<p class="ql-block ql-indent-1"><b>為系統(tǒng)回顧本學期教育教學成果，提升教師專業(yè)水平，加強師德師風建設，為新學期的教育教學工作奠定更加堅實的基礎，恰逢二十四節(jié)氣之末——大寒，寒意雖濃，但達道灣鎮(zhèn)小學中心校的會議室內卻暖意融融、氣氛莊重。2026年1月20日，我校隆重召開2025—2026學年度第一學期工作總結會。</b></p> 教案、作業(yè)展評 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>為全面貫徹落實“雙減”政策，有效推進教育教學常規(guī)管理工作，切實提升教師教學質量、學生作業(yè)質量，營造相互學習、共同提高的學習氛圍，我校教師齊聚會議室，進行期末作業(yè)教案展評活動，以評促教，以展促學，共繪教育新圖景。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>展評現場隨即成為流動的教研殿堂。各學科教師穿梭于展臺之間，翻閱學習，品評借鑒。一本本凝聚智慧的作業(yè)、教案成為無聲的導師，引發(fā)陣陣贊嘆與熱烈探討。大家聚焦優(yōu)秀案例，積極交流教學策略，在思想的碰撞中汲取養(yǎng)分，將他人經驗內化為自身教學創(chuàng)新的源泉。這一刻，個體的星光匯聚成璀璨星河，照亮了集體專業(yè)成長之路。</b></p> 教師讀書分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>為樹立教師終身學習思想，提高教師隊伍文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，我校四名教師進行讀書分享，引領全體教師在閱讀中汲取力量，在交流中共同成長。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李俊山主任《就這樣當班主任》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>李俊山主任指出，這本書凝結了魏書生老師近四十年的教育智慧，涵蓋班級管理、師生溝通及學生綜合能力培養(yǎng)等核心經驗。全書從“為師之道”“班級管理”“學生問題應對”“自學與自我管理能力培養(yǎng)”四大維度，系統(tǒng)闡釋了班主任應具備的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力，為我校教師隊伍提高班級管理水平點亮了前行的燈塔。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王紅老師《美麗中國行—原之上》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>王紅老師帶領我們游覽中國中國眾多山川平原，其中著重介紹東北平原，讓在座的老師對東北平原的壯闊與厚重有了更深的理解。王紅老師指出這本書告訴我們每一寸高原、平原都是自然的饋贈，需要我們以敬畏之心去守護，讓這片"原之上"的美麗永續(xù)傳承。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>張悅老師《致青年教師》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>《致青年教師》為青年教師打開了一扇通向真理的窗戶。全書分為六部分“做個有胸襟的教師”、“不要急”、“心里裝著學生的心”、“尊重常識”、“不放棄理想”、“搖下一粒善良的種子”。這本書讓青年教師受益匪淺。不僅為她提供了寶貴的教育經驗和教學理念，更讓她深刻認識到作為一名教師的責任與使命。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祝思緣老師《在乎每一只鳥》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>這本書猶如一面鏡子，映照出教育的多元性與復雜性，它讓我們看到教育并非只是知識的灌輸，更是對一個個鮮活生命個體的尊重、理解與呵護?！对诤趺恳恢圾B》這本書為我們打開了一扇通往教育真諦的大門，它讓我們明白教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，需要我們用心去對待每一個學生，尊重他們的個性，關注他們的需求，陪伴他們成長。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教師分享結束后，劉麗君副校長對本次讀書活動進行了總結。她首先充分肯定了四位教師的真誠分享，指出每位教師的發(fā)言都閃耀著思考的光芒。她希望全體教師能將閱讀真正融入日常，讓教育在書香浸潤中行穩(wěn)致遠。</b></p> 師德師風專項教育 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>梁麗莉副校長開展師德師風專項教育活動。梁校長結合遼寧省近期關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的明確規(guī)定及相關文件精神，選取了具有代表性的現實案例帶領全體教師進行深入剖析和學習。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>通過梁校長深刻而務實的案例分析與政策宣講，在座的教師深刻感悟到：師德是教育之魂，是教師立身從教的根本。我校全體教師將以此為鑒，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺將師德規(guī)范內化于心、外化于行，堅守心靈凈土，用高尚的品德和廉潔的作風感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，共同營造風清氣正的育人環(huán)境。</b></p> 全面總結教育教學工作 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>總結會議由李驍勇副校長主持。李校長圍繞本學期教學工作計劃執(zhí)行情況進行了全面、細致、客觀的總結。李校長充分肯定了本學期在教育教學工作、陽光體育活動、迎檢工作、組織學生實踐活動等方面取得的顯著成績和亮點，也實事求是地指出了在教學精細化管理等方面存在的提升空間。李校長強調，希望全體教師能從總結中汲取經驗，明確方向，以更飽滿的熱情和更專業(yè)的姿態(tài)投入未來的工作。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>會議最后，宋明君校長針對本次會議進行了全面總結。宋校長充分肯定了本學期各項工作的扎實成效：教案與作業(yè)展評體現了教師們深耕教學的日常積淀；讀書分享會彰顯了教師隊伍不斷向上的精神追求；師德師風學習的嚴肅認真，筑牢了立德樹人的信仰根基。同時，宋校長也提出了新的期望：他希望全體教師能將今天的收獲轉化為明天持續(xù)的行動力，將閱讀所得、師德所悟更創(chuàng)造性地融入育人過程，共同推動我校發(fā)展邁向新臺階。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次學期工作總結會，既是一次成果展示與經驗分享的交流會，更是一次凝心聚力、強化師德的動員會。新的一年，我校全體教師將以此次會議為起點，在反思中進取，在學習中提升，在奉獻中彰顯價值，以更堅定的信念、更扎實的工作、更優(yōu)良的作風，共同推動學校各項工作在新學期再上新臺階！</b></p>