<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——記西平縣第一初級中學堆雪人暨衛(wèi)生區(qū)評比活動</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">時逢大雪節(jié)氣，天地積寒，萬物藏瑞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 古籍有云：“大雪，十一月節(jié)。大者，盛也。至此而雪盛矣?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 嫘祖大地，恰應此景——玉絮紛飛，天地澄明，正是萬物藏蓄、靜待春歸的時節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">《禮記》有言：“天地和而萬物生，人事諧而歡樂成?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這一場不期而至的瑞雪，不僅裝點了校園的素雅畫卷，更催生了孩子們心中盎然的詩情與蓬勃的生氣。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">為厚植校園文化，凝聚班級精神，我校七年級特于午間舉行“堆雪人及衛(wèi)生區(qū)評比”活動。一時間，操場之上笑語盈風，少年身影躍動如詩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">一、雪為宣，手為筆，童心共塑玲瓏境</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班學子齊聚雪中，掬雪成團，塑形為偶。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">或三五商議，巧構(gòu)其形；或合力推雪，共筑其身。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">《詩經(jīng)》云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們以雪為材，以帚為飾，枯枝作臂，紐扣點睛，不見刀鑿之痕，唯有巧思流淌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 須臾之間，憨態(tài)可掬的雪寶、威風凜凜的衛(wèi)士、童趣盎然的動物……紛紛佇立于皚皚操場，儼然一片冰雪童話之境。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 團隊協(xié)作間，你扶我塑，你飾我補，寒意盡散，唯余暖意交融。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">叮！迷你雪寶閃亮登場！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">它戴著綠葉小皇冠，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">舉著樹枝小胳膊，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圓滾滾的身子憨態(tài)可掬。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">周圍一群同學把它團團圍住，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這可是冬天里最萌的“團寵”呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這絕對是雪人界的“表情帝”！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">胡蘿卜鼻子倔強地翹著，嘴角垮成一條水平線，配上兩顆小小的黃眼睛，活脫脫一副“我有點不開心但我不說”的傲嬌模樣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">感覺下一秒它就要開口吐槽：“是誰把我堆成了這副潦草又可愛的樣子??！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 被捧在手心的“掌上明雪”來啦！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 圓滾滾的身子、樹枝做的小胳膊，還有黑豆似的小眼睛，軟乎乎地趴在手心里，可愛值直接拉滿。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 周圍同學都在忙著堆雪、打鬧，整個畫面都是青春又熱鬧的氣息，這大概就是冬天里最治愈的小美好吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二、凈為責，行為美，躬身共拭校園明</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《大學》有言：“修身齊家治國平天下”，修身為本。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動不僅重創(chuàng)意之美，亦涵勞動之教。各班學子于堆雪之余，躬身清掃責任區(qū)域。執(zhí)帚持鍬，細致清理，不遺一片紙屑，不留一處殘雪。寒風吹面，不減其志；手足雖凍，不怠其行。片刻之后，校園通道整潔如新，雪光映照下愈顯明亮清澈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此非僅勞動，實為修身；非僅評比，更是養(yǎng)成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">三、雪人展覽會，童心綻芳華</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快來快來，有8塊腹肌雪人喲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看！雪人軍團閃亮登場啦～各班創(chuàng)意大爆發(fā)，雪地里“長”出了圓滾滾的胖達、匹諾曹……每一座雪人都是班級智慧的結(jié)晶，每一抹笑容都是冬日最暖的陽光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們圍著作品歡呼雀躍，像介紹自家寶貝一樣驕傲——原來冰雪不只寒冷，更可以如此鮮活有趣、充滿生命力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瑞雪初晴，瓊枝猶綴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今朝童趣化雪痕，他日長風破青云。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《荀子》有言：“不積跬步，無以至千里?！贝朔┲袇f(xié)作、創(chuàng)造、歡笑，皆成成長路上瑩瑩跬步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 愿此冬記憶，如雪映心，清朗長存；愿我少年，懷此熱忱，共赴春山。</span></p>