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀選手。在湟源縣體校的專業(yè)評(píng)估與推薦下，他們成功獲得參訓(xùn)資格，并于1月16日抵達(dá)多巴基地，開啟高原逐夢(mèng)之旅。</p> <p class="ql-block">二、專業(yè)賦能，科學(xué)訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> 多巴國(guó)家高原體育訓(xùn)練基地以2388米的“黃金海拔”和完備的專業(yè)設(shè)施聞名。訓(xùn)練營(yíng)期間，學(xué)子們?cè)趯I(yè)教練團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，圍繞高原低氧環(huán)境下的心肺功能強(qiáng)化、起跑技術(shù)打磨、中長(zhǎng)跑節(jié)奏把控、跳躍動(dòng)作發(fā)力等核心內(nèi)容開展系統(tǒng)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">三、多方護(hù)航，凝聚合力</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)是湟源縣體校與巴燕鄉(xiāng)中心學(xué)校深化體育教育協(xié)作的生動(dòng)實(shí)踐：</p><p class="ql-block"> （一）專業(yè)引領(lǐng)：縣體校教練全程提供技術(shù)指導(dǎo)，為學(xué)子們答疑解惑、打磨動(dòng)作細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block">（二）校園保障：學(xué)校體育教師全程陪同，負(fù)責(zé)生活照料與心理疏導(dǎo)，確保學(xué)子們?cè)诟咴h(huán)境下的安全與身心健康。</p><p class="ql-block">（三） 模式創(chuàng)新：這種“專業(yè)體校+鄉(xiāng)村學(xué)?！钡膮f(xié)作模式，讓優(yōu)質(zhì)體育資源向鄉(xiāng)村延伸，為縣域體育人才培養(yǎng)注入了新活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、滿載收獲，蓄力前行</p><p class="ql-block"> 近十天的高原訓(xùn)練雖短暫卻意義深遠(yuǎn)。參訓(xùn)學(xué)子不僅在專項(xiàng)技能上實(shí)現(xiàn)了突破，更在意志品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作中收獲了成長(zhǎng)。面對(duì)高原環(huán)境的挑戰(zhàn)與高強(qiáng)度訓(xùn)練，孩子們始終保持昂揚(yáng)斗志，相互鼓勵(lì)、刻苦訓(xùn)練，展現(xiàn)了巴燕鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)子堅(jiān)韌不拔、奮勇爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 孩子們紛紛表示將把所學(xué)技術(shù)與理念運(yùn)用到日常訓(xùn)練中，帶動(dòng)身邊同學(xué)共同熱愛體育、參與體育。學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化與縣體校的合作，持續(xù)完善體育特長(zhǎng)培養(yǎng)體系，為更多鄉(xiāng)村學(xué)子搭建追逐體育夢(mèng)想的平臺(tái)，讓體育精神在校園中生根發(fā)芽。</p>