<p class="ql-block"> 歲序更替，華章日新，律回春漸，新元肇啟。當(dāng)新年的鐘聲穿越時(shí)光的旅途悠然回響，我們已鄭重?fù)]手告別碩果滿(mǎn)枝的2025年，懷著無(wú)限的期待與無(wú)畏，昂首挺胸邁向充滿(mǎn)無(wú)限可能的2026年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，邾城街中心小學(xué)謹(jǐn)以拳拳之心，向每一位傾心育子的家長(zhǎng)摯友、每一位篤學(xué)向善的少年學(xué)子，致以最殷厚的新年之賀、最誠(chéng)摯的歲月之安！</p> 放 假 通 知 <p class="ql-block"> 根據(jù)相關(guān)通知要求，現(xiàn)將2026年寒假假期安排及假期安全注意事項(xiàng)通知如下：</p><p class="ql-block">放假時(shí)間：2026年1月31日起放寒假</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)時(shí)間：2026年3月4日（農(nóng)歷正月十六）正式開(kāi)學(xué)（如有改變以學(xué)校發(fā)放的通知為準(zhǔn)）</p> 暖冬共育 ?春暖花開(kāi) （家長(zhǎng)篇） <p class="ql-block"> 隨著2026年馬年的到來(lái)，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)活力與希望的寒假。寒假既是休整的時(shí)間，也是家庭教育最有力量的時(shí)間。為幫助孩子度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有收獲的假期，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)溫馨提示如下，敬請(qǐng)您配合落實(shí)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、先把“安全”放在第一位</b></p><p class="ql-block"> 安全是寒假的底線(xiàn)，也是所有成長(zhǎng)的前提。請(qǐng)家長(zhǎng)重點(diǎn)做好以下提醒與陪護(hù)：</p><p class="ql-block">1.?出行安全：遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛；外出做到“知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)”，不擅自到危險(xiǎn)水域、工地等區(qū)域逗留。</p><p class="ql-block">2.?居家安全：用電用氣、取暖設(shè)備規(guī)范使用；刀具、藥品、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品妥善收納；教育孩子不玩火、不私自操作電器。</p><p class="ql-block">3.?網(wǎng)絡(luò)安全：合理使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，不沉迷游戲；不隨意轉(zhuǎn)賬、不泄露個(gè)人信息。</p><p class="ql-block">4.?飲食安全：規(guī)律進(jìn)餐，少吃高糖高油食品；不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，注意冬季流感等傳染病預(yù)防，出現(xiàn)不適及時(shí)就醫(yī)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、保持“規(guī)律”，假期才不會(huì)失控</b></p><p class="ql-block"> 寒假最容易出現(xiàn)的問(wèn)題不是學(xué)得少，而是節(jié)奏亂。建議家庭共同建立可執(zhí)行的日常結(jié)構(gòu)：</p><p class="ql-block">1.?作息不躺平：盡量做到睡眠與起床時(shí)間相對(duì)固定，避免晝夜顛倒。</p><p class="ql-block">2.?每天有運(yùn)動(dòng)：每天保證一定量的戶(hù)外活動(dòng)或居家鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、改善情緒。</p><p class="ql-block">3.?每天有閱讀：每天留出穩(wěn)定的閱讀時(shí)間，讀一讀經(jīng)典、寫(xiě)一寫(xiě)感受、講一講收獲，讓書(shū)香成為假期的底色。</p><p class="ql-block">4.?每天有學(xué)習(xí)：建議“少而穩(wěn)、貴在堅(jiān)持”，把學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)按計(jì)劃完成，重在鞏固與查漏補(bǔ)缺。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、讓孩子在“勞動(dòng)”中更獨(dú)立、更懂得責(zé)任</b></p><p class="ql-block"> 寒假是培養(yǎng)生活能力的好時(shí)機(jī)。建議您與孩子一起認(rèn)領(lǐng)崗位，讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)：整理房間、疊被收納、洗碗掃地、照顧家中植物等。勞動(dòng)不在于做得多，而在于長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成習(xí)慣、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。請(qǐng)多肯定孩子的參與與變化，讓他感受到“我能行、我有用”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四、把“親子陪伴”做得更有效</b></p><p class="ql-block"> 陪伴不是時(shí)時(shí)在旁，而是讓孩子感受到被理解、被支持。建議您嘗試三件小事：</p><p class="ql-block">1.?每天10分鐘“認(rèn)真聊天”：少批評(píng)、多傾聽(tīng)，問(wèn)問(wèn)孩子今天最開(kāi)心和最煩的一件事。</p><p class="ql-block">2.?每周一次“共同完成”：一起做頓飯、一起整理、一起散步或參觀(guān)，讓家庭成為孩子情緒穩(wěn)定的港灣。</p><p class="ql-block">3.?沖突時(shí)先穩(wěn)情緒再講道理：孩子假期情緒波動(dòng)較常見(jiàn)，建議先共情、再引導(dǎo)，避免用指責(zé)壓住問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">五、關(guān)于學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)的建議</b></p><p class="ql-block">（一）活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.讓孩子在假期里養(yǎng)成良好的生活節(jié)奏，有規(guī)劃會(huì)生活。</p><p class="ql-block">2.讓孩子把知識(shí)帶到生活中，觀(guān)察記錄、表達(dá)、制作、實(shí)踐。</p><p class="ql-block">3.讓孩子在家庭勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)健康、文化體驗(yàn)中獲得真實(shí)能力，能做事、能堅(jiān)持、能合作。</p><p class="ql-block">4.讓孩子帶著“作品”返校，每人都有可展示、可講述、可交流的成果。</p><p class="ql-block">（二）基本原則</p><p class="ql-block">1.每項(xiàng)任務(wù)都寫(xiě)清“做什么、怎么做、做到什么樣”。</p><p class="ql-block">2.分層做、分年級(jí)更貼合，一二年級(jí)重體驗(yàn)與親子陪伴，三四年級(jí)重記錄與整理，五六年級(jí)重探究與表達(dá)。</p><p class="ql-block">3.照片、短視頻、記錄單、作品頁(yè)，形成學(xué)生“看得見(jiàn)的成長(zhǎng)”。</p><p class="ql-block">4.家校同向但不替代，不代做、不包辦，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">六、關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)銜接的溫馨提醒</b></p><p class="ql-block">1.?請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子按時(shí)完成學(xué)校布置的假期作業(yè)與實(shí)踐任務(wù)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程記錄與真實(shí)體驗(yàn)，不追求形式化“趕工”。</p><p class="ql-block">2.?開(kāi)學(xué)前一周建議逐步調(diào)整作息、預(yù)備學(xué)習(xí)用品、整理資料，幫助孩子順利收心。</p><p class="ql-block">3.?若孩子出現(xiàn)明顯的情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)抵觸或家庭溝通困難，也歡迎您及時(shí)與班主任溝通，我們?cè)概c您一起為孩子提供支持。</p><p class="ql-block">寒假是一次“在家里繼續(xù)成長(zhǎng)”的機(jī)會(huì)。愿每個(gè)孩子在這個(gè)假期里：身體更強(qiáng)健、生活更自律、心里更溫暖、眼里更有光。也祝每個(gè)家庭平安喜樂(lè)、闔家幸福。感謝您一如既往的理解與支持，期待新學(xué)期開(kāi)學(xué)與孩子們精神飽滿(mǎn)地相見(jiàn)！</p> 夢(mèng)啟新程 馬踏冬歸（學(xué)生篇） <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、回望本學(xué)期——把學(xué)會(huì)變成會(huì)學(xué)，把完成變成提升</b></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，這一學(xué)期，你們最值得肯定的，不僅是“做了多少”，更是“會(huì)了什么”。</p><p class="ql-block">一是學(xué)習(xí)習(xí)慣更扎實(shí)了。越來(lái)越多的同學(xué)能做到課前有準(zhǔn)備、課上會(huì)傾聽(tīng)、課后能溫習(xí)。能把作業(yè)當(dāng)成練習(xí)，把訂正當(dāng)成進(jìn)步，把錯(cuò)題當(dāng)成臺(tái)階。</p><p class="ql-block">二是學(xué)習(xí)品質(zhì)更成熟了。面對(duì)作業(yè)、測(cè)評(píng)、比賽、展示，有的同學(xué)從緊張變得從容，從依賴(lài)變得獨(dú)立，從怕出錯(cuò)變成敢嘗試。這就是成長(zhǎng)最寶貴的部分。這些變化，會(huì)成為你們下一學(xué)期繼續(xù)躍升的底氣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、寒假的安排——抓住學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵詞”</b></p><p class="ql-block"> 寒假不是“把書(shū)合上”，而是“把學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏調(diào)整好”。我希望同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)，牢牢抓住三個(gè)關(guān)鍵詞。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">關(guān)鍵詞1：規(guī)律——把學(xué)習(xí)做成每天都堅(jiān)持的“小事情”</b></p><p class="ql-block"> 假期學(xué)習(xí)最怕兩件事：一是“想學(xué)很多但天天拖”，二是“前半段放飛后半段補(bǔ)救”。每天固定一個(gè)時(shí)間段，時(shí)間不用太長(zhǎng)，但要穩(wěn)定。規(guī)律帶來(lái)的力量，遠(yuǎn)比熬夜突擊更可靠。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">關(guān)鍵詞2：重點(diǎn)——用最少的時(shí)間，解決最關(guān)鍵的問(wèn)題</b></p><p class="ql-block"> 寒假的學(xué)習(xí)不是全面鋪開(kāi)，而是“精準(zhǔn)修補(bǔ)”。每位同學(xué)都可以用一句話(huà)概括自己的重點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 有的同學(xué)重點(diǎn)在“基礎(chǔ)概念不牢”；有的同學(xué)重點(diǎn)在“計(jì)算與書(shū)寫(xiě)不規(guī)范”；有的同學(xué)重點(diǎn)在“閱讀理解不夠準(zhǔn)確”；有的同學(xué)重點(diǎn)在“應(yīng)用題思路不清”；有的同學(xué)重點(diǎn)在“英語(yǔ)詞匯與句型不熟練”。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)記?。杭倨趯W(xué)習(xí)的價(jià)值，不在于刷了多少題，而在于把最容易丟分、最常出錯(cuò)的地方補(bǔ)起來(lái)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">關(guān)鍵詞3：復(fù)盤(pán)——把“做過(guò)”變成“真正掌握”</b></p><p class="ql-block"> 復(fù)盤(pán)是寒假學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一步。建議大家準(zhǔn)備一本“寒假?gòu)?fù)盤(pán)本”，每天用三行字就夠：今天學(xué)了什么？今天錯(cuò)在哪里？明天怎么改？復(fù)盤(pán)讓學(xué)習(xí)從“堆任務(wù)”變成“見(jiàn)成效”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、馬年成長(zhǎng)建議——定向、穩(wěn)步、突破、堅(jiān)持</b></p><p class="ql-block"> 2026是馬年。馬的可貴，不是跑得快，而是方向明確、步伐堅(jiān)定、遇到坡也不退。送同學(xué)們“一匹馬的四種力量”，每一種力量對(duì)應(yīng)一件假期可以做到的小事。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.定向的力量：給自己定一個(gè)“可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”</b></p><p class="ql-block"> 目標(biāo)不要大而空，要具體、可檢查。比如語(yǔ)文：讀完兩本書(shū)，每本寫(xiě)一頁(yè)讀書(shū)卡；練好一類(lèi)常錯(cuò)病句；數(shù)學(xué)：把本學(xué)期錯(cuò)題分類(lèi)整理，重點(diǎn)攻克兩類(lèi)題型；每天口算10分鐘；英語(yǔ)：堅(jiān)持詞匯打卡，能用學(xué)過(guò)的句型寫(xiě)一段小短文。目標(biāo)不在多，而在清晰。目標(biāo)越清晰，行動(dòng)越容易落地。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.穩(wěn)步的力量：每天前進(jìn)一小步，寒假就會(huì)前進(jìn)一大步</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)最怕“忽冷忽熱”。建議同學(xué)們把任務(wù)拆成“每天必做”和“每周完成”兩類(lèi)當(dāng)你能把“每天一小步”走穩(wěn)，開(kāi)學(xué)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)的自己更強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.突破的力量：專(zhuān)攻一個(gè)“老問(wèn)題”，就能帶來(lái)明顯提升</b></p><p class="ql-block"> 每個(gè)人都有一個(gè)“老問(wèn)題”：有的總在審題上丟分，有的總在計(jì)算上出錯(cuò)，有的總是作文寫(xiě)不長(zhǎng)，有的英語(yǔ)開(kāi)口不自信。寒假請(qǐng)你選一個(gè)“老問(wèn)題”，只做一件事：持續(xù)解決它。突破不是靠運(yùn)氣，而是靠把時(shí)間和注意力集中在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.堅(jiān)持的力量：允許自己有起伏，但不要放棄節(jié)奏</b></p><p class="ql-block"> 假期里總會(huì)有走親訪(fǎng)友、旅行活動(dòng)、狀態(tài)波動(dòng)。不要因?yàn)槟骋惶鞗](méi)做好就全盤(pán)放棄。真正的堅(jiān)持，是“有中斷也能回到軌道”。只要中斷一天，第二天就恢復(fù)最基礎(chǔ)的兩項(xiàng)任務(wù)。把節(jié)奏保住，比一時(shí)的完美更重要。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四、開(kāi)學(xué)期待——帶著三樣?xùn)|西回來(lái)</b></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，散學(xué)不是“結(jié)束”，而是“轉(zhuǎn)場(chǎng)”。寒假結(jié)束后，希望你們帶著三樣?xùn)|西回來(lái)：</p><p class="ql-block">第一，帶著更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)回來(lái)。作息規(guī)律、精神飽滿(mǎn)、愿意投入課堂。</p><p class="ql-block">第二，帶著更清晰的學(xué)習(xí)方法回來(lái)。知道自己哪里強(qiáng)、哪里弱，知道如何改進(jìn)。</p><p class="ql-block">第三，帶著更自信的自己回來(lái)。敢提問(wèn)、敢表達(dá)、敢挑戰(zhàn)難題，相信努力會(huì)帶來(lái)改變。</p><p class="ql-block"> 馬年的意義，不在于“跑得有多快”，而在于“走得有多穩(wěn)、方向有多準(zhǔn)”。愿你們?cè)谶@個(gè)寒假里，目標(biāo)明確、步伐踏實(shí)，把每天的小努力變成開(kāi)學(xué)時(shí)的大進(jìn)步。</p> 騏驥一躍千山小 少年志在九重霄 寒假實(shí)踐作業(yè)